天津師范大學(xué)是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學(xué)院，1982年更名為天津師范大學(xué)。1999年4月，原天津師范大學(xué)、天津師范高等�？茖W(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新天津師范大學(xué)。
學(xué)校占地面積3519.88畝（2346596平方米）、建筑面積854207平方米。2005年9月，坐落于西青區(qū)的天津師范大學(xué)新校區(qū)正式啟用，辦學(xué)環(huán)境得到根本性改善，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校現(xiàn)有24個學(xué)院，61個本科專業(yè)，涉及文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。學(xué)�，F(xiàn)有2個國家重點學(xué)科，10個天津市重點學(xué)科，4個天津市“重中之重”學(xué)科，6個教育部特色專業(yè)建設(shè)點，16個天津市品牌專業(yè)建設(shè)點，5個天津市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點。5個省部級設(shè)置的研究（院、中心）、實驗室。有6個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，28個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，11個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，5個博士后科研流動站。學(xué)校已建成6門國家級精品課程、25門市級精品課程，1支國家級教學(xué)團隊，2支市級教學(xué)團隊。在2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估工作中獲優(yōu)秀。
學(xué)�，F(xiàn)有教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、全國多媒體技術(shù)開發(fā)與培訓(xùn)基地、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家教育部中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、天津市教委人文社會科學(xué)重點研究基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養(yǎng)基地。建有1個國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位，6個天津市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)實驗室。
學(xué)校定期出版《天津師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）、《天津師范大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版）、《天津師范大學(xué)學(xué)報》（基礎(chǔ)教育版）、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《少年心世界》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》、《中等數(shù)學(xué)》和《政治思想史》9種期刊。
全日制在校生28545人，其中本科生23862人、博士研究生266人、碩士研究生3003人、港澳臺學(xué)生106人；各類留學(xué)生2780人。
教職工2361人，其中專任教師1409人，擁有正高級職稱257人，副高級職稱394人，具有博士學(xué)位教師519人。
學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)，與27個國家和地區(qū)的109所大學(xué)建立了友好協(xié)作與交流關(guān)系，并分別在肯尼亞和泰國建立了內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院和曼松德？昭帕亞皇家?guī)煼洞髮W(xué)孔子學(xué)院。與韓國世翰（大佛）大學(xué)合作舉辦教育行政學(xué)碩士學(xué)位教育項目和情報學(xué)信息分析與決策方向碩士學(xué)位教育項目，與日本國立三重大學(xué)合作舉辦日語專業(yè)本科教育項目。與9所國際知名大
學(xué)正式簽訂了合作協(xié)議，開展本科、碩士層次的學(xué)分互認互換、學(xué)位互授聯(lián)授工作。學(xué)校是國家具有接收中國政府獎學(xué)金外國留學(xué)生資格的高等院校，教育部首批免試招收香港學(xué)生和接收推免澳門學(xué)生試點學(xué)校，同時還是中國留學(xué)服務(wù)中心出國留學(xué)培訓(xùn)基地和天津法語聯(lián)盟的落戶單位。
學(xué)校先后榮獲全國五一勞動獎狀、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國先進基層黨組織、全國內(nèi)部審計先進集體等榮譽稱號。
學(xué)校踐行“勤奮嚴謹，自樹樹人”的校訓(xùn)，確立為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，遵循“以生為本”的辦學(xué)理念，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的育人標準，正在向人才培養(yǎng)高質(zhì)量、科研成果高水平、學(xué)科建設(shè)高標準、學(xué)校管理高效率的目標奮進，建成國內(nèi)一流的教師教育特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)。
