天津高考多少分可以上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),天津高考的考生需要成績(jī)?cè)?90分左右,位次排名需要在1333名左右,才可以考上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院,不過每年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、天津高考多少分可以上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院

1、天津高考2022年考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的綜合(化 和 生)最低分需要690分,錄取最低位次為1333名;

2、天津高考2021年考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的綜合(化 和 生)最低分需要697分,錄取最低位次為463名;

3、天津高考2020年考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的綜合(化 和 生)最低分需要696分,錄取最低位次為400名;

二、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 化 和 生 本科A 690 1333 浙江大學(xué)

2、2021年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 化 和 生 本科A 697 463 浙江大學(xué)

3、2020年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 化 和 生 本科A 696 400 浙江大學(xué)

專業(yè)代碼是什么意思

專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號(hào),全國(guó)統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報(bào)中,為了簡(jiǎn)便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個(gè)學(xué)校會(huì)把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報(bào)時(shí)更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí),進(jìn)入填報(bào)系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點(diǎn)擊確認(rèn)后系統(tǒng)會(huì)顯示學(xué)校全稱、所報(bào)專業(yè),然后點(diǎn)擊確認(rèn)即可。

專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)

《高考志愿填報(bào)指南》有用嗎

《高考志愿填報(bào)指南》是有用的,高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前,學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生購(gòu)買《高考志愿填報(bào)指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校,那就選擇本科指南,如果你認(rèn)為自己只能上?,那就買?浦改。如果你對(duì)于上本科沒有太大的把握但是有希望,又不想復(fù)課,那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報(bào)指南》為例,在書中的內(nèi)容大致就這幾種:院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

高考志愿填報(bào)指南是一本對(duì)高三畢業(yè)生報(bào)考大學(xué)非常重要的參考書。如果對(duì)于高考志愿填報(bào)指南中的院校信息還不是很清楚的話,完全可以再根據(jù)學(xué)校名稱登錄其官網(wǎng)進(jìn)行查詢;蛘咧苯哟蚋呖贾驹柑顖(bào)指南上面的電話咨詢。

三、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)校介紹

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校(國(guó)人最早自辦的西式醫(yī)學(xué)院校)和1945年創(chuàng)設(shè)的國(guó)立浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并而成的浙江醫(yī)學(xué)院,1960年升格為浙江醫(yī)科大學(xué),1999年,在浙江大學(xué)并校發(fā)展次年,重組成立了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。 融合百年學(xué)府氣韻,匯集鴻儒大師所成。學(xué)院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓(xùn),以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”為核心價(jià)值觀,在百年歲月長(zhǎng)河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇,為社會(huì)培育了大量?jī)?yōu)秀醫(yī)學(xué)人才,現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢(shì)特色鮮明、師資力量雄厚、學(xué)術(shù)成績(jī)卓著的一流醫(yī)學(xué)院校。 延攬優(yōu)秀師資,匯聚科學(xué)英才。學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教授及正高職人員1031人,博士生導(dǎo)師497人,碩士生導(dǎo)師1097人。其中包括中國(guó)科學(xué)院院士(含兼職)4人,中國(guó)工程院院士(含兼職)5人,教育部*(含特聘、講座、青年項(xiàng)目)17人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者15人,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者20人。 不斷銳意創(chuàng)新,培育醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才為使命,形成立德樹人、全面發(fā)展的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系,建立全員育人培養(yǎng)模式、全過程教育生態(tài)圈和全方位教學(xué)互動(dòng)機(jī)制,打造課程、科研、實(shí)踐、文化、心理等十大育人平臺(tái),F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第四臨床醫(yī)學(xué)院、婦產(chǎn)科學(xué)院、兒科學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理系11個(gè)院系,擁有7家直屬附屬醫(yī)院、8家非直屬附屬醫(yī)院,另有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)中心,F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、公共管理8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)博士后流動(dòng)站。獲國(guó)家首批卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)項(xiàng)目和首個(gè)臨床醫(yī)學(xué)博士后培養(yǎng)項(xiàng)目,建有國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,擁有一批國(guó)家精品資源共享課和視頻公開課、中國(guó)醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程,以及國(guó)家規(guī)劃教材主編、副主編,F(xiàn)有在讀醫(yī)學(xué)生近7000人,其中本科生2300余人,碩士研究生2000余人,博士研究生1900余人,留學(xué)生600余人。 圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,服務(wù)國(guó)家科技發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持立足浙江、面向全國(guó)、走向世界,高端謀劃、深度融合、優(yōu)化合作、精準(zhǔn)幫扶,逐步實(shí)現(xiàn)高層次、高品位、高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)大格局。注重學(xué)科與科研發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目實(shí)施、重大成果產(chǎn)出及高水平科研基地建設(shè)。擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)、國(guó)家臨床重點(diǎn)?45個(gè)。擁有一批國(guó)家級(jí)高水平科研基地,包括國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家國(guó)際科技合作基地2個(gè)、國(guó)家科技資源共享服務(wù)平臺(tái)1個(gè)、國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、教育部前沿科學(xué)中心1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)、獲科研經(jīng)費(fèi)總額等主要科研指標(biāo)穩(wěn)居國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)院校前列,近二十年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)和科技發(fā)明獎(jiǎng)20項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 聚焦全球開放發(fā)展,網(wǎng)羅國(guó)際辦學(xué)資源。學(xué)院響應(yīng)國(guó)家宏觀戰(zhàn)略,圍繞學(xué)?傮w規(guī)劃,與哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、多倫多大學(xué)等海外30多所高水平醫(yī)學(xué)院校及研究機(jī)構(gòu)合作,形成了全方位、多渠道、寬領(lǐng)域的國(guó)際交流格局。組織成立有全省各地、北上廣、澳洲、北美等校友機(jī)構(gòu),鏈接全球校友,構(gòu)筑發(fā)展共同體。 百年勵(lì)治苦餾香,盛世砥礪更吐芳。學(xué)院將不忘初心、牢記使命、精進(jìn)育人、弦歌不輟,不斷探索醫(yī)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展道路,為建成世界一流醫(yī)學(xué)院奏出時(shí)代最強(qiáng)音。

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