《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫?凱勒的散文代表作。該書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。,下面為大家分享了《假如給我三天光明》的段落,歡迎大家欣賞!
1.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們沒(méi)有超能力去預(yù)知未來(lái)回到過(guò)去,我們也不可能避免災(zāi)難的發(fā)生。很多人在瀕臨死亡的時(shí)候,才體悟生命是多么的美好,才開(kāi)始責(zé)備自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他們還好好活著的時(shí)候想著要好好享受生活,感謝生命,而不只是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨?
2.我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛決不輕易放過(guò)一件小事,它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景像令人愉快,使人陶醉;但有些則是極其凄慘,令人傷感。對(duì)于后者,我絕不閉上我的雙眼,因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠。在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想。
3.我十分勉強(qiáng)地離開(kāi)了首都藝術(shù)博物館,一它裝納著美的鑰匙。但是,看得見(jiàn)的人們往往并不需要到首都藝術(shù)博物館去尋找這把美的鑰匙。同樣的鑰匙還在較小的博物館中甚或在小圖書(shū)館書(shū)架上等待著。但是,在我假想的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,我應(yīng)當(dāng)挑選一把鑰匙,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。
4.最后,我要說(shuō),雖然我的眼前是一片黑暗,但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹(shù)木,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小,也沒(méi)有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
5.我不知道,有多少本文的讀者看到過(guò)那個(gè)吸引人的博物館里所描繪的活著的動(dòng)物的形形色色的樣子。當(dāng)然,許多人沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),但是,我相信許多有機(jī)會(huì)的人卻沒(méi)有利用它。在那里確實(shí)是使用你眼睛的好地方。有視覺(jué)的你可以在那里度過(guò)許多收益不淺的日子,然而我,借助于想像中的能看見(jiàn)的三天,僅能匆匆一瞥而過(guò)。
6.下一天早晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈,?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺(jué)的第三天,也是最后一天。我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。
7.有視覺(jué)的人,他們的眼睛不久便習(xí)慣了周?chē)挛锏某R?guī),他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。法庭的記錄每天都透露出“目擊者”看得多么不準(zhǔn)確。某一事件會(huì)被幾個(gè)見(jiàn)證人以幾種不同的方式“看見(jiàn)”。有的人比別人看得更多,但沒(méi)有幾個(gè)人看見(jiàn)他們視線以內(nèi)一切事物。
8.反過(guò)來(lái)再看看我們這些身體健全的人,卻不好好把握生命的時(shí)光,總是感嘆和抱怨。生活中沒(méi)有悠閑,生活太過(guò)無(wú)聊,學(xué)習(xí)總是緊張乏味。而事實(shí)真的如此嗎?每天緊張而有序的生活不就是一支歡樂(lè)和諧錯(cuò)落有致的協(xié)奏曲嗎?緊湊的晨練和早讀,風(fēng)格不同但樂(lè)趣不斷的課堂,悠閑熱鬧的課間,充滿動(dòng)感和歡樂(lè)的課外活動(dòng),可以坦然酣眠的夜晚。這樣的生活難道不好嗎?
9.如果你有朝一日也將變成一個(gè)盲人的時(shí)候,你或許對(duì)我這如何度過(guò)三天可見(jiàn)時(shí)光的簡(jiǎn)要提綱感到不合適而作出自己的安排。然而,我相信,如果你真的面臨那樣的命運(yùn),那你的眼睛將會(huì)向過(guò)去從不留神的事物睜開(kāi),為即將來(lái)臨的漫長(zhǎng)黑夜儲(chǔ)存記憶。你將會(huì)一反過(guò)去的常習(xí)去使用自己的眼睛,你所看到的東西都會(huì)變得非常親切,你的目光將捕捉和擁抱任何進(jìn)入你視野之內(nèi)的東西,最后你會(huì)真正看到一個(gè)美麗的新世界在你面前敞開(kāi)。
10.然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早。一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天,就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了。在次年可怕的月里,我突然生病,高燒不退。醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果,是急性的胃充血以及腦充血,他們宣布無(wú)法挽救了。但在一個(gè)清晨,我的高燒突然退了,全家人對(duì)于這種奇跡的發(fā)生,當(dāng)時(shí)驚喜得難以言喻。但是,這一場(chǎng)高燒已經(jīng)讓我失去了視力和聽(tīng)力,我又像嬰兒一般蒙昧,而他們,我的家人和醫(yī)生,卻全然不知。
11.第一天,我要看看人,他們的善良淳樸與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮?莎莉文?梅西太太的面龐。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿,而且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她正是以此來(lái)完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。
12.置身于這個(gè)綠色花園里,真是心曠神怡。這里有爬在地上的卷須藤和低垂的茉莉,還有一種叫做蝴蝶荷的十分罕見(jiàn)的花。因?yàn)樗侨菀椎袈涞幕ò旰芟窈某岚颍悦泻,這種花發(fā)出一陣陣甜絲絲的氣味。但最美麗的還是那些薔薇花。在北方的花房里,很少能夠見(jiàn)到我南方家里的這種爬藤薔薇。它到處攀爬,一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串地倒掛在陽(yáng)臺(tái)上,散發(fā)著芳香,絲毫沒(méi)有塵土之氣。每當(dāng)清晨,它身上朝露未干,摸上去是何等柔軟何等高潔,使人陶醉不已。我不由得時(shí)常想,上帝御花園里的曝光蘭,也不過(guò)如此吧!
13.我不知道什么是透過(guò)“靈魂之窗”,即從眼睛看到朋友的內(nèi)心。我只能用手指尖來(lái)“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺(jué)歡笑悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺(jué)朋友的臉來(lái)認(rèn)識(shí)他們的。但是,我不能靠觸摸來(lái)真正描繪他們的個(gè)性。當(dāng)然,通過(guò)其他方法,通過(guò)他們向我表達(dá)的思想,通過(guò)他們向我顯示出的任何動(dòng)作,我對(duì)他們的個(gè)性也有所了解。但是我卻不能對(duì)他們有較深的理解,而那種理解,我相信,通過(guò)看見(jiàn)他們,通過(guò)觀看他們對(duì)種種被表達(dá)的思想和境況的反應(yīng),通過(guò)注意他們的眼神和臉色的反應(yīng),是可以獲得的。
14.失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示??對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò),在所有感官中,我相信,視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的。
15.一個(gè)場(chǎng)面時(shí),我不知道,究竟有多少人對(duì)于使你們享受它的色彩優(yōu)美和動(dòng)作的視覺(jué)的奇跡有所認(rèn)識(shí),并懷有感激之情呢?由于我生活在一個(gè)限于手觸的范圍里,我不能享受到有節(jié)奏的動(dòng)作美。但我只能模糊地想像一下巴莢洛娃的優(yōu)美,雖然我知道一點(diǎn)律動(dòng)的快感,因?yàn)槲页3D茉谝魳?lè)震動(dòng)地板時(shí)感覺(jué)到它的節(jié)拍。我能充分想像那有韻律的動(dòng)作,一定是世界上最令人悅目的一種景象。我用手指撫摸大理石雕像的線條,就能夠推斷出幾分。如果這種靜態(tài)美都能那么可愛(ài),看到的動(dòng)態(tài)美一定更加令人激動(dòng)。我最珍貴的回憶之一就是,約瑟?杰佛遜讓我在他又說(shuō)又做地表演他所愛(ài)的里卜?萬(wàn)?溫克時(shí)去摸他的臉龐和雙手。
16.樹(shù)木和鮮花,有著整潔的小房子,到處是婦女兒童快樂(lè)的聲音和活動(dòng),非常幸福,是城里勞動(dòng)人民安謐的憩息地。我驅(qū)車(chē)駛過(guò)跨越伊斯特河上的鋼制帶狀橋梁,對(duì)人腦的力量和獨(dú)創(chuàng)性有了一個(gè)嶄新的印象。忙碌的船只在河中嘎嘎急駛??高速飛駛的小艇,慢悠悠噴著鼻息的拖船。如果我今后還有看得見(jiàn)的日子,我要用許多時(shí)光來(lái)眺望這河中令人歡快的景象。我向前眺望,我的前面聳立著紐約??一個(gè)仿佛從神話的書(shū)頁(yè)中搬下來(lái)的城市的奇異高樓。多么令人敬畏的建筑。∵@些燦爛的教堂塔尖,這些遼闊的石砌鋼筑的河堤坡岸?一真像諸神為他們自己修建的一般。這幅生動(dòng)的畫(huà)面是幾百萬(wàn)人民每天生活的一部分。我不知道,有多少人會(huì)對(duì)它回頭投去一瞥?只怕寥寥無(wú)幾。對(duì)這個(gè)壯麗的景色,他們視而不見(jiàn),因?yàn)檫@一切對(duì)他們是太熟悉了。
17.善用你的眼睛吧,就像明天你將失去光明一樣,珍視眼睛所看到的一切。同樣也珍視其他的器官,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,就像明天將失去聽(tīng)力一樣;仔細(xì)觸摸每一樣?xùn)|西,就像明天你將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花青草的味道,就像明天你將失去嗅覺(jué)一樣。充分利用你的每一種感官,敞開(kāi)你的心扉,去接納世界探索世界吧!當(dāng)你以美的眼光去看待周?chē)囊磺袝r(shí),這個(gè)世界也將以美來(lái)回報(bào)你。
18.“知識(shí)就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘,因?yàn)橛辛酥R(shí),我們?nèi)祟惒拍懿粩噙M(jìn)步,我們?nèi)肆械奈拿鞑拍芤淮鷤鞒邢氯ァ?/p>
19.在這綠色的花園里生長(zhǎng)著各種各樣的植物,有卷須藤茉莉,還有蝴蝶荷,但我最喜歡的還是薔薇花。他到處爬,一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串地倒掛在陽(yáng)臺(tái)上,散發(fā)著芳香。清晨,它身上還帶著未干的露珠,摸上去那種柔軟的感覺(jué)使人陶醉。
20.雖然我擁有短暫的光明,但我卻清晰的記得溫馨的房子美麗的花園,還有父母的音容笑貌,所有這些都在我心里留下了永不磨滅的印象。
21.慢慢地,我學(xué)會(huì)摸索東西,分辨他們的用途,我通過(guò)揣摩別人的動(dòng)作來(lái)判斷發(fā)生了什么事情,我也試圖做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,來(lái)表達(dá)自己的想法。比如我想喝水的時(shí)候,我就模仿拿杯子喝水的動(dòng)作,我想吃面包師,就用手做切面包涂奶油的動(dòng)作,我冷的時(shí)候,就說(shuō)起脖子;熱的時(shí)候,就做出扇扇子的動(dòng)作。
22.學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的過(guò)程,就像走路需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走一樣,只有不怕挫折,才能走的穩(wěn),走的更遠(yuǎn)。知識(shí)的汲取也是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,需要我們敞開(kāi)胸懷,兼收并蓄。
23.第二天,我一定要在天快亮?xí)r就起床,親眼目睹有黑夜變?yōu)榘讜兊倪^(guò)程。我將靜靜等待太陽(yáng)的升起,仰望火紅的太陽(yáng)是如何沖破厚厚的云層的。
24.我一天天的長(zhǎng)大,思想也在漸漸發(fā)生著變化,渴望表達(dá)的愿望也越來(lái)也強(qiáng)烈。每次我無(wú)法向別人表達(dá)我的思想是,我都要大發(fā)脾氣。我的脾氣越來(lái)越暴躁,父母憂心忡忡,卻束手無(wú)策。
25.誰(shuí)喚醒了我的靈魂,并給了我光明和希望。原來(lái)世界萬(wàn)物都有自己的名字!我開(kāi)始以新奇的眼光看待這個(gè)世界。
26.這么多年的磨練,我悟出一個(gè)道理,人要想有所成就,就必須自己去攀登高,沒(méi)有任何人能代替我去做這些事情,成功的道路上沒(méi)有捷徑,那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經(jīng)摔倒過(guò),仿徨過(guò),但我從未退縮,總是爬起來(lái)繼續(xù)想搶走。每當(dāng)取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,我便受到極大的鼓舞,于是繼續(xù)攀登,漸漸地登上頂峰,看到了最美麗的風(fēng)景。
27.第二天的晚上,我也會(huì)不睡覺(jué),我想整晚閱讀莎士比亞的戲劇文學(xué)。這寶貴的光明我怎能舍得用來(lái)睡覺(jué)呢?
28.文學(xué)史我理想的樂(lè)園,我從文學(xué)中汲取知識(shí)陶冶情操,我的生活從此變得更加充實(shí)和有意義,我的思想也得到了升華,我的所有情感,包括愛(ài)和恨同情與憐憫憤怒與喜悅歡樂(lè)與悲傷都同文學(xué)緊緊連在了一起,密不可分。
29.雖然我是個(gè)有殘缺的人,但我通過(guò)各種方式迎接這個(gè)豐富多彩的世界。我把別人眼里的太陽(yáng)當(dāng)做我的光明,把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。無(wú)論出于什么樣的環(huán)境,人都要不斷努力,學(xué)會(huì)滿足。
30.第一天,我要再睜開(kāi)眼的一剎那就看到我親愛(ài)的莎莉文老師。她陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)春秋,她就是我的一雙眼睛,幫我認(rèn)識(shí)大千世界,帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂。我不僅要看到老師的外部輪廓,還要仔細(xì)研究她的面容,我希望從她的眼睛里讀出她的堅(jiān)強(qiáng)和善良,還有她笑容下掩藏的溫柔和耐心。
31.我一直覺(jué)得學(xué)會(huì)說(shuō)話是我人生中的一座里程碑,我用自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的精神克服了各種困難,從此,我對(duì)自己更加充滿信心。我想無(wú)論做什么事情,只要肯努力,不怕困難,就一定能成功。
32.把孩子帶進(jìn)教室似乎是一件很不容易的事情,但把孩子帶進(jìn)知識(shí)的殿堂卻不是每個(gè)老師都能做到的,莎莉文老師像一位天使,來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)光明,帶來(lái)愛(ài),帶來(lái)知識(shí),她已成為我的一部分。
33.第一個(gè)有時(shí)覺(jué)得夜晚,我一定睡不著,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),躺在床上回憶一天所看到的一切,并把它記在腦海里。
34.第最后的一天,我將親眼看一下人們的日常生活,到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。這一天城市使我光明的終點(diǎn)。
35.我想象在這三天的光明中所看到的東西,也許與你們假設(shè)失明前的安排大相徑庭,但是,我相信,如果你真遭此不幸,一定把自己有限的光明投到從未見(jiàn)過(guò)的事物上,并把它牢牢記在心里。
36.如果你是一個(gè)健全的人,你永遠(yuǎn)都無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞又盲的人是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。但無(wú)論如何艱辛,我都沒(méi)有想過(guò)要放棄,我比一個(gè)健全人更渴望知識(shí),渴望光明。
37.在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里,我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。
38.充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
39.我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,沉浸在喜悅中,美好的人生吧!
40.人們對(duì)于自己的東西往往不太珍惜,而當(dāng)失去時(shí),才懂得它的重要;正如我們要到病倒時(shí)才認(rèn)識(shí)身體健康的好處。
41.“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),參與創(chuàng)造更美好的更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,演講如流水般潺潺而下,娓娓動(dòng)聽(tīng)。
42.掌聲稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開(kāi)口,她便如釋重負(fù),記起了她的演講辭,她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾。
43.安妮坐在馬車(chē)前座,環(huán)顧四周?占诺谋叹G原野,芳草如茵,乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
44.州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái)。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒,短短的幾秒鐘,她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,重拾了自信。
45.殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切已為時(shí)太晚。因此,無(wú)論是在什么樣的年代,愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
46.聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮?莎莉文小姐”,安妮如同點(diǎn)擊,該輪到她了。她站了起來(lái),向前邁了一步,可是好像被釘在椅子上,抖得站不起來(lái)。
47.在我生活的漫長(zhǎng)黑夜里,我讀過(guò)的書(shū)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū)已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔,向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。
48.我常常想:“為什么人不像樹(shù)木一樣,固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì)移動(dòng),不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎?甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢!”
49.州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì),似乎向她說(shuō):“不要怕,我們都一樣!甭(tīng)到他再度叫“安妮?莎莉文小姐”,安妮從座位掙扎站起,腦中一片空白,機(jī)械地走向講臺(tái)中央。
50.春光里百鳥(niǎo)啁啾,歌聲盈耳,夏天里到處是果子和薔薇花,待到草黃葉紅已是深秋來(lái)臨。三個(gè)美好的季節(jié)匆匆而過(guò),在一個(gè)活蹦亂跳咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子身上留下了美好的記憶。
51.如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活,我們是否會(huì)更加珍惜生命,更加明白生命對(duì)于我們的重要價(jià)值?我們是否會(huì)對(duì)我們的過(guò)去和未來(lái)的每一刻都釋然?我們是否會(huì)不再去計(jì)較物質(zhì)上的需求,不再顯的那么庸俗?
52.我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是:我在有生之日,要極力學(xué)會(huì)自立,在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是:帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,而是面對(duì)命運(yùn),進(jìn)而設(shè)法克服它。
53.海倫在文中最后寫(xiě)道:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。是啊,我應(yīng)該善用我的眼睛,去觀察生活的每一個(gè)角落,把今天的光明當(dāng)作是我的最后一天光明。也不只是我,我想世界上所有的身體健全的人都應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切!
54.第一天,將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久地望著他們的臉,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的天真無(wú)邪的美。
55.但是,我們大多數(shù)人把生活認(rèn)為是理所當(dāng)然的。我們知道,某一天我們一定會(huì)死,但通常我們把那天想象在遙遠(yuǎn)的將來(lái)。當(dāng)我們心寬體健時(shí),死亡幾乎是不可想象的,我們很少想到它。時(shí)日在無(wú)窮的展望中延展著,于是我們干著瑣碎的事情,幾乎意識(shí)不到我們對(duì)生活的倦怠態(tài)度。