一花引來萬花開。南粵大地上，與先進(jìn)的物質(zhì)文明比翼齊飛的，是它的精神文明建設(shè)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的，歡迎大家閱讀!
【專題片基層治南粵安觀后心得體會1】
第十一次黨代會以來我省涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)的模范，他們的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)和影響著我們，我們要向他們學(xué)習(xí)，做到崇德向善、見賢思齊，促進(jìn)道德修養(yǎng)，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，做一個(gè)傳播正能量的人。
先進(jìn)模范是社會的寶貴財(cái)富，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，崇德向善是社會和諧發(fā)展的精神動(dòng)力，見賢思齊加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)的重要方法。我們在向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)的同時(shí)要廣泛深入開展學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)模范活動(dòng)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾崇德向善、見賢思齊，積極培育和踐行，使知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧在全社會蔚為風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。
崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。一個(gè)文明社會，首先應(yīng)該是一個(gè)有道德的社會。一個(gè)社會把什么東西當(dāng)成最值得追求和尊敬的，決定了整個(gè)社會的價(jià)值取向??這不僅是一個(gè)道德問題，而且是一個(gè)政治問題，這也正是我們學(xué)習(xí)先進(jìn)模范、宣傳崇德向善、弘揚(yáng)中國精神的重要意義所在。
隨著全面深化改革的不斷推進(jìn)，整個(gè)社會進(jìn)入矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的轉(zhuǎn)型期，“涉險(xiǎn)灘”、“啃硬骨頭”需要我們有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和高尚有力的道德支撐。物質(zhì)的發(fā)展，并不必然帶來精神的富足�，F(xiàn)實(shí)中我們的物質(zhì)生活越來越豐富，然而我們的精神生活卻沒有隨之得到提升，我們多數(shù)時(shí)間、多數(shù)人都缺乏發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。先進(jìn)模范蘊(yùn)含的正能量，恰好能彌補(bǔ)我們心靈的這種缺憾。先進(jìn)模范的身上閃耀著道德的光芒與光輝，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是公民道德建設(shè)、精神文明建設(shè)的楷模，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。
古人曾經(jīng)說過：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。先進(jìn)模范為我們樹起了一個(gè)個(gè)標(biāo)桿，給我們指明了努力的方向，給我們注入了強(qiáng)大的精神力量和有力道德支撐，為我們促進(jìn)道德修養(yǎng)提供了借鑒。我們要充分發(fā)揮先進(jìn)模范正能量的引領(lǐng)作用，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做到樂于助人、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，做到知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧，做到崇德向善、見賢思齊，促進(jìn)道德修養(yǎng)，進(jìn)而使社會正氣發(fā)散傳播，使整個(gè)社會道德水準(zhǔn)不斷提升，形成崇德向善的社會風(fēng)尚。我們作為宣傳思想文化系統(tǒng)工作者，要注重挖掘先進(jìn)素材，充分利用好報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的作用，大力弘揚(yáng)基層群眾的崇德向善精神，傳播身邊的感動(dòng)，使先進(jìn)模范事跡傳播更快捷、更廣泛、更具號召力，入腦入心，帶動(dòng)更多的群眾學(xué)模范、當(dāng)模范，積極培育和踐行，不斷提高道德建設(shè)的實(shí)效性，營造崇德向善的濃厚社會氛圍。
時(shí)代需要道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的正能量來推動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要道德模范強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，要大力宣傳先進(jìn)模范的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，激勵(lì)廣大干部群眾以道德模范為榜樣，崇德向善、見賢思齊，促進(jìn)道德修養(yǎng)，讓崇高的道德追求在全社會蔚然成風(fēng)。
我們相信，只要我們每個(gè)人都向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，做到崇德向善、見賢思齊，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，促進(jìn)道德修養(yǎng)，努力做最美的自己，我們的社會一定會更加文明、更加和諧、更加美好，全面建成小康社會、中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)。
【專題片基層治南粵安觀后心得體會2】
“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。廣外何其有幸，青春盛年，師風(fēng)傳承，正是有著梁宗岱、桂詩春、李筱菊、黃建華等一批批優(yōu)秀學(xué)人，廣外才成其為廣外，廣外人才固守著共同的精神家園。如果說一本辭書的生命在于修訂，那么，一種精神的力量在于傳承。
學(xué)習(xí)楷模，就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信念。臨近退休,以耄耋之身毅然勇挑使命，嘔心瀝血、埋首書山，病魔纏身、矢志不渝，為時(shí)代獻(xiàn)上一部寶貴的辭書經(jīng)典，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、一位學(xué)者仁師的堅(jiān)定信念和愛學(xué)生、愛事業(yè)、愛祖國、愛世界的博大情懷。這種精神激勵(lì)我們不斷磨礪自身，不畏艱難、不避挑戰(zhàn)，奮發(fā)有為，積極承擔(dān)時(shí)代使命和社會責(zé)任，在平凡的崗位上，勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)楷模，就要學(xué)習(xí)他鍥而不舍的學(xué)術(shù)品格。十六年來，不論寒暑、不懼風(fēng)雨 ，堅(jiān)守書齋、皓首窮經(jīng)，即使癌癥纏身兩度高危入院，也不言放棄，充分展現(xiàn)了一位學(xué)者堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)韌性和嚴(yán)謹(jǐn)求真的科學(xué)精神。他說，“編纂辭書不同于做買賣，它是一項(xiàng)浩瀚的大工程，遠(yuǎn)不是一年半載能見成效的，是一項(xiàng)要死心塌地去做才能做好的工作”。這種精神激勵(lì)我們在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持不懈，在一件事情上用深功夫、用足精力、做出成就。
學(xué)習(xí)楷模，就要學(xué)習(xí)他誠實(shí)守信的人格力量。“人無信則不立”，他始終堅(jiān)守對出版社的承諾、對國家辭書事業(yè)的承諾，即使辭書編纂面臨著人手不足、疾病纏身的重重困境也無法動(dòng)搖他信守承諾的決心。他將編纂辭書作為自己的使命和最大心愿， “艱難困苦玉汝于成”。720萬字的《漢法大詞典》，書寫了一位長者兌現(xiàn)承諾的漫長歷程。言忠信、行篤敬，這種精神激勵(lì)我們信守對家庭、對朋友、對單位、對國家的每一份承諾，守諾如金，踐諾如鐵。
學(xué)習(xí)楷模，就要學(xué)習(xí)他寧靜致遠(yuǎn)的人生境界。作為老一輩學(xué)人，既能編辭書，又能出詩集，既重理性，又富感性;既有才情，又具詩意。但無論是感性才情的詩人，還是嚴(yán)謹(jǐn)理性的修典人，始終都永葆學(xué)術(shù)熱忱，坐得了冷板凳，沉心靜氣，遠(yuǎn)離喧囂，奉獻(xiàn)學(xué)術(shù)精品。他說，“做學(xué)術(shù)，目光要放遠(yuǎn)點(diǎn)，沉下氣來，一步一個(gè)腳印走好”。面對如今浮躁喧囂的社會風(fēng)氣、追名逐利的社會風(fēng)尚，這種精神激勵(lì)我們沉心靜氣、淡泊名利、遠(yuǎn)離喧囂，求真務(wù)實(shí)，做耐得住時(shí)間考驗(yàn)的真學(xué)問。
在建設(shè)國際化特色鮮明的高水平大學(xué)進(jìn)程中，黃建華等優(yōu)秀學(xué)人的精神，是廣外彌足珍貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)廣外人凝心聚力、砥礪前行的強(qiáng)大動(dòng)力。站在新的歷史起點(diǎn)，適逢廣外建校50周年，廣外人要深入學(xué)習(xí) “南粵楷�！秉S建華，傳承精神，開拓未來，致力于建設(shè)黨和人民滿意的大學(xué)，作出不負(fù)歷史和時(shí)代、無愧于人民和事業(yè)的貢獻(xiàn)。
