小學(xué)兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)教育活動方案

思而思學(xué)網(wǎng)

一、重點內(nèi)容

1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《自治區(qū)黨委關(guān)于違反中央八項規(guī)定和自治區(qū)若干規(guī)定責(zé)任追究辦法》等黨內(nèi)法規(guī),牢記黨規(guī)黨紀,養(yǎng)成紀律自覺。廣泛開展黨史區(qū)情教育,認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華民族抗日戰(zhàn)爭史》和《自治區(qū)教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》等書目,引導(dǎo)廣大黨員知史愛黨愛國、敬業(yè)奉獻。深入學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策,把《馬克思主義宗教觀學(xué)習(xí)資料匯編》《民族宗教知識讀本》《民族理論政策干部讀本》《宗教理論政策干部讀本》列為學(xué)習(xí)教材,引導(dǎo)黨員教職工樹立馬克思主義民族宗教觀。學(xué)習(xí)革命先輩和先進人物,以正面典型激勵引導(dǎo)黨員。汲取近年來查處的重大違紀違法案件的教訓(xùn),用反面典型警示教育黨員。

2.學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,反復(fù)研讀《*談治國理政》《系列重要講話讀本(版)》《重要講話文章選編》等書目,引導(dǎo)黨員教職工深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。進一步強化黨員教師的黨員意識,按照黨員標準規(guī)范言行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會,帶頭踐行,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二、強化學(xué)習(xí)教育,筑牢思想基礎(chǔ)

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”這個主題,制定學(xué)習(xí)計劃,抓好學(xué)習(xí)教育。要重點系列講話精神,特別是學(xué)習(xí)領(lǐng)會重要講話精神;要引導(dǎo)黨員自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。通過學(xué)習(xí),進一步提高思想認識,筑牢思想政治基礎(chǔ)。

2、明確學(xué)習(xí)形式。采取召開黨支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學(xué)、進行主題演講等,抓好集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。具備一定條件的地方或單位,可結(jié)合自身實際,編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),編排一些喜聞樂見的節(jié)目公演深化學(xué)習(xí),撰寫心得體會促進學(xué)習(xí),進一步活躍學(xué)習(xí)形式。

3、明確學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展學(xué)習(xí)教育,自覺做到先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層,在此基礎(chǔ)上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學(xué),原汁原味地通讀全文,堅持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)悟。每月集中學(xué)習(xí)不得少于一次,每名黨員至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

三、強化宣傳引導(dǎo),筑牢輿論基礎(chǔ)

1、激發(fā)黨員積極性。以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標,及時向全體黨員傳達中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,使廣大黨員充分認識到開展學(xué)習(xí)教育的重要性,引導(dǎo)廣大黨員積極投入到學(xué)習(xí)教育當中,把它作為解決自身突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為基層群眾服務(wù)的有力武器。

2、提高群眾知曉率。堅持把發(fā)動群眾參與作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有力抓手。一方面,采取問卷調(diào)查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式,圍繞如何開展好學(xué)習(xí)教育進行專題調(diào)研,廣泛聽取教師意見建議,通過問計于教師,擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,同時為下一步科學(xué)制定方案打下良好基礎(chǔ)。另一方面,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)站、標語、專欄等形式,加大學(xué)習(xí)教育宣傳力度,提前營造濃厚氛圍。

四、強化黨建工作,筑牢組織基礎(chǔ)

1、理順黨員組織關(guān)系。以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標,開展黨員組織關(guān)系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部,根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查,切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時,要結(jié)合排查工作,加強對黨員的教育管理,做好黨員的思想引導(dǎo),為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎(chǔ)工作,研究具體整頓措施和幫扶機制,確保在全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化工作。對班子不健全的要抓緊配齊,對黨組織書記空缺的要全部選配到位,對不能勝任現(xiàn)職的要盡快調(diào)整。要嚴格選人標準,注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務(wù)意識強的黨員擔(dān)任基層黨組織書記。

五、強化安排部署,筑牢工作基礎(chǔ)

1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級黨組織負責(zé)人要要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),積極思考,提前謀劃,及早介入,扎實做好開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)準備工作。要認真回顧近年來在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創(chuàng)造出的好做法,總結(jié)成功經(jīng)驗,為下一步順利開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供借鑒。

2、做好結(jié)合文章。各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念,把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴三實”要求結(jié)合起來,與深化拓展“三大工程”結(jié)合起來,與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務(wù)結(jié)合起來,與加強基層作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合,實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

3、開展督促檢查。開展學(xué)習(xí)教育準備工作的有關(guān)情況,請形成書面材料,于4月15日前報。

六、方法措施

學(xué)習(xí)教育要突出經(jīng)常性教育特點,規(guī)范黨的組織生活,完善黨員日常教育管理措施,推動學(xué)習(xí)教育向全體黨員拓展、向基層延伸。

1.創(chuàng)新載體,圍繞“三照三查三樹”學(xué)習(xí)討論講黨課。按照“三會一課”制度,定期組織黨員集中學(xué)習(xí);按照“三照三查三樹”3個專題,圍繞專題有針對性地選擇教材,組織黨員學(xué)習(xí)。

專題一:對照黨的最終目標,查理想信念真不真,樹堅定正確政治方向。以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于堅持“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神,重點討論是否堅定共產(chǎn)主義理想和信念,是否堅定正確政治方向,是否恪守全心全意為人民服務(wù)宗旨,是否劃清群眾有宗教信仰自由權(quán)利和黨員不得信仰宗教的界限等。

專題二:對照黨規(guī)黨紀,查紀律規(guī)矩嚴不嚴,樹崇嚴尚實言行準則。以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)《紀律處分條例》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》《*關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》及有關(guān)警示教育典型案例等,重點討論是否自覺遵守黨規(guī)黨紀,是否模范遵守國家法律法規(guī),是否不斷加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)錘煉,是否切實提升道德品行,堅守共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線等。

專題三:對照組織分配的工作,查履職盡責(zé)好不好,樹擔(dān)當奉獻先鋒形象。以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和關(guān)于教育工作的重要論述等,重點討論是否立足崗位履行黨員義務(wù),是否能夠在急難險重任務(wù)面前挺身而出,是否在服務(wù)學(xué)校管理、教育教學(xué)、科學(xué)研究、校園穩(wěn)定等方面勇于奉獻,是否在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用等。

講黨課要重點圍繞三個專題設(shè)置內(nèi)容、責(zé)任人、時間和方式等作出安排。黨支部書記和班子成員要帶頭講黨課,鼓勵身邊先進模范和普通黨員聯(lián)系自身實際講黨課!捌咭弧鼻,黨支部要集中安排一次黨課。要靈活運用專題輔導(dǎo)、報告會、現(xiàn)場觀摩等行之有效的方法,創(chuàng)新黨課形式,拓展黨課內(nèi)容,增強黨課感染力和實效性。

2.聚焦問題,集中開好專題組織生活會。年底前,圍繞“如何做合格黨員”召開專題組織生活會。要充分運用“三照三查三樹”專題討論成果,嚴格把好思想發(fā)動關(guān)、征求意見關(guān)、查擺剖析關(guān)、談心談話關(guān)、開展批評關(guān)。支部班子及其成員對照職能職責(zé),帶頭進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題,并組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。每名黨員都要對照黨章規(guī)定,對照正反面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,深入查擺問題,撰寫檢查材料,進行深刻黨性分析。

3.落細落小,認真開展民主評議黨員。按照中央和自治區(qū)黨委部署,把黨員組織關(guān)系集中排查作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、從嚴管理黨員的重要工作抓好抓實,為開展民主評議黨員打好基礎(chǔ)。民主評議黨員對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要綜合民主評議情況、黨員組織關(guān)系集中排查情況和黨員日常表現(xiàn),確定黨員評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚。

4.對標要求,促進黨員立足崗位作貢獻。結(jié)合教育教學(xué)重點工作,進一步明確不同崗位黨員干部的職責(zé)任務(wù),提出發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求,引導(dǎo)黨員忠于職守、敬業(yè)奉獻。針對個別黨員奉獻精神減退、功利思想嚴重、社會責(zé)任感不強等問題,加強和職業(yè)道德教育,促進黨員敬業(yè)修德、奉獻社會。創(chuàng)建黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū),廣泛開展“公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在紀念建黨95周年活動中,評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,總結(jié)提煉黨員和黨組織創(chuàng)新工作案例并做好宣傳推廣。

5.以上率下,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。嚴格落實中央和自治區(qū)黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要“帶頭開展 ‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育、帶頭開展專題討論、帶頭講黨課、帶頭調(diào)查研究、帶頭開好民主生活會、帶頭整改問題”的要求。領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,班子和班子成員要把自己擺進去,切實查找問題,帶頭抓好整改。

把抓好學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),作為履行黨建主體責(zé)任的重要抓手,確保取得實效。

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