據(jù)最新江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?09分左右，位次排名需要在238723名左右，才可以考上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院，不過每年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、四川高考多少分可以上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院
1、四川高考2022年考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要377分，錄取最低位次為228620名;
2、四川高考2021年考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要309分，錄取最低位次為238723名;
3、四川高考2020年考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要413分，錄取最低位次為195553名;
4、四川高考2022年考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要441分，錄取最低位次為94968名;
5、四川高考2021年考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要453分，錄取最低位次為84362名;
6、四川高考2020年考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要433分，錄取最低位次為88409名;
二、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | �？� | 377 | 228620 | 省政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 441 | 94968 | 省政府 |
2、2021年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 309 | 238723 | 省政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | �？� | 453 | 84362 | 省政府 |
3、2020年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | �？� | 413 | 195553 | 省政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | �？� | 433 | 88409 | 省政府 |
如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則
院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。平行志愿投檔時(shí)，先按考生投檔成績(jī)從高分到低分排序（當(dāng)遇到多名考生成績(jī)相同時(shí)，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專業(yè)組（先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生）。
只要考生所填報(bào)的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報(bào)的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。
上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。
醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高
醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大，比如說在四川省，醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上，高職�？圃盒５尼t(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。
學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。
學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國(guó)內(nèi)的某些�？圃盒Ｒ矔�(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。
三、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院是省衛(wèi)健委直屬全日制公辦�？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，是江蘇省示范性高職院校和省市三方共建學(xué)校。學(xué)校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學(xué)校，1958年成立鹽城醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校、鹽城中醫(yī)�？茖W(xué)校，1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學(xué)校。1977年國(guó)家恢復(fù)高考制度后，較長(zhǎng)時(shí)間承擔(dān)普通大專及本科的培養(yǎng)任務(wù)。1996年開始五年制高職招生，開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)（蘇政發(fā)〔2005〕25號(hào)）、教育部備案，升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2017年2月起更名為江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城。學(xué)校占地面積843.3畝，建筑面積28.57萬平方米，固定資產(chǎn)總值超6億元，教學(xué)設(shè)備總值1.44億元，圖書館藏書75.46萬冊(cè)。有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)21個(gè)。 學(xué)校是中國(guó)職教學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專業(yè)委員會(huì)主任委員單位，全國(guó)衛(wèi)生行指委康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、全國(guó)食藥行指委藥學(xué)服務(wù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位，全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起單位和主席團(tuán)單位，江蘇省醫(yī)藥職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位和教學(xué)工作委員會(huì)主任委員單位、江蘇省衛(wèi)生高職院校教學(xué)協(xié)作會(huì)牽頭單位。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，專業(yè)建設(shè)水平全面提升。獲教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》認(rèn)定骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)A類品牌專業(yè)1個(gè)、首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、省高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省高校重點(diǎn)專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)；有教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目2個(gè)，國(guó)家級(jí)在線開放課程1門、省級(jí)在線開放課程23門、中國(guó)醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟優(yōu)秀在線課程項(xiàng)目2門，國(guó)家規(guī)劃教材10本、省精品教材4本、省重點(diǎn)教材13本、“線上線下混合教學(xué)優(yōu)秀典型案例”項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》認(rèn)定生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、省產(chǎn)教融合集成平臺(tái)項(xiàng)目1個(gè)；國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。 學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯�，F(xiàn)有校內(nèi)外專、兼職教師944人，校內(nèi)專任教師453人，其中教授31人、碩士學(xué)位以上教師372人，博士學(xué)位教師56人。有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省教學(xué)名師1人、省“333工程”（第三層次）培養(yǎng)對(duì)象8人、省“六大人才高峰”高層次人才5人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人7人和中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象25人。 學(xué)校牢固樹立質(zhì)量立校意識(shí)，人才培養(yǎng)質(zhì)量全國(guó)領(lǐng)先。學(xué)校護(hù)理專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)7年保持近100%，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)2年保持在90%左右，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理考試通過率95.35%；學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲金牌總數(shù)16枚。目前，已累計(jì)獲全國(guó)職業(yè)技能大賽個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)127個(gè)，其中特等獎(jiǎng)2個(gè)、一等獎(jiǎng)42個(gè)。2021年，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽高職組護(hù)理技能賽項(xiàng)中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；在第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江蘇省選拔賽決賽中獲得省賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，成為全省唯一一所入圍國(guó)賽的高職院校。 學(xué)校始終堅(jiān)持校地融合發(fā)展，科研與社會(huì)服務(wù)能力顯著提升。近5年，新增國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，江蘇省自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)，其他縱向課題670余項(xiàng)，共獲資助經(jīng)費(fèi)近1000萬元；承擔(dān)橫向課題85項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)總額近3000萬元。獲淮�？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、鹽城市自然科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)項(xiàng)35項(xiàng)。首次發(fā)布國(guó)內(nèi)唯一省級(jí)層面的基層衛(wèi)生發(fā)展與改革報(bào)告——《江蘇基層衛(wèi)生發(fā)展與改革報(bào)告》；累計(jì)發(fā)表高水平論文1260余篇，其中中文核心以上190篇，SCI收錄論文170篇，獲國(guó)家專利710余件。同時(shí)，學(xué)校建有江蘇省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、江蘇省藥物一致性評(píng)價(jià)工程研究中心、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地和江蘇省科普教育基地等4個(gè)省級(jí)以上科研平臺(tái)，有效促進(jìn)鹽城及蘇北地區(qū)創(chuàng)新能力和科研成果轉(zhuǎn)化水平提升，不斷提高科教聯(lián)動(dòng)服務(wù)區(qū)域健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。 辦學(xué)80年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色立業(yè)，醫(yī)德立身”的辦學(xué)理念和“面向基層、立足蘇北、服務(wù)長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，秉承“行方智圓”的校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“誠(chéng)、愛、美、潔、精”的校風(fēng)、“博學(xué)卓識(shí)、慎思篤行”的教風(fēng)和“業(yè)精于勤、技進(jìn)乎道”的學(xué)風(fēng)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了五萬余名高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。先后涌現(xiàn)出以“全國(guó)中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者袁今奇，全國(guó)人大代表、“全國(guó)優(yōu)秀護(hù)士”周桂娟，全國(guó)無償獻(xiàn)血金獎(jiǎng)獲得者王兆軍，學(xué)校護(hù)理專業(yè)創(chuàng)始人、捐資180萬設(shè)立“獎(jiǎng)教金、獎(jiǎng)學(xué)金”的“中國(guó)好人”奚家凱，舍己救人的“中國(guó)好人”徐兆學(xué)、“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”劉啟慧等為代表的一大批杰出校友。 近年來，學(xué)校先后獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園等省級(jí)以上表彰30余項(xiàng)。展望*，逐夢(mèng)新征程。站在新的起點(diǎn)上，全校師生員工將繼續(xù)貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)提升內(nèi)涵建設(shè)水平，全面提高協(xié)同創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新蘇醫(yī)而不懈奮斗！ 修改日期：2021年10月26日
