據(jù)最新云南特殊教育職業(yè)學院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績在150分左右，位次排名需要在280851名左右，才可以考上云南特殊教育職業(yè)學院，不過每年云南特殊教育職業(yè)學院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、四川高考多少分可以上云南特殊教育職業(yè)學院
1、四川高考2022年考生上云南特殊教育職業(yè)學院的理科最低分需要202分，錄取最低位次為280851名;
2、四川高考2021年考生上云南特殊教育職業(yè)學院的理科最低分需要287分，錄取最低位次為244000名;
3、四川高考2020年考生上云南特殊教育職業(yè)學院的理科最低分需要150分，錄取最低位次為260431名;
4、四川高考2022年考生上云南特殊教育職業(yè)學院的文科最低分需要340分，錄取最低位次為166193名;
5、四川高考2021年考生上云南特殊教育職業(yè)學院的文科最低分需要334分，錄取最低位次為160458名;
6、四川高考2020年考生上云南特殊教育職業(yè)學院的文科最低分需要243分，錄取最低位次為198559名;
二、云南特殊教育職業(yè)學院在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年云南特殊教育職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 202 | 280851 | 省政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 340 | 166193 | 省政府 |
2、2021年云南特殊教育職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 287 | 244000 | 省政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 334 | 160458 | 省政府 |
3、2020年云南特殊教育職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | �？� | 150 | 260431 | 省政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | �？� | 243 | 198559 | 省政府 |
高考志愿怎樣進行投檔
(一)按每批招生計劃數(shù)(含公費生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例，劃定該批的投檔最低控制分數(shù)線;
(二)在每批投檔最低控制分數(shù)線上，根據(jù)學校的招生計劃數(shù)，按考生志愿的先后次序，按學業(yè)考試七科總分從高分到低分進行投檔。投檔時，分別按公費計劃數(shù)對應公費志愿、擇校計劃數(shù)對應擇校志愿，先投第一志愿，若不滿員，再投第二志愿，……依次類推;
(三)每批設“高分優(yōu)先投檔線”，對高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;
(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學校，若在前一批投檔最低控制分數(shù)上未完成該批招生計劃，其剩余計劃數(shù)并入該校后一批次計劃完成。若招生學校在后一批次的投檔最低控制分數(shù)線上未能完成招生計劃，由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分數(shù)線直至完成其招生計劃。
(五)面向全市招生的學校是按各區(qū)的批次最低控制分數(shù)線上投檔。
(六)招生學校如無特殊理由，對所有投檔的考生均必須被錄取，不得退檔。
怎樣看高校投檔線
看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合，招生計劃增減，投檔線會相應降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分數(shù)線會相應降低，反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。
需要提醒的是，達到投檔線不一定就會投檔�？忌偡窒嗤磫慰祈樞蚣胺謹�(shù)高低進行排序，若達到高校投檔線但其名次號不夠，仍將無法投檔。
另外，征求平行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分數(shù)線與征求平行志愿的分數(shù)線會有明顯差異。
三、云南特殊教育職業(yè)學院學校介紹
"云南特殊教育職業(yè)學院于2017年在云南省華夏中等專業(yè)學校的基礎(chǔ)上組建成立，是我國西南地區(qū)唯一一所獨立設置的公辦�？茖哟翁厥饨逃殬I(yè)院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型殘疾人和公共服務事業(yè)專門人才為主的省屬高職院校，隸屬于云南省教育廳管理。學院開展全日制中、高等職業(yè)教育，兼顧繼續(xù)教育和短期職業(yè)技能培訓及鑒定；學院根據(jù)產(chǎn)教融合和發(fā)展需要，定期組織開展校企聯(lián)合培養(yǎng)訂單專業(yè)，以適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和社會需要。 學院以立足云南，服務西部，面向全國為辦學目標定位，堅持“學院—企業(yè)—社會”三位一體的人才培養(yǎng)模式，以“殘健結(jié)合、共同發(fā)展、融合教育、服務社會”的辦學理念，發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢；以市場和就業(yè)為導向，緊密結(jié)合殘疾人就讀、就業(yè)需求和殘疾人事業(yè)、公共服務事業(yè)的人才需求設置專業(yè)；學院以“立德樹人”為根本目標，重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，重視職業(yè)能力培養(yǎng)，以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，著力培養(yǎng)適應生產(chǎn)、管理、服務一線需要的、自食其力的高素質(zhì)技能型人才。 學院秉承“殘璋為玉、誦弦成華”的校訓，著重將家國情懷、職業(yè)道德和個人私德的思想政治教育貫穿培養(yǎng)全過程，鼓勵和幫助學生自強自立，通過職業(yè)技能的學習，回歸主流社會成為自食其力的高技能人才；學院以“殘健融合、互助共進”為理念，構(gòu)建高品質(zhì)智慧校園和無障礙環(huán)境，著力打造助殘共享和諧校園，以助殘扶弱、和諧共生的校園文化熏陶學生，在潛移默化的教學、生活過程中，培養(yǎng)有愛心、有耐心、有事業(yè)心的殘疾人事業(yè)、社會公共服務事業(yè)專門人才；學院更有一支師風師德高尚、踐行“育人先育己、助人終自助”理念的，專業(yè)能力突出的教師隊伍，本科以上學歷168人，其中碩士學位37人；高級職稱34人，占專任教師總數(shù)的41.46%。 學院環(huán)境優(yōu)美設施齊備，人文蔚起博愛塑魂，由呈貢校區(qū)和西山校區(qū)組成,呈貢吳家營校區(qū)院址為：云南省昆明市呈貢大學城吳家營街道萬峰街1606號；西山棕樹營校區(qū)院址為：云南省昆明市西山區(qū)近華浦路和順巷。兩個校區(qū)合計凈用地面積151.05畝，教學、實驗、行政用房建筑面積近5萬余平方米，學院建有公共機房8間，教學用計算機580臺，多媒體教室53間；校內(nèi)實訓室15個，校外實習基地41個，合作企業(yè)75個。 學院教育科研工作立足行業(yè)特色、服務政府決策，堅持以*核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學院建設，強化教育引導和實踐養(yǎng)成，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，現(xiàn)有思想政治教學部、公共基礎(chǔ)教學部兩個教學部，以及特殊教育與公共服務、經(jīng)濟信息和藝術(shù)三個系，在招專業(yè)：特殊教育、康復治療技術(shù)、現(xiàn)代家政服務與管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、移動應用開發(fā)、網(wǎng)絡輿情監(jiān)測、藝術(shù)設計、美容美體、書畫藝術(shù)、民族傳統(tǒng)技藝11個專業(yè)，中專部招生專業(yè)有西餐烹飪、民族工藝品設計與制作、美術(shù)設計與制作、工藝美術(shù)、電子商務、計算機應用6個專業(yè)；目前高職在校生2000余人，中職在校生400余人，2022年單招單考計劃招生100人。 辦學以來，學院以高質(zhì)量特色發(fā)展為主線，以改革創(chuàng)新為動力，先后獲得多項重要教學榮譽，平均每年畢業(yè)去向落實率保持在90%以上，為全國特殊教育學校及殘疾人管理與服務機構(gòu)等培養(yǎng)了一批又一批的專門人才，涌現(xiàn)出“冬殘奧運三金冠軍”楊紅瓊、“第十六屆云南省大學生年度人物”晁開蝶等優(yōu)秀學子，得到云南省教育廳、云南省殘疾人聯(lián)合會的一致肯定，同時為推進殘疾人事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻。"
