國防教育手抄報(bào)內(nèi)容資料

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國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭,對(duì)全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防建設(shè)的重要組成部分,包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育,涉及到各個(gè)方面,內(nèi)容豐富,范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國防教育是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對(duì)全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分,且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防教育。

【篇一

我國的改革開放所取得的偉大成就是世界睹目的。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民的生活水平逐步提高,國防建設(shè)尤為重要,成為了改革開放的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

國防教育是我們必學(xué)的一門課程,它讓我們懂得了戰(zhàn)爭年代在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,諸兵種合同作戰(zhàn)的協(xié)調(diào),現(xiàn)代戰(zhàn)爭是主體化戰(zhàn)爭,陸、海、空三軍要協(xié)同作戰(zhàn);在和平年代,保衛(wèi)著我國偉大的。

我們要向解放軍叔叔們學(xué)習(xí),不怕吃苦,不怕犧牲,為了人類的解放事業(yè),拋頭顱,灑熱血。在災(zāi)難面前,他們不顧自己的生命安危,沖鋒在前,保護(hù)著保護(hù)著國家財(cái)產(chǎn)和人民安全。

讓我們永生難忘的是:2008年5月12日,突如其來的大地震,襲擊了汶川,交通中斷,水電不通,廢墟下血肉模糊 。這難不倒我們,堅(jiān)強(qiáng)中國,堅(jiān)強(qiáng)四川!我國三軍在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的指揮下一次又一次地完成了任務(wù)。

解放軍叔叔們總是在最危險(xiǎn),最困難的地方出現(xiàn),拯救著一個(gè)個(gè)生命,捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)!

【篇二】

國防意識(shí)是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的集中展示,是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識(shí)的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征,是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對(duì)全民國防意識(shí)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,淡化國防意識(shí)。在維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,應(yīng)加大國防教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾樹立“大國防”觀念,牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必!保粩嘣鰪(qiáng)關(guān)心國防的責(zé)任感和使命感,形成全社會(huì)參與國防建設(shè)的良好氛圍,為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神的培育,則應(yīng)重點(diǎn)圍繞愛國奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容,鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì),使全社會(huì)學(xué)有榜樣,推動(dòng)全民國防意識(shí)的提高。

世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國而言,安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國家,也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展,強(qiáng)化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟(jì)格局尚未形成之前,各種勢(shì)力的斗爭日趨激烈,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀(jì),我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國力不斷增強(qiáng)的同時(shí),面臨的國防壓力也不斷加大,部分西方大國不愿看到中國的強(qiáng)大,想方設(shè)法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)接班人的學(xué)校,必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備,加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)國防意識(shí),從小樹立青少年報(bào)效祖國的意識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強(qiáng)大后備軍,是我們教育者義不容辭的責(zé)任。加強(qiáng)國防教育,提高青少年的國防意識(shí),是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說,“國無防不立,民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展,離不開國家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割,還是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè),都不能沒有強(qiáng)大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國家興亡,匹夫有責(zé)。我們必須在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開展國防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作!

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