教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、津貼組成的。每一個地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會有山區(qū)補貼。有些地方還會有考核獎金和十三月薪資。下面小編整理了玉林省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容，可供感興趣的小伙伴參考。
一、玉林在編教師工資多少錢一個月
本薪資僅代表個別老師的現(xiàn)有待遇，且每個區(qū)縣不同教師、不同崗位、學(xué)校情況都有差距，所以收入也會有差距，請勿以偏概全，僅供參考。
農(nóng)村小學(xué)班主任，月薪2800-2900，沒有補課費，做班主任多300，績效1年發(fā)2次，每次8000左右，有購物卡，節(jié)假日發(fā)米油。
玉林市博白縣下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)正式編制教師工資待遇，入編兩年，一個月到手2600加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼300，公積金570，學(xué)校班主任補貼一個學(xué)期300，政府績效一年11000。課時績效一個學(xué)期差不多2800。
玉林小縣城在編教師工資待遇，到手2569，沒有午晚托補，無飯補物業(yè)補，公積金單邊425，績效扣來扣去到手4000多一點，年終政府績效12500。
二、在編教師工資構(gòu)成
1.基本薪水
按照目前的經(jīng)濟(jì)水平，教師基本工資為小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元。(各地會有所不同，取決于當(dāng)?shù)氐呢斦顩r)
2.教齡工資
每年100元，隨教齡逐漸增加。實行年資工資不僅僅是對老教師的照顧，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和穩(wěn)定。
3.課時工資
課時補貼按照實際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵老師代課，尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課，得到應(yīng)有的回報，既是心理安慰，也是對他們的鼓勵。
4.績效工資
指主學(xué)期和學(xué)年獎金。這個獎金只能占工資的10%左右。
推薦大家比拼成績，每個學(xué)期都會有評估，不是終身；每個老師都很努力，每年都有希望；主要是鼓勵工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀，不僅鼓勵多代課，也鼓勵好課。
5.特殊津貼
所有教師均為縣級以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定的優(yōu)秀教師，享受國務(wù)院津貼和縣/市政府津貼，無名額限制，非終身制。
主要是對那些在教育教學(xué)方面取得專門研究成果，并得到較好推廣，對一所學(xué)�；蛞粋�地區(qū)的教育有一定影響的教育教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級。
也就是說，在國家層面和省級層面，市縣層面制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，讓那些有才華的教師得到應(yīng)有的回報，才會真正起到激勵作用。
6.山區(qū)補貼
農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師將獲得補貼，占其工資的35%。就像國家干部下鄉(xiāng)補貼一樣，越偏遠(yuǎn)的地區(qū)補貼越高。如果他們沒有任期，他們不會離開。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績效工資構(gòu)成。
三、玉林在編教師工資相關(guān)文章分享
（1）、2020年玉林市退休教師工資標(biāo)準(zhǔn)表,玉林市退休教師工資待遇最新規(guī)定
來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，2016教師工資改革新政策及新方案【全文】最新消息:退休教師工資怎么算.教育部召開發(fā)布會，介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》實施五年來教師隊伍建設(shè)情況。專家表示，未來我國將在“重師德”等方面進(jìn)一步下大力氣，將師德教育貫穿教師培養(yǎng)、崗前和職后培人員訓(xùn)、管理的全過程，將師德表現(xiàn)作為崗位聘用、職稱評審、評優(yōu)獎勵等的重要指標(biāo)，實行一票否決。嚴(yán)格師德懲處，對于違反師德行為發(fā)...查看更多
（2）、玉林市鄉(xiāng)村教師補貼標(biāo)準(zhǔn),2020年玉林市鄉(xiāng)村教師工資待遇和補助計劃
鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年） 為深入推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的部署和要求，采取切實措施加強老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，明顯縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，特制定鄉(xiāng)村教師（包括全國鄉(xiāng)中心區(qū)、村莊學(xué)校教師，下同）支持計劃。一、重要意義...查看更多
