教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時(shí)工資、績(jī)效工資、津貼組成的。每一個(gè)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會(huì)有山區(qū)補(bǔ)貼。有些地方還會(huì)有考核獎(jiǎng)金和十三月薪資。下面小編整理了合肥省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容，可供感興趣的小伙伴參考。
一、合肥在編教師工資多少錢(qián)一個(gè)月
一、基本情況
坐標(biāo)安徽合肥，公立小學(xué)有編制；本科學(xué)歷，教齡1年；執(zhí)教主科，暫未評(píng)職稱。目前帶一個(gè)班，當(dāng)班主任。教學(xué)上超工作量（每周約14節(jié)課），沒(méi)有早讀，有午休和延時(shí)服務(wù)的看班，周末雙休。
二、主要收入
2.1 月工資和住房公積金
每月扣除五險(xiǎn)一金后打卡基本工資平均在2460元左右，沒(méi)有第十三個(gè)月工資（如果有的話，那就包含在年終績(jī)效里了）。每月住房公積金個(gè)人和學(xué)校雙方各繳一半，合計(jì)約1400元，沒(méi)有住房補(bǔ)貼。
2.2 績(jī)效工資
普通老師的每月績(jī)效約900元，績(jī)效是個(gè)框，啥都往里裝。非試用期的教師一整年的一次性獎(jiǎng)勵(lì)約81000元，試用期的教師拿到的一次性獎(jiǎng)勵(lì)約19500元，只計(jì)算三個(gè)月（即總額的3/12）。
（2.2.1）績(jī)效·早/中/晚自習(xí)
午間看班時(shí)長(zhǎng)約一小時(shí)，延時(shí)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)約一個(gè)半小時(shí)。據(jù)了解每次看班費(fèi)用大約五十塊，每周約三到四次看班，每個(gè)月大概1000多元的值班費(fèi)。
（2.2.2）績(jī)效·班主任工作
如果當(dāng)班主任的話，班主任每月的津貼大約200元，故而班主任每月的績(jī)效合計(jì)約1100元。
（2.2.3）績(jī)效·考試監(jiān)考費(fèi)
平時(shí)的監(jiān)考和閱卷均沒(méi)有費(fèi)用，在LD眼里，他們給老師們發(fā)工資了。
2.3 節(jié)假日福利
節(jié)假日不發(fā)錢(qián)。自入職以來(lái)，過(guò)年的時(shí)候工會(huì)發(fā)了價(jià)值約一千元的禮盒，諸如糧油米面等年貨之類的。元旦和三八婦女節(jié)分別發(fā)了一些生活用紙和蛋糕卡，據(jù)說(shuō)老教師在教師節(jié)會(huì)有一千多元獎(jiǎng)金。
假期方面，暑假大概7月5號(hào)前后放假，8月25號(hào)前后上班。學(xué)校有為期一周的培訓(xùn)，假期值班大約三天，所謂的兩個(gè)月的暑假實(shí)際天數(shù)是要減去約二十天。
2.4 工作日吃飯
學(xué)校每天提供早飯和中飯，每周有類似下午茶的時(shí)間。
三、年收入這個(gè)事
今日算術(shù)
工資收入 2460 X 12= 29520元
公積金1400 X 12= 16800元
月績(jī)效 900 X 12= 10800元
早中晚看班 1000 X 10= 10000元
班主任費(fèi) 200 X 12= 2400元
一次性獎(jiǎng)勵(lì) 約19500元
（非試用期一次性獎(jiǎng)勵(lì)約8.1萬(wàn)）
年收入合計(jì)約89020元
二、在編教師工資構(gòu)成
1.基本薪水
按照目前的經(jīng)濟(jì)水平，教師基本工資為小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元。(各地會(huì)有所不同，取決于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政狀況)
2.教齡工資
每年100元，隨教齡逐漸增加。實(shí)行年資工資不僅僅是對(duì)老教師的照顧，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。
3.課時(shí)工資
課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵(lì)老師代課，尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課，得到應(yīng)有的回報(bào)，既是心理安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。
4.績(jī)效工資
指主學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金。這個(gè)獎(jiǎng)金只能占工資的10%左右。
推薦大家比拼成績(jī)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有評(píng)估，不是終身；每個(gè)老師都很努力，每年都有希望；主要是鼓勵(lì)工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀，不僅鼓勵(lì)多代課，也鼓勵(lì)好課。
5.特殊津貼
所有教師均為縣級(jí)以上部門(mén)高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定的優(yōu)秀教師，享受國(guó)務(wù)院津貼和縣/市政府津貼，無(wú)名額限制，非終身制。
主要是對(duì)那些在教育教學(xué)方面取得專門(mén)研究成果，并得到較好推廣，對(duì)一所學(xué)校或一個(gè)地區(qū)的教育有一定影響的教育教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)。
也就是說(shuō)，在國(guó)家層面和省級(jí)層面，市縣層面制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，讓那些有才華的教師得到應(yīng)有的回報(bào)，才會(huì)真正起到激勵(lì)作用。
6.山區(qū)補(bǔ)貼
農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師將獲得補(bǔ)貼，占其工資的35%。就像國(guó)家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼一樣，越偏遠(yuǎn)的地區(qū)補(bǔ)貼越高。如果他們沒(méi)有任期，他們不會(huì)離開(kāi)。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績(jī)效工資構(gòu)成。
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為縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。近日，安徽省政府辦公廳出臺(tái)了《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)的通知》(皖政辦〔2015〕62號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施計(jì)劃》)，從待遇提高等九個(gè)層面讓教師“下得去、留得住、教得好”。安徽實(shí)施未來(lái)5年鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，從待遇提高等九個(gè)方面留人。（配圖）據(jù)悉，安徽現(xiàn)有鄉(xiāng)村教師16.8萬(wàn)...查看更多
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我們的工作人員從度合肥市教育工作會(huì)議上了解到，合肥在教育改革上將有不少新動(dòng)作，比如探索全市義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教師收入標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)、教師隊(duì)伍配置的統(tǒng)一;最大限度挖掘有空額學(xué)位的學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)，取消定點(diǎn)學(xué)校等。減負(fù)該負(fù)責(zé)人表示，今年將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)制度。建立以“減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為目標(biāo)、具有合肥特色的教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)...查看更多
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