教師的工資標(biāo)準(zhǔn)是按照基本工資、教齡工資、課時(shí)工資、績效工資、津貼組成的。每一個(gè)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣，所以具體的數(shù)字也不一樣。另外山區(qū)教師還會(huì)有山區(qū)補(bǔ)貼。有些地方還會(huì)有考核獎(jiǎng)金和十三月薪資。下面小編整理了太原省教師的工資待遇情況及相關(guān)內(nèi)容，可供感興趣的小伙伴參考。
一、太原在編教師工資多少錢一個(gè)月
辦事員2800元;科員3000元;副科級(jí)3100元;正科級(jí)3300元;副處級(jí)3600元;正處級(jí)4000元;副廳級(jí)4400元;正廳級(jí)5000元;副部級(jí)5500元;正部級(jí)6000元。
辦事員三周年按科員對(duì)待;科員五年按副科級(jí)對(duì)待;副科級(jí)十周年按正科級(jí)對(duì)待;正科級(jí)十周年按副處級(jí)對(duì)待;副處級(jí)十周年按正處級(jí)對(duì)待;正縣級(jí)十五周年按副廳對(duì)待;副廳級(jí)二十周年按正廳級(jí)對(duì)待;初次套改以累計(jì)年限對(duì)應(yīng)的職務(wù)待遇確定基本工資。
二、在編教師工資構(gòu)成
1.基本薪水
按照目前的經(jīng)濟(jì)水平，教師基本工資為小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元。(各地會(huì)有所不同，取決于當(dāng)?shù)氐呢?cái)政狀況)
2.教齡工資
每年100元，隨教齡逐漸增加。實(shí)行年資工資不僅僅是對(duì)老教師的照顧，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。
3.課時(shí)工資
課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞付酬的原則。主要是鼓勵(lì)老師代課，尤其是精力充沛的年輕老師。他們代課，得到應(yīng)有的回報(bào)，既是心理安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)。
4.績效工資
指主學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金。這個(gè)獎(jiǎng)金只能占工資的10%左右。
推薦大家比拼成績，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有評(píng)估，不是終身；每個(gè)老師都很努力，每年都有希望；主要是鼓勵(lì)工作有成效、高質(zhì)量、優(yōu)秀，不僅鼓勵(lì)多代課，也鼓勵(lì)好課。
5.特殊津貼
所有教師均為縣級(jí)以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定的優(yōu)秀教師，享受國務(wù)院津貼和縣/市政府津貼，無名額限制，非終身制。
主要是對(duì)那些在教育教學(xué)方面取得專門研究成果，并得到較好推廣，對(duì)一所學(xué)�；蛞粋�(gè)地區(qū)的教育有一定影響的教育教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)。
也就是說，在國家層面和省級(jí)層面，市縣層面制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，讓那些有才華的教師得到應(yīng)有的回報(bào)，才會(huì)真正起到激勵(lì)作用。
6.山區(qū)補(bǔ)貼
農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師將獲得補(bǔ)貼，占其工資的35%。就像國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼一樣，越偏遠(yuǎn)的地區(qū)補(bǔ)貼越高。如果他們沒有任期，他們不會(huì)離開。教師的基本收入由基本工資+工齡工資+績效工資構(gòu)成。
三、太原在編教師工資相關(guān)文章分享
(1)、太原近四萬教師績效工資漲兩成
■在指引下——新氣象新作為本報(bào)訊（記者 高耀彬 趙巖）“除了高興，就是覺得責(zé)任更大了，更要靜下心來做好教師工作這個(gè)‘良心活’�！鄙轿魇√惺刑丶�(jí)教師范富生說。太原市認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精神，優(yōu)先謀劃教師工作，提高教師績效工資20%，極大調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。從2009年開始，太原市義務(wù)教育學(xué)校、高中學(xué)校相繼全面實(shí)行績效工資，學(xué)校用預(yù)算...查看更多
(2)、2020年太原市退休教師工資標(biāo)準(zhǔn)表,太原市退休教師工資待遇最新規(guī)定
僅供參考，新教師工資改革新政策及新方案【全文】是什么？近日，李克強(qiáng)總理再次明確強(qiáng)調(diào)，廣大基層公務(wù)員的工資調(diào)整方案必須盡快落實(shí)到位。除公務(wù)員外，事業(yè)單位工資改革也在有條不紊的進(jìn)行。其中教師漲薪是一大重點(diǎn)。據(jù)悉，教師的工資應(yīng)該采用“教齡+其他+績效”動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)三元結(jié)構(gòu)體系。只有這樣，才能激勵(lì)教師的專業(yè)發(fā)展，讓多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。今年年初，人社部副部長胡曉義表示，國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了調(diào)整公務(wù)員基本工資、事業(yè)單位人員基本...查看更多
(3)、 太原市鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),2020年太原市鄉(xiāng)村教師工資待遇和補(bǔ)助計(jì)劃
除了高考考生，今天我們還要關(guān)注另一群人。他們?cè)l(xiāng)村，為了教育獻(xiàn)出自己的青春。“阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞”，他們是沖鋒在前的戰(zhàn)士。他們大多工資低、待遇差；他們不少人沒編制、壓力大；他們自己沒有進(jìn)修機(jī)會(huì)，但把所知的一切都給了學(xué)生。他們這個(gè)群體有約330萬人，背負(fù)著全部農(nóng)村學(xué)子的未來。今天，國辦發(fā)布的一份文件，即將改變他們的命運(yùn)。他們的名字，叫“鄉(xiāng)村教師”。這份文件，叫做《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—20...查看更多
