摘要：深入系列講話，學(xué)用結(jié)合，以知促行、知行合一，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。下面是小編收集整理的做講政治的知行合一者心得體會，希望對您有所幫助。
【篇一：做講政治的知行合一者心得體會】
“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)和做是相輔相成的，光學(xué)不做是空學(xué)，光做不學(xué)是蠻干，要真學(xué)真做、知行合一、學(xué)做相長。
學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效，最終還是要體現(xiàn)在凝聚向心力、提振精氣神上，也就是看黨員在各自崗位上有沒有新風(fēng)貌、有沒有新作為，看各地各部門單位在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定上有沒有新突破、有沒有新業(yè)績。每一個黨員都應(yīng)以“吾身有涯知無涯”的緊迫感，積極投身學(xué)習(xí)教育中，內(nèi)化于心、外化于行，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展和黨建工作科學(xué)化水平不斷提升。
崗位就是戰(zhàn)場
，工作就是戰(zhàn)斗。我區(qū)有156萬名黨員，涉及領(lǐng)域廣，學(xué)習(xí)教育不能搞一個方案包攬，而是要“對癥下藥”，開“小處方”，把學(xué)習(xí)教育同崗位要求和手頭工作結(jié)合起來，量身定制具體方法，做到“一把鑰匙開一把鎖”。依托爭當(dāng)“北疆先鋒”這個實(shí)踐載體，通過各種方式引導(dǎo)黨員把身份亮出來、責(zé)任扛起來、作用發(fā)揮出來，引導(dǎo)黨員干部從本職工作做起，把日常的事情、應(yīng)該做的事情做好做到位，引導(dǎo)廣大黨員向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，嚴(yán)守合格底線，追求更高標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮先鋒模范作用。圍繞中心、服務(wù)大局是“兩學(xué)一做”題中應(yīng)有之義。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意
識和大局觀念，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞決勝全面建成小康社會、建設(shè)現(xiàn)代化內(nèi)蒙古、打造祖國北疆亮麗風(fēng)景線等重大任務(wù)，走在前列、干在實(shí)處，在穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險、保穩(wěn)定中發(fā)揮先鋒模范作用。按照“六個結(jié)合”要求，把學(xué)習(xí)教育同做好黨建工作結(jié)合起來，同落實(shí)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合起來，同完成本地區(qū)本部門本單位工作任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、實(shí)現(xiàn)兩促進(jìn)，確保全面完成年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時刻顯身手。當(dāng)前，我區(qū)全面建成小康社會已經(jīng)到了關(guān)鍵階段，更艱巨的任務(wù)是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。各級黨組織和廣大黨員要充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，抓黨建促扶貧、抓黨建助脫貧。要結(jié)合換屆，選優(yōu)配強(qiáng)貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。要加強(qiáng)貧困地區(qū)基層黨組織建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)，選好用好基層黨組織帶頭人。要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)群眾感情和百姓情懷，把脫貧事當(dāng)家事，把貧困戶當(dāng)家人，確保如期完成脫貧攻堅任務(wù)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。
“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真”。全區(qū)廣大黨員要全面深入地“學(xué)”，扎實(shí)努力地“做”，久久為功，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的政治熱情、思想覺悟轉(zhuǎn)化為做好工作、推動發(fā)展的強(qiáng)大動力，推動我區(qū)改革發(fā)展各項(xiàng)工作取得新的突破。
【篇二：做講政治的知行合一者心得體會】
“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，覆蓋對象是全體黨員。開展“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，必須強(qiáng)調(diào)知行合一。
每個人的行為舉止都是內(nèi)在素質(zhì)的外在表達(dá)，黨員素質(zhì)修養(yǎng)有賴以黨章黨規(guī)知識的鋪墊作基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程是一個將黨建知識、工作能力逐步內(nèi)化為個人素質(zhì)的過程。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要鋪墊。
黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是黨的事業(yè)的承擔(dān)者。黨員的構(gòu)成來自各行各業(yè)，崗位千差萬別，無論擔(dān)任的職務(wù)有多高，在“兩學(xué)一做”面前，都是普通黨員，常學(xué)黨章應(yīng)當(dāng)成為每個黨員的習(xí)慣與常態(tài)，成為一種崇高的精神追求而融入個人生命。必須學(xué)黨章原著，原原本本、逐條逐句地學(xué)，全面準(zhǔn)確地理解黨章內(nèi)容的精髓。黨的十八大修訂的黨章，總共一萬七千多字，無論總綱還是其中的條文，是一個大黨的總章程，要系統(tǒng)思維，全面領(lǐng)悟，整體把握，學(xué)到“知其所以然”。
黨章是共產(chǎn)黨人心目中最神圣的經(jīng)典。黨章如旗子，指引黨員的努力方向;黨章如尺子，量出我們黨的規(guī)矩方圓;黨章如鏡子，黨員的形象要天天去對照。將黨章內(nèi)化于心、外化于行，既是過程，更是目標(biāo)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，必須強(qiáng)化問題意識，帶著問題學(xué)，針對問題改，下決心反省自己，花力氣修正錯誤，解剖自身存在問題敢用利刃、觸及痛點(diǎn)。只有勇于查找自己的短板，并在最短的時間內(nèi)補(bǔ)齊短板，才能保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，使自己成為堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘中的合格一員，真正做到忠誠于黨的事業(yè)、干凈干好黨的工作、甘愿承擔(dān)黨員義務(wù)。
通過學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)了自律，樂于接受他律。自己覺得“學(xué)”前“學(xué)”后認(rèn)識問題的深度與廣度不一樣了，想獲取個人利益的占有欲比以往淡化了;別人覺得你“學(xué)”前“學(xué)”后精神境界與務(wù)實(shí)作風(fēng)不一樣了，你以實(shí)際行動證明了無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
“學(xué)”是“做”的內(nèi)在前提，“做”是“學(xué)”的外在表現(xiàn)。只有深刻把握“學(xué)”與“做”之間相輔相成的關(guān)系，才能使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效。做，就是要做一名合格黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明確提出，黨員要做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
黨員無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都不應(yīng)該追求轟轟烈烈的“虛胖”，追求所謂的“高大上”，而應(yīng)當(dāng)追求腳踏實(shí)地的勇于攻堅克難，并在細(xì)微處亮出高尚風(fēng)格，彰顯老黃牛精神，呈現(xiàn)出法德兼?zhèn)涞钠沸小?/p>
“學(xué)”與“做”可相互作用、相互轉(zhuǎn)化。把“學(xué)”與“做”有機(jī)統(tǒng)一起來，就要做到學(xué)做兼顧不偏不廢。唯有學(xué)做兼顧，才能形成知與行的良性互動。學(xué)做融合滋潤心田。以思想覺悟引導(dǎo)行動覺悟，以行動覺悟深化思想覺悟，使自身的認(rèn)識水平和實(shí)踐能力在“兩學(xué)一做”中得到持續(xù)提升。學(xué)做循環(huán)緊緊相扣。“學(xué)”與“做”循環(huán)往復(fù)，綿綿用力，知行合一，久久為功。學(xué)無止境、做無盡頭，“學(xué)”與“做”永遠(yuǎn)在路上。
