【仿真試題】
看的是書,讀的卻是世界;斟的是酒,品的卻是艱辛:沏的是茶,嘗的卻是生活。將點滴往事細細回味,傷心時的淚、開心時的醉,都會因一絲暖意而動人。暖意踏春而來,如黑夜中的一盞燈,如雪地里的一堆火,如沙漠中的一滴水。感悟生活,豐富人生,請以"暖意踏春來"為題,寫一篇不少于700字的作文。
【名師題解】
暖從哪里來。生命有溫度,也需要溫度。"暖意"是發(fā)自心底最真的情感,溫暖的源泉可來自一個人,可來自一個群體,也可來自一個物體等等。比如親人或朋友的一句話、一個眼神、一滴眼淚、一個微笑,或打動自己的一種動物、一份禮物、一本書籍、一首歌曲、一道風景……用心感悟,溫暖就無處不在。
意向何處去。生活中的點滴小事,帶給人溫暖,甚至可能影響人一生。感悟溫暖,通過抒情議論讓心中的感受明晰起來,文字才更有神韻。比如父母親密的微笑讓我們謳歌親情的溫馨,老師鼓勵的眼神讓我們贊美師愛的崇高,路人熱情的幫助讓我們贊嘆人性的善良。一花一世界,一葉一菩提,還有很多東西都讓我們回味無窮。生命可以互相感動,愉悅能夠相互傳遞。有時伸一伸手,就可以握住一份美好的情緣;揮一揮袖,就可以牽出一絲醉心的溫暖。
【推薦素材】
素材一:美麗清純的18歲盤錦女孩小寧患上淋巴癌晚期,父母都是農(nóng)民,面對家里經(jīng)濟的窘?jīng)r,懂事的女孩放棄了治療,回到家里,用微博記錄自己的病情。著名主持人崔永元看到相關(guān)報道和微博后,立即決定幫助這個女孩募集治療費用。他撥打13次電話聯(lián)系小寧,并正式成立"小崔遼沈晚報179愛心計劃"。"179"就是"一起救"的諧音,號召大家一起去幫助那些因病或者因傷有困難的人。
素材點撥:這是一則新聞故事素材。家境拮據(jù),身罹重病,但是她受到了名人的關(guān)注,社會各界也向她伸出溫暖的手。暖意踏春來,讓她看到希望。這則素材可以運用到愛、善良、希望以及奉獻等主題的文章中去。
素材二:協(xié)力時代文化傳播中心總編郭豫斌赴日旅游,登山中途加餐,山里的烏鴉飛來乞食。他把面包分給了烏鴉吃,它們卻舍不得吃下去,全部噙在嘴里,飛回巢里去喂小烏鴉,來來回回,不斷地往返取食。山路上,人如佛鴉如僧,那么自然,那么和諧,一絲暖意盈滿人的心胸。
素材點撥:這是一段名人日記素材。異國奇遇,情景令人稱奇,一舉一動中透露出人與自然的和諧,帶著善與美的感染力。人溫暖著世界,世界也溫暖人。這則素材可以作為論據(jù),也可以插入敘述中豐滿行文。
素材三:一個晚自習,天氣異常不好,鎮(zhèn)里走讀的同學半數(shù)都沒來。趙謙翔老師如往常一樣悄無聲息地走進教室,看到空座一片,除了多了幾句低聲詢問,一切照常。第二天一早,同學們以為慣常的"展教"又要開始了,可他一句話也沒說,拿起粉筆行云流水般寫下了一首詩:"昨夜風雨太猖狂,阻我弟子上學堂。他年我若為天帝,風風雨雨一掃光!"放下筆,轉(zhuǎn)身離開。自此,不論什么情況,班里再無曠課之人。
素材點撥:全國十佳教師趙謙翔教導學生別有藝術(shù),學生缺席不責學生而責天,反倒起到了意想不到的效果。暖風化寒冰,柔力開心鎖。這則素材在議論和敘述中都可以引用。
素材四:在2015年5月6日的國務(wù)院常務(wù)會議上,李克強總理一連講了三個故事,痛斥某些政府辦事機構(gòu)。"我看到有家媒體報道,一個公民要出國旅游,需要填寫'緊急聯(lián)系人',他寫了他母親的名字,結(jié)果有關(guān)部門要求他提供材料,證明'你媽是你媽'!"總理的話音剛落,會場頓時笑聲一片。"這怎么證明呢? 簡直是天大的笑話! 人家本來是想出去旅游,放松放松,結(jié)果呢?"李克強說,"這些辦事機構(gòu)到底是出于對老百姓負責的態(tài)度,還是在故意給老百姓設(shè)置障礙?"
素材點撥:這是一則新聞素材。國家總理心系百姓疾苦,而且把目光落在了實處、細處,讓人感到國家簡政放權(quán)的改革距離我們每個人都不遠,春風將吹遍每一個角落、每一個人。這則素材緊貼時代,適于議論。
【素材演練】
暖意踏春來
王一竹
漫步在街上,看路邊柳樹抽芽,綠化帶草色迷離,才發(fā)覺春天正跳著探戈迎面過來。
母親和我去超市,走過櫥窗前,無意間看見一只藍白相間的瓷碗,不由得駐足,任記憶的泉水注滿那只碗,上面躍動著父愛的波光。
父親多久沒有換過碗了--乳白色的碗體,淡藍色的碎花,不甚驚艷,卻很有家的味道。它粘過胖乎乎的飯粒,盛過鮮爽爽的魚湯,碰過直硬硬的竹筷,淋過滑溜溜的洗潔精……可它依然溫潤如玉,碗沿的弧度里帶著父親盛飯時手掌的溫度。
父親的碗,沾著一絲醇酒的芬芳。一碗桃花酒,父親醉眼惺忪,那是我呱呱墜地,他欣喜若狂;一碗竹葉青,父親醉語綿綿,那是我捧回獎狀,他得意洋洋。父親寬闊的胸膛裝得下湖光秋月,清水長天。他的愛如三月里高飛的紙鳶,載著我蔥蘢的夢想觸摸云天。
父親的碗,藏著一個文學的殿堂。他常端著飯碗跟我開講:黛玉葬花,那香沁到寶玉心里;云長敗走,那傷疼到玄德骨里;魯達揮臂,那拳打死天下惡霸;悟空舞棒,那眼識破人間妖魔……他輕聲慢語,如涓涓細流,帶著文學營養(yǎng),滋補著我的心田。
回憶被風拉成長線,上面停棲著一群絢麗的燕尾蝶。
電視的彩色光影無聲地跳躍在父親的鬢前,橘黃色的燈光被擠成一條縫,門鎖與門舌悄然地咬合著,父親罔顧自己的"生存環(huán)境",唯愿伏案苦讀的我能"寧靜致遠"。
他端著碗溫開水,喂我吃藥,深邃的眸子里仿佛盛著一碗糖漿般膠著的苦痛。母親說他看不得襁褓中的我打針,如今他依然疼惜我吃藥。他臉上的皺紋與碗上的裂痕平行在時光里。
還有那一次,天氣驟變,凜冽的北風中他把厚衣服讓給我。回到家,他自己凍得連碗都端不穩(wěn)……
淡藍色的碎花,宛如時光的刻度,計量著風霜侵襲父親的腳步。他把呵護埋入心底化作深深的注視,將關(guān)懷卷入沉默變?yōu)榈膰@息。每當我淚水打濕臉龐,他擁我入懷,為我撥云見日,為我放射萬丈霞光。
生命如碗,是個不大也不小的圓。父親于我,就如瓷碗擁抱著飯粒。即使世事渾濁,他也讓我擁一方泉清如許;即使粉身碎骨,他也不忘為我泣血哀歌。父親如碗,盛滿著純純、濃濃的愛,盛滿女兒一路的晴朗與歡顏!
我仰起頭跟母親說:"買下這只碗吧。"母親點點頭。我知道,縱然換下父親的碗,但誰也換不掉碗的溫暖。
暮色四合,我捧起那只碗,暖意踏春來,我擁著錦瑟韶光,擁著血熱的父愛!
【教師評點】
本文選材并無新奇,但是視角別出心裁,托物言志,一只小小的碎花瓷碗,將父愛盛得滿滿。文章字里行間包含著細膩的情感,一些細節(jié)描寫讓抒情有了具體的依托,充滿詩意的語言也令文章光彩奪目