為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》與《教育部關(guān)于推進(jìn)試點學(xué)院改革的指導(dǎo)意見》，探索適合我國國情的工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與高等教育體制機制改革經(jīng)驗，推進(jìn)試點學(xué)院深化改革，加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量，我校在浙江省實施 “三位一體”綜合評價招生工作。
一、選拔對象
本計劃的選拔對象需同時滿足下列條件：
1. 具有普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試報名資格的理科考生；
2. 高考投檔成績達(dá)到所在�。ㄊ校┍究频谝慌巫畹弯浫》�?jǐn)?shù)線；
3. 對工程科學(xué)有強烈興趣、具有創(chuàng)新和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
二、選拔模式
，我校工科試驗班類招生采用綜合評價方案：學(xué)生自愿申請、專家綜合素質(zhì)測試、綜合評價、在本科第一批提前批擇優(yōu)錄取。
1. 高考志愿填報
考生必須在浙江省第一批提前批以第一志愿填報我校工科試驗班類志愿。未被我校錄取的考生，進(jìn)入后續(xù)志愿的投檔與錄取。
2. 初審
我校按浙江省教育考試院提供的填報志愿考生名單，根據(jù)考生的高考投檔成績，按照招生計劃二倍的比例確定參加綜合素質(zhì)測試的考生人選，并在我校網(wǎng)站上公布。
3. 綜合素質(zhì)測試
獲得綜合素質(zhì)測試資格的考生，需參加我校組織的測試。測試主要考察考生的綜合素質(zhì)、工程學(xué)科潛質(zhì)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知的能力、邏輯分析和創(chuàng)新潛力、理想抱負(fù)與社會責(zé)任感等。綜合素質(zhì)測試將安排在浙江省進(jìn)行。
三、招生計劃及專業(yè)
我校在浙江省高考本科第一批提前批投放理科計劃（具體計劃以省教育考試院公布為準(zhǔn)），以“工科試驗班類”招生，納入到我�！肮た苿�(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”進(jìn)行培養(yǎng)。
“工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺”是依托國務(wù)院批準(zhǔn)的首批試點學(xué)院--上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院，針對學(xué)科交叉在科技創(chuàng)新中的重要性日益增強，多學(xué)科、多領(lǐng)域交叉與融合已成為現(xiàn)代和未來工程技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的驅(qū)動力等趨勢，聯(lián)合多個學(xué)院，融合多個優(yōu)勢工程學(xué)科，打造而成。該平臺以培養(yǎng)具備多學(xué)科扎實理論基礎(chǔ)、實踐能力、創(chuàng)新能力和國際視野，引領(lǐng)未來工程技術(shù)發(fā)展的拔尖人才為目標(biāo)，融合機械工程、能源與動力工程、核工程與核科學(xué)、電子信息與電氣工程、船舶與海洋工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)工程等學(xué)科，培養(yǎng)應(yīng)對市場需求的多學(xué)科交叉復(fù)合型人才。
四、報名方式
1.考生須在浙江省教育考試院規(guī)定的時間內(nèi)，在
