陜西航空職業(yè)技術(shù)學院有什么專業(yè),陜西航空職業(yè)技術(shù)學院文科

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高等院校專業(yè)有幾千個,每個學校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學小編幫大家整理陜西航空職業(yè)技術(shù)學院最新的開始專業(yè)目錄表,包含陜西航空職業(yè)技術(shù)學院文科專業(yè)、陜西航空職業(yè)技術(shù)學院理科專業(yè)、陜西航空職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以陜西航空職業(yè)技術(shù)學院的招生目錄為準。

一、陜西航空職業(yè)技術(shù)學院有什么專業(yè)

類別專業(yè)名稱
測繪地理信息類(專)工程測量技術(shù)
非金屬材料類(專)復(fù)合材料智能制造技術(shù)
土建施工類(專)建筑工程技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)工程造價

建設(shè)工程管理

機械設(shè)計制造類(專)數(shù)控技術(shù)

模具設(shè)計與制造

機械設(shè)計與制造

機械制造及自動化

材料成型及控制技術(shù)

智能焊接技術(shù)

自動化類(專)機電一體化技術(shù)

電氣自動化技術(shù)

智能控制技術(shù)

工業(yè)機器人技術(shù)

液壓與氣動技術(shù)

航空裝備類(專)無人機應(yīng)用技術(shù)

飛行器維修技術(shù)

航空材料精密成型技術(shù)

航空發(fā)動機制造技術(shù)

飛行器數(shù)字化制造技術(shù)

汽車制造類(專)汽車電子技術(shù)

汽車制造與試驗技術(shù)

鐵道運輸類(專)高速鐵路客運服務(wù)
航空運輸類(專)飛機機電設(shè)備維修

飛機電子設(shè)備維修

通用航空器維修

電子信息類(專)應(yīng)用電子技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

計算機類(專)軟件技術(shù)

人工智能技術(shù)應(yīng)用

大數(shù)據(jù)技術(shù)

財政稅務(wù)類(專)資產(chǎn)評估與管理
財務(wù)會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
工商管理類(專)市場營銷

連鎖經(jīng)營與管理

電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
物流類(專)現(xiàn)代物流管理

航空物流管理

旅游類(專)酒店管理與數(shù)字化運營

二、陜西航空職業(yè)技術(shù)學院比較好的特色重點專業(yè)目錄

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):飛行器制造技術(shù)

省及重點專業(yè):物流管理、液壓與氣動技術(shù)、金屬材料與熱處理技術(shù) 、模具設(shè)計與制造、航空電子設(shè)備維修 、應(yīng)用電子技術(shù)、飛機制造技術(shù) 、機械制造與自動化

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四、陜西航空職業(yè)技術(shù)學院簡介介紹

學院始建于1977年,是經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案的一所具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學校,隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司,現(xiàn)有漢臺、南鄭兩個校區(qū)。

學院土地面積930余畝,總資產(chǎn)4.5億多元,現(xiàn)有全日制在校生1.2余萬人,教職員工近600人。校內(nèi)建有實習實訓(xùn)廠房3個、實訓(xùn)大樓1座,擁有數(shù)控加工設(shè)備,機電液氣、傳感器、焊接技術(shù)、機械創(chuàng)新、電子裝配、汽車、理實一體化等86個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室。先后建成國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個、陜西省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地3個、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個、中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地2個。

學院設(shè)有機械工程學院、機電工程學院、材料與建筑工程學院、電子信息工程學院、管理工程學院、汽車工程學院、現(xiàn)代服務(wù)學院、質(zhì)量管理中心等教學科研機構(gòu),現(xiàn)開設(shè)高職專業(yè)38個,形成了以裝備制造類專業(yè)為主、多專業(yè)類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。擁有國家級骨干專業(yè)1個、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)1個、省級一流建設(shè)(培育)專業(yè)5個、省及重點專業(yè)9個、專業(yè)綜合試點改革專業(yè)3個。建成省級專業(yè)教學資源庫1個、立項建設(shè)省級專業(yè)教學資源庫1個。

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