在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年西安工業(yè)大學(xué)的最低錄取投檔線,以及西安工業(yè)大學(xué)最低錄取位次排名。
一、西安工業(yè)大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 487 | 474 | 45944名 | 2258 | 本科第一批 |
2017 | 463 | 455 | 449 | 48592名 | 2446 | 本科第一批 |
2016 | 483 | 473 | 470 | 49110名 | 2571 | 本科第一批 |
2015 | 492 | 484 | 480 | 47525名 | 2438 | 本科第一批 |
2014 | 513 | 506 | 503 | 48973名 | 2845 | 本科第一批 |
2013 | 495 | 485 | 485 | 48276名 | 2986 | 本科第一批 |
2013 | 391 | 362 | 150 | 132432名 | 175 | ?频谝慌 |
二、西安工業(yè)大學(xué)歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 525 | 518 | 9490名 | 210 | 本科第一批 |
2017 | 515 | 510 | 509 | 9398名 | 200 | 本科第一批 |
2016 | 516 | 512 | 511 | 9466名 | 219 | 本科第一批 |
2015 | 515 | 510 | 510 | 9558名 | 340 | 本科第一批 |
2014 | 554 | 548 | 548 | 8194名 | 196 | 本科第一批 |
2013 | 545 | 540 | 540 | 8074名 | 198 | 本科第一批 |
2013 | 435 | 416 | 200 | 56855名 | 215 | ?频谝慌 |
三、西安工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介及圖片
西安工業(yè)大學(xué)是陜西省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué),是陜西省人民政府與中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司共建高校,具有完整的本科生、碩士和博士研究生教育體系。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,始終面向國(guó)防工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成了鮮明的軍工學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才,贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校創(chuàng)辦于1955年,是國(guó)家“一五”計(jì)劃156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的配套項(xiàng)目,是我國(guó)兵器行業(yè)部署在西北地區(qū)唯一的一所本科院校。學(xué)校長(zhǎng)期隸屬于兵器行業(yè), 1999年實(shí)行中央與地方共建,以陜西省管理為主。2012年,陜西省人民政府與中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司簽署協(xié)議,共建西安工業(yè)大學(xué)。在60年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“把一切獻(xiàn)給黨”的兵工精神,形成了“忠誠(chéng)進(jìn)取,精工博藝”的辦學(xué)傳統(tǒng)和“敦德勵(lì)學(xué),知行相長(zhǎng)”的校訓(xùn),凝練出“注重工程實(shí)踐,突出制造技術(shù)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校以建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)為目標(biāo),大力推進(jìn)本科教育改革與建設(shè),2007年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2011年成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校。