據(jù)最新唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和陜西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，陜西高考的考生需要成績?cè)?54分左右，位次排名需要在162906名左右，才可以考上唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校，不過每年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在陜西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、陜西高考多少分可以上唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校
1、陜西高考2022年考生上唐山幼兒師范高等專科學(xué)校的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、陜西高考2021年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要271分，錄取最低位次為149990名;
3、陜西高考2020年考生上唐山幼兒師范高等專科學(xué)校的理科最低分需要254分，錄取最低位次為162906名;
4、陜西高考2022年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要320分，錄取最低位次為75713名;
5、陜西高考2021年考生上唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要318分，錄取最低位次為74076名;
6、陜西高考2020年考生上唐山幼兒師范高等專科學(xué)校的文科最低分需要302分，錄取最低位次為82454名;
二、唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年唐山幼兒師范高等專科學(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陜西 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 320 | 75713 | 省政府 |
2、2021年唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陜西 | 理科 | �？� | 271 | 149990 | 省政府 |
| 2021 | 陜西 | 文科 | 專科 | 318 | 74076 | 省政府 |
3、2020年唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陜西 | 理科 | �？� | 254 | 162906 | 省政府 |
| 2020 | 陜西 | 文科 | �？� | 302 | 82454 | 省政府 |
填志愿滑檔了怎么辦
滑檔后可以選擇征集志愿
征集志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后，各省(區(qū)、市)招辦將錄取未滿額的院校和余缺計(jì)劃數(shù)向社會(huì)公布，供尚未被錄取并達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生進(jìn)行選報(bào)，征集志愿是本批次考生留在這個(gè)批次的最后一個(gè)機(jī)會(huì)。所以如果你不幸滑檔，征集志愿是很重要的補(bǔ)救方法。
滑檔后可以選擇復(fù)讀
鑒于第一種方法可能會(huì)去到不喜歡的專業(yè)和學(xué)校，你也可以選擇復(fù)讀一年。今年已經(jīng)具有一定實(shí)力，再來一年的話，要調(diào)整心態(tài)，才能給自己更大的提升空間。
值得報(bào)的二本師范大學(xué)有哪些
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類別 | 批次 |
| 西北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 重慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 曲阜師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 江蘇師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 湖北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 貴州師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 南寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 遼寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 成都師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 山西師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 綿陽師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 西北師范大學(xué)(民族班) | 師范 | 二本 |
| 安慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 西安文理學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 南昌師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 衡陽師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 重慶第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 廣東技術(shù)師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯(cuò)的二本師范大學(xué)有哪些
1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)
學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，宿舍條件和環(huán)境都很不錯(cuò)，食堂種類很多味道也不錯(cuò)。雖然位置偏了一點(diǎn)，但是交通便是便利，校園風(fēng)景也很不錯(cuò)。同時(shí)學(xué)習(xí)氛圍挺好的，師資水平更靠譜，師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報(bào)考的學(xué)科，外省名氣不算很大，但是在省內(nèi)的口碑和性價(jià)比還是挺好的。
2.還不錯(cuò)的二本有贛南師范大學(xué)
學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸，環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò)，配套設(shè)施齊全，學(xué)費(fèi)便宜，考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學(xué)校算是二本師范大學(xué)，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價(jià)比很好。
三、唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校（原河北灤師）是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)且教育部備案的公辦高等�？茖W(xué)校。學(xué)校始建于1910年，始稱直隸第三初級(jí)師范學(xué)堂；2001年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，更名為唐山師范學(xué)院灤州分校。2016年2月經(jīng)河北省人民政府同意更名為唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)校，2016年４月學(xué)校經(jīng)教育部備案正式成為獨(dú)立高等�？茖W(xué)校。 學(xué)校位于灤州市古城街道學(xué)府路3號(hào)，東經(jīng)118.76度,北緯39.74度，坐落于研山腳下、灤水之濱，位于深蘊(yùn)三千年歷史文化的灤州古城的中心，是一所擁有百年歷史的冀東名校。 建校至今已10易其名，但是無論學(xué)校的名稱如何改變，永遠(yuǎn)不變的是學(xué)校的傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)傳承的是學(xué)校的精神！正是這樣的傳統(tǒng)，這樣的精神激勵(lì)著一代代幼專人頑強(qiáng)拼搏，永不停息，發(fā)展教育，報(bào)效祖國。 學(xué)校具有光榮的革命歷史。建校之初，這里曾是辛亥灤州起義的策源地，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在歷次革命斗爭中，有30多名學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命，培養(yǎng)出了以革命英烈高朗豁、吳紹周，河北省人民政府首任主席楊秀峰和著名考古學(xué)家裴文中為代表的大批優(yōu)秀人才。 學(xué)校具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。首任校長張?jiān)崎w在一片荒地上建舍辦學(xué)，學(xué)校突破了傳統(tǒng)科舉教育模式，增設(shè)自然科學(xué)學(xué)科，走出了舊式教育的窠臼；戰(zhàn)火紛飛的年代，學(xué)校幾度成為戰(zhàn)場，進(jìn)步師生敢為人先，舍生忘死，在校園播撒了愛國主義的火種；解放前向社會(huì)輸送了1343名畢業(yè)生，在冀東大地播下了發(fā)展民族教育的種子；五十年代形成了音、體、美、勞作“小四門”基本功過硬的特色，以其治校嚴(yán)、校風(fēng)正、質(zhì)量高創(chuàng)出了享譽(yù)冀東、名傳河北的“老灤牌”；1976年唐山大地震，校舍被毀，設(shè)備損壞，全校師生自己動(dòng)手搭棚建舍，堅(jiān)持邊上課邊勞動(dòng)，勤樸之風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)；進(jìn)入八十年代，學(xué)校以“崇德、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅(jiān)持面向農(nóng)村、面向小學(xué)的辦學(xué)方向，教學(xué)改革穩(wěn)步前進(jìn)，1991年學(xué)校受國家教委表彰，頒發(fā)“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”獎(jiǎng)狀，在1994年“國檢”中被譽(yù)為“燕趙明珠、中師奇葩”；1997年，被國家教委確定為素質(zhì)教育示范校�？梢哉f，80、90年代是我校中師教育發(fā)展的鼎盛時(shí)期。2000至2010年的十年間，受國家?guī)煼对盒２季终{(diào)整和大學(xué)大規(guī)模擴(kuò)招等政策影響，學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)驟減，舉步維艱。但是堅(jiān)韌勇敢的灤師人迎難而上，負(fù)重奮進(jìn)，堅(jiān)持師范教育為主，拓展職業(yè)教育，最終走出了辦學(xué)低谷，走上了良性發(fā)展的軌道。2012年，我們緊緊抓住國家大力發(fā)展學(xué)前教育的大好機(jī)遇，積極申辦“唐山幼兒師范高等�？茖W(xué)�！保�(jīng)過全校上下4年的不懈努力，2016年2月申辦成功并于當(dāng)年開始招生，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展。 111年薪火相傳，111年桃李滿園。學(xué)校先后為社會(huì)培養(yǎng)了4萬余名各類人才。其中有不少畢業(yè)生成為黨和國家的高級(jí)干部、專家、學(xué)者，新中國第一任河北省人民政府主席、原最高人民法院院長楊秀峰，考古學(xué)家裴文中，原天津市委書記谷云亭等都曾在這里學(xué)習(xí)生活過。自2001年開辦�？平逃詠恚延�1200多名學(xué)生通過專接本考試被本科院校錄取，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有27人考取了碩士研究生，4人考取了博士研究生。在高校嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在80%以上，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率多年保持在100%。 2010年百年校慶以來，學(xué)校的建設(shè)發(fā)展進(jìn)入了快車道。百年校慶以來的十年，是學(xué)校環(huán)境建設(shè)變化最大的十年。自謀劃申辦唐山幼專，學(xué)校啟動(dòng)家屬區(qū)搬遷，開始了校園改建工程，先后建起大學(xué)生公寓、大學(xué)生服務(wù)中心、音樂樓、教學(xué)樓、綜合辦公樓、標(biāo)準(zhǔn)化操場等，并重建南大門，新建北大門。學(xué)校占地面積由原來的210畝擴(kuò)展到300畝，校園環(huán)境煥然一新。學(xué)校教學(xué)設(shè)備和服務(wù)設(shè)施添置堅(jiān)持了高標(biāo)準(zhǔn)，邁開了教學(xué)和管理現(xiàn)代化的步伐。建有辦公綜合樓、教學(xué)樓、音樂樓、藝術(shù)樓、圖書館、學(xué)生宿舍樓，大學(xué)生綜合服務(wù)中心等，總建筑面積67418.44㎡，其中教學(xué)科研及輔助用房32270.30㎡，綠化面積43810.00㎡。學(xué)校擁有館藏圖書24萬冊(cè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)732臺(tái)，數(shù)字資源量847.00GB，電子圖書4557冊(cè)，多媒體教室實(shí)現(xiàn)了班班通；配備了遠(yuǎn)程互動(dòng)教室、錄播教室、語音室、電鋼教室、聲樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、蒙臺(tái)梭利教法實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂教法實(shí)訓(xùn)室、繪畫室、手工室等專業(yè)教育教室；體育場建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道、足球場，擁有籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球等專用場地。 學(xué)校重視對(duì)外交流與合作，先后與北京先天智慧教育集團(tuán)、天津職業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)等單位建立合作辦學(xué)關(guān)系。學(xué)校有穩(wěn)固的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。作為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，建有按照省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)建成的3600平米的附屬幼兒園，內(nèi)設(shè)教室、兒童午休室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、舞蹈廳、多功能廳、各類體驗(yàn)屋、醫(yī)務(wù)室、食堂、餐廳等功能室。學(xué)校在京津冀地區(qū)建設(shè)了209個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，能滿足學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持*辦學(xué)方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，秉承百年來形成的“誠、勇、勤、樸”的校訓(xùn)，以“讓學(xué)生成人，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“實(shí)、韌、拓、競”的學(xué)校精神，致力于創(chuàng)辦人民滿意的教育，以創(chuàng)建管理嚴(yán)、校風(fēng)正、質(zhì)量高的一流高等師范�？茖W(xué)校為使命。 學(xué)校目前領(lǐng)導(dǎo)班子6人，黨委書記、校長1人，黨委委員、副校長4人，黨委委員、紀(jì)委書記（監(jiān)察專員）1人，黨委書記、校長在負(fù)責(zé)全校黨政全面工作的基礎(chǔ)上，分管黨的宣傳工作和黨政辦公室的工作；其他黨委委員分管黨的組織建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)、青年、群團(tuán)、紀(jì)檢監(jiān)察工作，同時(shí)分管學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、安全衛(wèi)生工作等行政工作。 學(xué)校內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)10個(gè)，分別是黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、安全衛(wèi)生處、工會(huì)、團(tuán)委；教學(xué)部門（系、部）4個(gè)、教輔部門2個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有事業(yè)編227個(gè)。學(xué)�，F(xiàn)有中層正職（正科級(jí)）14人，副職（副科級(jí)）9人。另設(shè)附屬幼兒園1所，獨(dú)立法人單位，設(shè)園長（正科級(jí)）1人。 百年校慶以來的十年，是學(xué)校教育教學(xué)改革變化最大的十年。學(xué)校注重制度建設(shè)，群策群力新訂修訂學(xué)校制度161項(xiàng)，基本構(gòu)建了用制度管人、管事、管權(quán)的制度體系，保證了學(xué)校轉(zhuǎn)型期的平穩(wěn)有序。學(xué)校堅(jiān)持按照“引培并重、人才強(qiáng)�！钡脑瓌t，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。采取內(nèi)部競爭、校外校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方式著力提高教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)，打造與*教育相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。百年校慶以來的十年，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)變化最大的十年。 學(xué)校現(xiàn)有教職工220人，其中，正高級(jí)職稱10人，副高級(jí)教師70人，副高級(jí)以上教師占教職工總數(shù)的36.4%；有研究生學(xué)歷教師74人，占教師總數(shù)的33.6%。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，支持教師走出去參加各級(jí)各類培訓(xùn)，開拓教師視野，提高教師的專業(yè)化水平。學(xué)校成功獲批8項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，在研究探索的過程中，教師的專業(yè)化水平不斷提高。自2010年百年校慶以來，我們的教師獲得市級(jí)以上優(yōu)秀教科研成果獎(jiǎng)447項(xiàng)，立項(xiàng)科研課題85項(xiàng)。17名老師先后榮獲省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，先后有22名教職工獲得市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。 目前學(xué)校設(shè)置學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、美術(shù)教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、舞蹈表演、社會(huì)體育等10個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)已有18年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是河北省骨干建設(shè)專業(yè)。學(xué)校形成了以學(xué)前教育為主打?qū)I(yè)、以藝術(shù)類教育為特色專業(yè)、以傳統(tǒng)師范教育依托、以非師范專業(yè)為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。 優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)異的辦學(xué)成果，在社會(huì)上為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校近年來先后被評(píng)為唐山市思想政治工作先進(jìn)單位、德育工作示范校、先進(jìn)基層黨組織、唐山市文明單位、河北省園林式單位和安全文明先進(jìn)單位等33項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 深厚的地域文化涵養(yǎng)，獨(dú)特的師范精神傳承，濃郁的校園文化陶冶，形成了學(xué)校鮮明獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。面向未來，學(xué)校志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)，開拓創(chuàng)新，緊抓京津冀協(xié)同發(fā)展機(jī)遇，努力創(chuàng)辦省內(nèi)一流，管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量過硬的高等師范�？茖W(xué)校。 （2021年11月2日更新）
