據(jù)最新新疆師范大學(xué)招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?56分左右,位次排名需要在67238名左右,才可以考上新疆師范大學(xué),不過每年新疆師范大學(xué)在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山西高考多少分可以上新疆師范大學(xué)
1、山西高考2022年考生上新疆師范大學(xué)的理科最低分需要462分,錄取最低位次為58838名;
2、山西高考2021年考生上新疆師范大學(xué)的理科最低分需要456分,錄取最低位次為63576名;
3、山西高考2020年考生上新疆師范大學(xué)的理科最低分需要483分,錄取最低位次為67238名;
4、山西高考2022年考生上新疆師范大學(xué)的文科最低分需要497分,錄取最低位次為11140名;
5、山西高考2021年考生上新疆師范大學(xué)的文科最低分需要519分,錄取最低位次為10659名;
6、山西高考2020年考生上新疆師范大學(xué)的文科最低分需要510分,錄取最低位次為13106名;
二、新疆師范大學(xué)在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆師范大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 462 | 58838 | 省政府 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 497 | 11140 | 省政府 |
2、2021年新疆師范大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 456 | 63576 | 省政府 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 519 | 10659 | 省政府 |
3、2020年新疆師范大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 483 | 67238 | 省政府 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 510 | 13106 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)一定要服從調(diào)劑嗎
報(bào)高考志愿的時(shí)候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說,服從專業(yè)調(diào)劑對(duì)于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑,就不會(huì)被所填報(bào)的專業(yè)錄取,直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí),就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場(chǎng)。
當(dāng)報(bào)考的專業(yè)滿額之后,如果考生選擇了服從調(diào)劑,確實(shí)能夠增加被錄取的機(jī)會(huì),因?yàn)楫?dāng)下高考志愿都是實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,一輪投檔”方式錄取,對(duì)于每個(gè)考生來說,就只有一次被投檔的機(jī)會(huì)!所以當(dāng)你喜歡的專業(yè)沒錄取你,服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個(gè)院校其他專業(yè)錄用的機(jī)會(huì)。
國(guó)內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財(cái)經(jīng) | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
三、新疆師范大學(xué)學(xué)校介紹
新疆師范大學(xué)是新疆維吾爾自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的師范院校,1978年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部。新疆師范大學(xué)是黨的十一屆三中全會(huì)之后國(guó)家第一批新設(shè)立的高校之一,沐浴著黨和國(guó)家改革開放事業(yè)的春風(fēng),四十多年來始終與改革開放同成長(zhǎng)、共命運(yùn),走出了一條快速發(fā)展的路子。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹****思想,始終堅(jiān)持政治家、教育家辦教育,把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為辦好人民滿意的大學(xué)的根本保證;學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),將*核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程;學(xué)校始終不渝地追求科學(xué)、文明、進(jìn)步與真理,秉承“博學(xué)篤行,為人師表”的校訓(xùn),形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng);學(xué)校始終以“為黨育人,為國(guó)育才”為己任,為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校教學(xué)區(qū)占地面積2435畝,分為溫泉、昆侖、文光三個(gè)校區(qū),分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號(hào)、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號(hào)、新市區(qū)喀什東路16號(hào)。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心,教學(xué)區(qū)占地面積1994畝,承擔(dān)學(xué)校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù);昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù);文光校區(qū)主要承擔(dān)?婆囵B(yǎng)任務(wù)。 學(xué),F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院,其中,馬克思主義學(xué)院為全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán),2013年獲得博士單位授權(quán),現(xiàn)有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育博士專業(yè)學(xué)位點(diǎn),19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),99個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),62個(gè)本科專業(yè),學(xué)科專業(yè)覆蓋了10個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)校辦有2所附屬幼兒園、1所小學(xué)、2所初中和1所高中,學(xué)生總數(shù)5500余人,均為新疆辦學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校,其中高中部為自治區(qū)示范性高級(jí)中學(xué)、自治區(qū)德育示范校。先后榮獲國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、自治區(qū)德育科研工作先進(jìn)學(xué)校、自治區(qū)首家北京大學(xué)先修課程基地。 經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,學(xué)校已形成包括普通本?粕逃、研究生教育、基礎(chǔ)教育、成人繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和預(yù)科教育在內(nèi)的完整的教育體系。 學(xué),F(xiàn)有教職工2163 人,其中大學(xué)部1683人,附中、附小、幼兒園480人。學(xué)校大學(xué)部有專任教師1088人,其中正高級(jí)166人,副高級(jí)329人,高級(jí)職稱比例達(dá)到45.5%;學(xué)校現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家5人、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才(理論界)1人、自治區(qū)文化名家暨“四個(gè)一批”人才(理論界)3人、自治區(qū)文化名家暨“四個(gè)一批”人才(文藝界)1人、自治區(qū)天山領(lǐng)軍人才2人、自治區(qū)“天池特聘計(jì)劃”10人、自治區(qū)“天山英才”11人、自治區(qū)“天池博士”27人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師14人、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手13人。 學(xué),F(xiàn)有各級(jí)各類大學(xué)生27599人,其中普通本?粕20048人,研究生3751人(博士研究生232人、碩士研究生3519人),留學(xué)生302人,內(nèi)地預(yù)科生3498人等。 學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升,在教學(xué)管理和改革方面取得了突出成效。近年來,共獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng),其中:國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè),國(guó)家級(jí)一流專業(yè)11個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程1門,國(guó)家級(jí)精品視頻公開課程1門,國(guó)家級(jí)一流課程1門。自治區(qū)級(jí)一流本科專業(yè)6個(gè),自治區(qū)級(jí)一流課程26門,自治區(qū)級(jí)緊缺人才和重點(diǎn)建設(shè)的本科專業(yè)11個(gè),自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),自治區(qū)級(jí)精品課程12門。 學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求,促進(jìn)基礎(chǔ)研究創(chuàng)新發(fā)展及其與應(yīng)用研究緊密融合,不斷提升科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力,為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐,逐漸成為服務(wù)新疆工作總目標(biāo)、服務(wù)“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、文化潤(rùn)疆、富民興疆、長(zhǎng)期建疆”的智力庫(kù)、思想庫(kù)和人才庫(kù)。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心1個(gè),擁有全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心,自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地等22個(gè)自治區(qū)學(xué)科平臺(tái)和20余個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。 學(xué)校擁有教學(xué)型、專業(yè)型、研究型實(shí)驗(yàn)室37個(gè),擁有多媒體教室(含錄播室)468間、語言實(shí)驗(yàn)室6間、智慧教室14間、公共機(jī)房27間、VR實(shí)驗(yàn)室1間、書法教室6間、微課室1間、議課廳1間、教學(xué)觀摩室1間、集控中心2間。學(xué)校圖書館面積達(dá)5.6萬平方米,全校圖書藏量171.9萬冊(cè),專業(yè)期刊1281種,精選電子期刊13萬余種,電子圖書40萬種,各類數(shù)據(jù)庫(kù)34個(gè)。 《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》出版哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版(漢文)、自然科學(xué)版(漢文)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版(維文)、雙語教育研究。其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)是新疆唯一一家入選五(全)核心的社科綜合類學(xué)術(shù)期刊,也是新疆唯一入選國(guó)家社科基金重點(diǎn)資助的綜合類學(xué)術(shù)期刊,被全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作辦公室評(píng)為“國(guó)家社科基金優(yōu)秀期刊”;榮獲國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心“2016-2020年最受歡迎期刊”“2020年度綜合性人文社會(huì)科學(xué)最受歡迎期刊”稱號(hào);復(fù)合類即年指標(biāo)為4.069,期刊綜合類即年指標(biāo)為3.119,此兩項(xiàng)數(shù)據(jù)均位列全國(guó)文科類2337種來源期刊第一名。 學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作,積極與國(guó)內(nèi)高校開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化交流與合作,與中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)等“雙一流”大學(xué)實(shí)現(xiàn)本科生、研究生的聯(lián)合培養(yǎng),與俄羅斯、日本及港澳臺(tái)等國(guó)(境)外20多所高校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系;教師國(guó)(境)外進(jìn)修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流已常態(tài)化,學(xué)校常年聘請(qǐng)外國(guó)專家任教,并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流;學(xué)校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學(xué)院,先后榮獲國(guó)家漢辦授予的“先進(jìn)孔子學(xué)院”稱號(hào)。學(xué)校是教育部“來華留學(xué)生教育示范基地”、“中亞漢語推廣基地”、上海合作組織的中方項(xiàng)目院校。 學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)*黨的治疆方略特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校圍繞“聚焦立德樹人,建設(shè)一流師范”辦學(xué)定位,始終把培養(yǎng)一流教師作為學(xué)校的主業(yè)主責(zé),全力辦好師范類專業(yè),認(rèn)真做好以“國(guó)培項(xiàng)目”為主的教師職能培訓(xùn)工作,積極開展教師教育學(xué)科建設(shè)和研究教育,把師范教育的本色不斷轉(zhuǎn)化為教師教育的辦學(xué)特色和學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),努力構(gòu)建完整的教師教育人才培養(yǎng)體系,努力把新疆師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明,培養(yǎng)愛國(guó)愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的*建設(shè)者和接班人的綜合性、高水平師范大學(xué)。 (以上數(shù)據(jù)截止2021年9月3日)