據(jù)最新陜西職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在329分左右，位次排名需要在60384名左右，才可以考上陜西職業(yè)技術學院，不過每年陜西職業(yè)技術學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上陜西職業(yè)技術學院
1、山西高考2022年考生上陜西職業(yè)技術學院的理科最低分需要353分，錄取最低位次為45347名;
2、山西高考2021年考生上陜西職業(yè)技術學院的理科最低分需要329分，錄取最低位次為43116名;
3、山西高考2020年考生上陜西職業(yè)技術學院的理科最低分需要343分，錄取最低位次為60384名;
4、山西高考2022年考生上陜西職業(yè)技術學院的文科最低分需要392分，錄取最低位次為19420名;
5、山西高考2021年考生上陜西職業(yè)技術學院的文科最低分需要388分，錄取最低位次為18241名;
6、山西高考2020年考生上陜西職業(yè)技術學院的文科最低分需要363分，錄取最低位次為32681名;
二、陜西職業(yè)技術學院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年陜西職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 353 | 45347 | 省政府 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 392 | 19420 | 省政府 |
2、2021年陜西職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 329 | 43116 | 省政府 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 388 | 18241 | 省政府 |
3、2020年陜西職業(yè)技術學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 343 | 60384 | 省政府 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 363 | 32681 | 省政府 |
提前批要不要報
提前批優(yōu)點：
1、增加了一次錄取機會，如果提前批錄不上，可以繼續(xù)參加第一批錄取
2、師范生等無需考慮學費和就業(yè)，其他類別的就業(yè)情況也是比較理想的
提前批弊端：
可能跟自己的興趣愛好生活習慣人生理想什么的相沖突。
提前批院校很多都要體檢的，還有體能測試、政審等，如果明確了要報提前批，一定要做好體檢和體能測試的準備工作。另外，一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數(shù)也不一樣，整個高考志愿填報體系有梯度，錄取時風險會大大降低。
三、陜西職業(yè)技術學院學校介紹
★ *高水平專業(yè)群建設單位 ★ 教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校立項建設單位 ★“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”骨干高職院校 ★ 國家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地 ★“國家數(shù)字化學習資源中心”職業(yè)院校分中心 ★ 高職院校骨干教師國家級培訓項目實施單位 ★“全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平”優(yōu)秀院校 ★ 中國·意大利政府合作職業(yè)培訓項目實施單位 ★ 中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設實施院校 ★ 中央財政支持的提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設項目實施院校 ★ 教育部首批“江泰保險實用型人才培養(yǎng)培訓基地”項目實施院校 ★ 陜西省“一帶一路”應用型人才培養(yǎng)基地項目實施院校 ★ “一帶一路”職教聯(lián)盟理事長單位 ★ 陜西城鎮(zhèn)建設職業(yè)教育集團理事長單位 ★ 陜西省示范性高等職業(yè)院校 ★ 陜西省“平安校園” ★ 陜西省高教系統(tǒng)“文明校園” ★ 陜西省教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全工作先進集體 ★ 各類獎、助學金覆蓋率高達70% 陜西職業(yè)技術學院是一所全日制公辦普通高等學校。根據(jù)省政府批準，西安外貿職工大學（陜西省對外貿易學院）于2016年12月并入學院。 學院位于古城西安，有長安和白鹿原兩個校區(qū)，占地面積977.05畝，建筑面積34.2萬平方米�，F(xiàn)有在校生13000余名。設有新商科學院（新道學院）、建筑工程學院、旅游與文化學院（白鹿倉國際旅游商學院）、電子信息工程學院（鼎利產(chǎn)業(yè)學院）、汽車工程與通用航空學院（博世汽車學院、京東通用航空學院）、對外貿易學院、人工智能學院（國際合作交流學院）、學前教育學院、環(huán)境藝術學院、馬克思主義學院等10個二級院系和陜西職業(yè)教育（應用技術）研究院、烏克蘭研究中心等多個教學科研單位。學院現(xiàn)開設54個專業(yè)，其中有“雙高計劃”專業(yè)1個，中央財政支持“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”重點建設專業(yè)2個、國家骨干重點建設專業(yè)4個、陜西省重點專業(yè)10個，陜西省“一流專業(yè)”14個，陜西省高等職業(yè)院校專業(yè)綜合改革試點項目6個，陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革試點院系2個。 學院秉持“立德樹人、質量強校，校企合作、促進就業(yè)，創(chuàng)新發(fā)展、服務地方”的辦學思想，堅持“特色化、信息化、國際化，大合作、大聯(lián)盟、大培訓”的辦學理念，以“扎根西安，服務陜西，全國領先，世界一流，打造現(xiàn)代服務業(yè)特色技術技能型人才高地”為辦學定位，貫徹落實“產(chǎn)教融合、校企合作”的現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展要求，以“德技并修，千天向上”為校訓，確立了“全省第一、全國領跑”的辦學目標。學院構建了政府、行業(yè)、企業(yè)、高校、科研院所“五方聯(lián)動”的校企合作體制機制，先后組建了陜西城鎮(zhèn)建設職教集團、白鹿原大學城高校聯(lián)盟、白鹿原文化研究會、白鹿原互聯(lián)網(wǎng)+果業(yè)（櫻桃）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高峰論壇，發(fā)起組建了“一帶一路”職教聯(lián)盟，和企業(yè)共建了“混合制”、“現(xiàn)代學徒制”等多種模式的二級院系，持續(xù)推動產(chǎn)教融合、校企合作向縱深發(fā)展。 學院建立了一支由省級教學名師、行業(yè)企業(yè)技術骨干為專業(yè)帶頭人，以博士、碩士研究生為主體的結構合理、專兼結合的高素質“雙師型”教師隊伍�，F(xiàn)有教職員工800余名，其中省級教學名師8名，省級教學團隊2個，專業(yè)教師中“雙師”素質比例達到92%。 學院遵循“專業(yè)建設與專業(yè)群協(xié)同、與產(chǎn)學研協(xié)同、與周邊產(chǎn)業(yè)及文化資源協(xié)同”的原則，形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式。校企共建了10多個融“教學、實訓、培訓、服務”于一體的校內仿真實訓基地，開設了28個訂單班。建有校內各類專業(yè)實訓室227個，其中中央財政支持的實訓基地建設項目5個，省級財政支持的高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目6個；建有校外實習實訓基地和技術服務聯(lián)系點188個。校內職業(yè)技能鑒定站可為30余個職業(yè)資格和技術工種進行技能考核鑒定。 學院堅持把校園文化、企業(yè)文化、職業(yè)文化與人才培養(yǎng)目標和學生成才需求相結合，培養(yǎng)德技兼修、多才多藝的復合型人才。大力推進教育信息化建設，全面建設“理實一體化”的教育教學環(huán)境，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，積極拓展學生創(chuàng)業(yè)空間，建有“陜西職業(yè)院校移動云教學大數(shù)據(jù)研究中心”、“陜西建筑工程技術檢測中心”、“怡亞通全球供應鏈電子商務中心”。近3年來，學生在全國、全省技能大賽中獲一、二、三等獎300多人次；畢業(yè)生知識技能和職業(yè)素養(yǎng)受到用人單位的廣泛好評，畢業(yè)生綜合評價稱職率為99%，服務地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力明顯增強。 學院注重校際、國際交流與合作。對口支援中高職院校5所、對口支持縣鄉(xiāng)職業(yè)教育中心12個。先后與澳大利亞、加拿大、比利時、西班牙、韓國、新西蘭、印尼、烏克蘭、巴基斯坦等國家的教育機構建立了聯(lián)合辦學與學術交流的協(xié)作關系。與澳大利亞分別成立了中澳、澳中職業(yè)教育培訓中心。多次派員出國交流、進修研讀，2018年開始，已面向國外招收留學生。 學生畢業(yè)時發(fā)給教育部統(tǒng)一印制的普通高等學校高職（�？疲┊厴I(yè)證和就業(yè)報到證。我院學生都有資格按國家規(guī)定參加“專升本”考試，“專升本”過線率達到70%以上。學院還為學生參加自學考試和接受遠程教育提供學習便利條件。
