山西高考多少分可以上桂林師范高等?茖W(xué)校 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新桂林師范高等專科學(xué)校招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?84分左右,位次排名需要在59357名左右,才可以考上桂林師范高等?茖W(xué)校,不過每年桂林師范高等?茖W(xué)校在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山西高考多少分可以上桂林師范高等專科學(xué)校

1、山西高考2020年考生上桂林師范高等?茖W(xué)校的文科最低分需要284分,錄取最低位次為59357名;

二、桂林師范高等?茖W(xué)校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2020年桂林師范高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 文科 ? 284 59357 省政府

全國211大學(xué)完整名單

序號(hào)名稱省份211
1中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽
2合肥工業(yè)大學(xué)安徽
3安徽大學(xué)安徽
4北京大學(xué)北京
5清華大學(xué)北京
6中國人民大學(xué)北京
7北京航空航天大學(xué)北京
8北京理工大學(xué)北京
9北京師范大學(xué)北京
10中國農(nóng)業(yè)大學(xué)北京
11中央民族大學(xué)北京
12北京郵電大學(xué)北京
13中央財(cái)經(jīng)大學(xué)北京
14對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)北京
15中國政法大學(xué)北京
16北京外國語大學(xué)北京
17北京交通大學(xué)北京
18北京科技大學(xué)北京
19中國傳媒大學(xué)北京
20北京工業(yè)大學(xué)北京
21華北電力大學(xué)北京
22北京化工大學(xué)北京
23中央音樂學(xué)院北京
24北京林業(yè)大學(xué)北京
25北京中醫(yī)藥大學(xué)北京
26中國礦業(yè)大學(xué)(北京)北京
27中國石油大學(xué)(北京)北京
28中國地質(zhì)大學(xué)(北京)北京
29北京體育大學(xué)北京
30廈門大學(xué)福建
31福州大學(xué)福建
32蘭州大學(xué)甘肅
33中山大學(xué)廣東
34華南理工大學(xué)廣東
35暨南大學(xué)廣東
36華南師范大學(xué)廣東
37廣西大學(xué)廣西
38貴州大學(xué)貴州
39海南大學(xué)海南
40河北工業(yè)大學(xué)河北
41鄭州大學(xué)河南
42哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江
43哈爾濱工程大學(xué)黑龍江
44東北林業(yè)大學(xué)黑龍江
45東北農(nóng)業(yè)大學(xué)黑龍江
46武漢大學(xué)湖北
47華中科技大學(xué)湖北
48中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)湖北
49華中師范大學(xué)湖北
50武漢理工大學(xué)湖北
51中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)湖北
52華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北
53國防科技大學(xué)湖南
54中南大學(xué)湖南
55湖南大學(xué)湖南
56湖南師范大學(xué)湖南
57吉林大學(xué)吉林
58東北師范大學(xué)吉林
59延邊大學(xué)吉林
60南京大學(xué)江蘇
61東南大學(xué)江蘇
62南京航空航天大學(xué)江蘇
63南京理工大學(xué)江蘇
64河海大學(xué)江蘇
65蘇州大學(xué)江蘇
66南京師范大學(xué)江蘇
67江南大學(xué)江蘇
68中國藥科大學(xué)江蘇
69南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江蘇
70中國礦業(yè)大學(xué)江蘇
71南昌大學(xué)江西
72大連理工大學(xué)遼寧
73東北大學(xué)遼寧
74大連海事大學(xué)遼寧
75遼寧大學(xué)遼寧
76內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古
77寧夏大學(xué)寧夏
78青海大學(xué)青海
79山東大學(xué)山東
80中國海洋大學(xué)山東
81中國石油大學(xué)(華東)山東
82太原理工大學(xué)山西
83西安交通大學(xué)陜西
84西北工業(yè)大學(xué)陜西
85西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西
86西安電子科技大學(xué)陜西
87空軍軍醫(yī)大學(xué)陜西
88陜西師范大學(xué)陜西
89西北大學(xué)陜西
90長(zhǎng)安大學(xué)陜西
91上海交通大學(xué)上海
92復(fù)旦大學(xué)上海
93同濟(jì)大學(xué)上海
94華東師范大學(xué)上海
95上海財(cái)經(jīng)大學(xué)上海
96上海外國語大學(xué)上海
97上海大學(xué)上海
98華東理工大學(xué)上海
99海軍軍醫(yī)大學(xué)上海
100東華大學(xué)上海
101四川大學(xué)四川
102電子科技大學(xué)四川
103西南財(cái)經(jīng)大學(xué)四川
104西南交通大學(xué)四川
105四川農(nóng)業(yè)大學(xué)四川
106南開大學(xué)天津
107天津大學(xué)天津
108天津醫(yī)科大學(xué)天津
109西藏大學(xué)西藏
110新疆大學(xué)新疆
111石河子大學(xué)新疆
112云南大學(xué)云南
113浙江大學(xué)浙江
114重慶大學(xué)重慶
115西南大學(xué)重慶

高考志愿怎樣進(jìn)行投檔

(一)按每批招生計(jì)劃數(shù)(含公費(fèi)生招生數(shù)和擇校生招生數(shù))的一定比例,劃定該批的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線;

(二)在每批投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上,根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃數(shù),按考生志愿的先后次序,按學(xué)業(yè)考試七科總分從高分到低分進(jìn)行投檔。投檔時(shí),分別按公費(fèi)計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)公費(fèi)志愿、擇校計(jì)劃數(shù)對(duì)應(yīng)擇校志愿,先投第一志愿,若不滿員,再投第二志愿,……依次類推;

(三)每批設(shè)“高分優(yōu)先投檔線”,對(duì)高分考生按其志愿優(yōu)先投檔;

(四)對(duì)于在兩個(gè)不同批次安排了招生計(jì)劃的學(xué)校,若在前一批投檔最低控制分?jǐn)?shù)上未完成該批招生計(jì)劃,其剩余計(jì)劃數(shù)并入該校后一批次計(jì)劃完成。若招生學(xué)校在后一批次的投檔最低控制分?jǐn)?shù)線上未能完成招生計(jì)劃,由市招考辦調(diào)整該校的投檔控制分?jǐn)?shù)線直至完成其招生計(jì)劃。

(五)面向全市招生的學(xué)校是按各區(qū)的批次最低控制分?jǐn)?shù)線上投檔。

(六)招生學(xué)校如無特殊理由,對(duì)所有投檔的考生均必須被錄取,不得退檔。

三、桂林師范高等?茖W(xué)校學(xué)校介紹

桂林師范高等?茖W(xué)校的前身為創(chuàng)建于1938年的廣西省立桂林師范學(xué)校。學(xué)校具有光榮的革命傳統(tǒng),被譽(yù)為“桂北革命的搖籃”,并以其獨(dú)特的辦學(xué)方式和辦學(xué)成就,成為辦學(xué)成績(jī)突出,對(duì)革命貢獻(xiàn)較大的全國四所著名師范之一。2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),桂林市教育學(xué)院與桂林市師范學(xué)校合并組建為桂林師范高等?茖W(xué)校。學(xué)校實(shí)行自治區(qū)、市(桂林市)共建,以市為主的辦學(xué)體制。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校堅(jiān)定了以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育和學(xué)前教育師資為主的辦學(xué)方向,做優(yōu)教師教育專業(yè),做強(qiáng)藝術(shù)教育專業(yè),做大應(yīng)用教育專業(yè),形成了鮮明的教師教育和藝術(shù)教育辦學(xué)特色。 辦學(xué)條件齊備優(yōu)良。學(xué)校校園規(guī)劃占地面積1300畝,校舍總建筑面積36.9萬平方米,其中教學(xué)科研行政用房面積24.6萬平方米。現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元,生均16473.1元。校內(nèi)有313個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室和實(shí)訓(xùn)基地,建設(shè)面積49554.444平方米。校外建有穩(wěn)定可靠的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地136個(gè),其中固定實(shí)習(xí)學(xué)校44所。教學(xué)用計(jì)算機(jī)5054臺(tái),多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位14648個(gè)。建有能容納2%以上在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心1個(gè)(1921㎡)。目前,學(xué)校設(shè)有1個(gè)學(xué)院、9個(gè)教學(xué)系和1個(gè)公共教學(xué)部,有5個(gè)專業(yè)群、47個(gè)專業(yè)。以廣西為主面向全國26個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生。 師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。目前,學(xué),F(xiàn)有專任教師有588人,其中正高職稱42人,副高職稱159人,高級(jí)職稱人員占比34.2%;具有研究生學(xué)歷306人(其中博士8人),“雙師型”教師199人,分別占專任教師總數(shù)的52%和33.8%。有教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西高等學(xué)校教學(xué)名師1名、廣西高校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西“十百千人才”工程第二層次人選和廣西高校卓越學(xué)者1人、廣西高校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2人。 辦學(xué)特色鮮明彰顯。學(xué)校83年的發(fā)展歷史積淀凝練了“走藝術(shù)興學(xué)路,創(chuàng)特色師范牌”的辦學(xué)特色。 ——特色師范面向基層。學(xué)校堅(jiān)持“面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的發(fā)展思路,以培養(yǎng)全科型師資為目標(biāo),創(chuàng)新師范人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化師范生實(shí)踐技能,教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校是自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)法研究基地、廣西小學(xué)全科教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、中小學(xué)幼兒園教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、廣西小學(xué)校長(zhǎng)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地和自治區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)基地。建校以來,學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)、培訓(xùn)10萬多名基礎(chǔ)教育合格師資和各類應(yīng)用型人才,桂林市中小學(xué)近80%的教師和70%的校長(zhǎng)均系我校畢業(yè)生,100余位校友被評(píng)為特級(jí)教師或基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人,為廣西基礎(chǔ)教育和學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 ——藝術(shù)興學(xué)特色鮮明。長(zhǎng)期以來學(xué)校不僅強(qiáng)力打造音樂、美術(shù)等教師教育特色專業(yè),還積極創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)工作,將藝術(shù)教育融入教師教育人才培養(yǎng)全過程,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面和諧發(fā)展。學(xué)校是“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,師生熱心投身于桂林“文化立市”戰(zhàn)略的實(shí)踐中,積極發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)為地方文化繁榮貢獻(xiàn)力量。2017年,學(xué)校學(xué)生成功參演央視春晚桂林分會(huì)場(chǎng)的演出,學(xué)校榮獲“2017年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)桂林分會(huì)場(chǎng)籌備工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);2018年,學(xué)生出色完成廣西壯族自治區(qū)成立60周年慶祝大會(huì)上群眾文藝演出任務(wù);學(xué)生藝術(shù)作品在第二屆全國高校大學(xué)生思政課藝術(shù)作品主題創(chuàng)作展中榮獲二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)各1項(xiàng);學(xué),F(xiàn)有國家藝術(shù)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。 教學(xué)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革,教學(xué)工作取得顯著成效,是全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”學(xué)校,是自治區(qū)依法治校示范校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)改革及質(zhì)量工程建設(shè)主要成果46項(xiàng)。其中,國家精品資源共享課程1門、自治區(qū)級(jí)精品課程10門,國家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1項(xiàng),國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018年)》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)1個(gè),有中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè),廣西高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目6個(gè),自治區(qū)級(jí)教師教育優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)1個(gè),職業(yè)教育國家級(jí)規(guī)劃教材4種,中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),廣西示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),廣西職業(yè)院校示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地2個(gè)。獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),近三屆自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,不斷創(chuàng)新科研機(jī)制,在自然科學(xué)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等方面取得了較好成績(jī)。近三年來,學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目152項(xiàng)。其中,國家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng),自治區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng),市廳級(jí)項(xiàng)目90項(xiàng)。獲得專利授權(quán)(發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì))241項(xiàng)。完成的咨詢報(bào)告30余項(xiàng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文816余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄論文54篇、中文核心期刊論文56篇。出版著作、教材49部。全國美術(shù)作品展入選作品1件,廣西藝術(shù)作品展入選作品3件。學(xué)校學(xué)報(bào)榮獲2016—2017年度廣西高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)、第八屆廣西優(yōu)秀期刊、第六屆全國高校社科優(yōu)秀期刊和2019年度廣西高校精品學(xué)報(bào),居于同類同級(jí)刊物的前列。 人才培養(yǎng)成效顯著。近三年,學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、職業(yè)技能大賽、語言文字大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等各類競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè);自治區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)82個(gè)、二等獎(jiǎng)121個(gè)、三等獎(jiǎng)155個(gè),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)。畢業(yè)生在社會(huì)各類事業(yè)、各條戰(zhàn)線上貢獻(xiàn)突出,當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)的評(píng)價(jià)較高,學(xué)校自2013年以來,連續(xù)8年被評(píng)為全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。面向未來,學(xué)校將抓住機(jī)遇,堅(jiān)持“以德立校,以藝興學(xué)”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“勤學(xué)慎思、明德篤行”的校訓(xùn)精神,團(tuán)結(jié)一致、砥礪前行,深化綜合改革、強(qiáng)化內(nèi)涵特色,以更加務(wù)實(shí)的“雙高建設(shè)”夯實(shí)本科院;A(chǔ),努力開創(chuàng)學(xué)校升格轉(zhuǎn)型、發(fā)展創(chuàng)新的新局面,為加快建設(shè)特色鮮明的高水平地方師范院校努力奮斗! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2021年8月)

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