據(jù)最新新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?79分左右,位次排名需要在31271名左右,才可以考上新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué),不過(guò)每年新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山西高考多少分可以上新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、山西高考2022年考生上新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)的理科最低分需要379分,錄取最低位次為31271名;
2、山西高考2022年考生上新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)的文科最低分需要419分,錄取最低位次為11283名;
二、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
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2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 379 | 31271 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 419 | 11283 | 省教育廳 |
全國(guó)二本醫(yī)科大學(xué)排名
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) |
2 | 大連醫(yī)科大學(xué) |
3 | 福建醫(yī)科大學(xué) |
4 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
5 | 廣東醫(yī)學(xué)院 |
6 | 昆明醫(yī)科大學(xué) |
7 | 廣東藥學(xué)院 |
8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) |
9 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
10 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) |
11 | 廣西醫(yī)科大學(xué) |
12 | 成都醫(yī)學(xué)院 |
13 | 徐州醫(yī)學(xué)院 |
14 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) |
15 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 |
16 | 西安醫(yī)學(xué)院 |
17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) |
18 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) |
19 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) |
20 | 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院 |
21 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) |
22 | 沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院 |
23 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) |
24 | 瀘州醫(yī)學(xué)院 |
25 | 新疆醫(yī)科大學(xué) |
26 | 承德醫(yī)學(xué)院 |
27 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 |
28 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) |
29 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 |
30 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 |
文科哪些二本吃香適合上
序號(hào) | 科類 | 院校名稱 | 批次 |
1 | 文科 | 浙江工商大學(xué) | 二本 |
2 | 文科 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
3 | 文科 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
4 | 文科 | 集美大學(xué) | 二本 |
5 | 文科 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
6 | 文科 | 浙江傳媒學(xué)院 | 二本 |
7 | 文科 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
8 | 文科 | 上海體育學(xué)院 | 二本 |
9 | 文科 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
10 | 文科 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
11 | 文科 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
12 | 文科 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
13 | 文科 | 天津商業(yè)大學(xué) | 二本 |
14 | 文科 | 溫州大學(xué) | 二本 |
15 | 文科 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
16 | 文科 | 江蘇警官學(xué)院 | 二本 |
17 | 文科 | 成都大學(xué) | 二本 |
18 | 文科 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
19 | 文科 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
20 | 文科 | 武漢紡織大學(xué) | 二本 |
21 | 文科 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
22 | 文科 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
23 | 文科 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
24 | 文科 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 二本 |
25 | 文科 | 陜西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
26 | 文科 | 北京物資學(xué)院 | 二本 |
27 | 文科 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
28 | 文科 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
29 | 文科 | 浙大城市學(xué)院 | 二本 |
30 | 文科 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
三、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校介紹
"★國(guó)家本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校 ★全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體 ★全國(guó)就業(yè)力示范院校 ★國(guó)家民政部授予的全國(guó)先進(jìn)單位 ★自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位 ★中央財(cái)政支持建設(shè)的電子商務(wù)、電移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 ★自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國(guó)家職業(yè)技能鑒定站 ★新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團(tuán)主體院校 ★全員住校準(zhǔn)軍事化管理高校 新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過(guò)27年的建設(shè)與發(fā)展,已經(jīng)成為一所以信息通信、財(cái)經(jīng)管理、工程建筑、機(jī)械汽車、外語(yǔ)人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、特色鮮明,深受主管部門和社會(huì)肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2020年6月10日,教育部批準(zhǔn)更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 一、堅(jiān)持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生的思想教育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),不斷深化教育教學(xué)改革,主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求,加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作,立足新疆、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng)。2010年以來(lái)就業(yè)率連年保持在95%以上,2019年達(dá)到97.18%。 二、深化專業(yè)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 專業(yè)建設(shè)是教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的核心,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,更是學(xué)校辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)。學(xué)校高度重視專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,結(jié)合區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,科學(xué)制定專業(yè)建設(shè)方案,充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在專業(yè)建設(shè)的重要作用,不斷加強(qiáng)校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了基于工學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路,以典型職業(yè)特征為核心課程體系,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為保障的專業(yè)設(shè)置和建設(shè)的目標(biāo),培育和形成以報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn),移動(dòng)通信技術(shù),會(huì)計(jì)電算化、航空服務(wù),酒店管理,裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì),汽車運(yùn)用與維修一批的品牌、特色專業(yè)。 三、深化校企合作,提升服務(wù)社會(huì)能力 學(xué)校構(gòu)建“校企融合、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校推進(jìn)”的校企共建合作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)全程參與學(xué)校教學(xué)與管理。率先在自治區(qū)成立了校企合作建設(shè)的職業(yè)教育集團(tuán)平臺(tái)暨與中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司成立的通信行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、與國(guó)信證券烏魯木齊營(yíng)業(yè)部成立的金融證券行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、與以喜來(lái)登為代表的各五星級(jí)酒店成立的旅游酒店行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),并與區(qū)內(nèi)外200多家企事業(yè)單位建立了“雙基地”合作關(guān)系,形成了多層次、多形式深度融合的校企合作形式,構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。 四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校堅(jiān)持“三業(yè)一人”的教育理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育為主題,堅(jiān)持以鮮活生動(dòng)的教育活動(dòng)為載體,以主體參與、榜樣示范、實(shí)踐體驗(yàn)為組織原則,以多樣化的方式使德育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。把培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作為根本任務(wù)和目標(biāo),學(xué)校建有曲藝文學(xué)類、社會(huì)公益類、體育競(jìng)技類、專業(yè)技能類等24個(gè)學(xué)生社團(tuán)。各社團(tuán)以豐富和繁榮校園文化、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為主線,組織開展了校園雪地文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽等各類品牌社團(tuán)活動(dòng)。重視開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了課堂理論與實(shí)踐創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。在人才培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、精神三者和諧發(fā)展。 五、青山綠水校園美、讀書圣地育人才 學(xué)校位于烏魯木齊市水磨溝4A級(jí)風(fēng)景區(qū)(觀園路1066號(hào)),東與歌林小鎮(zhèn)別墅區(qū)臨觀園路相望,北與新疆師范大學(xué)新校址隔大學(xué)路相鄰,維斯特、高爾夫滑雪場(chǎng)等均在學(xué)校附近,交通便利,有34路公交車直達(dá)學(xué)院門前。校區(qū)環(huán)境秀美,青山綠水,藍(lán)天白云,高樓碧瓦,無(wú)環(huán)境之污染,有鳥語(yǔ)與花香,避鬧市之喧囂,盡書聲之悅耳。為讀書學(xué)習(xí)的圣地,為有志青年求知成才營(yíng)造了良好的人文環(huán)境和幽雅的自然環(huán)境。"