山西高考多少分可以上鄭州電力高等?茖W(xué)校 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新鄭州電力高等?茖W(xué)校招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在311分左右,位次排名需要在56962名左右,才可以考上鄭州電力高等專科學(xué)校,不過每年鄭州電力高等?茖W(xué)校在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上鄭州電力高等專科學(xué)校

1、山西高考2022年考生上鄭州電力高等專科學(xué)校的理科最低分需要359分,錄取最低位次為42376名;

2、山西高考2021年考生上鄭州電力高等?茖W(xué)校的理科最低分需要311分,錄取最低位次為49291名;

3、山西高考2020年考生上鄭州電力高等專科學(xué)校的理科最低分需要352分,錄取最低位次為56962名;

二、鄭州電力高等?茖W(xué)校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州電力高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 ? 359 42376 省政府

2、2021年鄭州電力高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 ? 311 49291 省政府

3、2020年鄭州電力高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 ? 352 56962 省政府

高考先出分?jǐn)?shù)線還是先填志愿

一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校

根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向,志愿填報之前,考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時連畢業(yè)都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

二、仔細(xì)閱讀招生簡章

招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型等,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。

三、確定志愿專業(yè)及院校

在充分了解相關(guān)信息后,經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的思考,也可以與其他人溝通咨詢,最后選定幾個適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。

高考投檔線怎樣確定的

投檔線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線,一般是按招生計劃數(shù)1:1.2以內(nèi)的比例投檔確定。

同一批錄取的院校中,它們的投檔線是不一致的,高低由各校的生源情況決定,生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)年考生報考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的,每年都會不同。

一般來說,同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個學(xué)校在一個省(市)招生,每年都有差別,有的院校在一個省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高,而在另一個省(市)可能較低。

這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀蟮亩嗌贈Q定的?忌谝恢驹笇δ骋辉盒蟮幂^多,這個學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反,這個院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。

三、鄭州電力高等?茖W(xué)校學(xué)校介紹

"鄭州電力高等專科學(xué)校是一所由中央和地方共建、由電力行業(yè)舉辦、以電力職業(yè)教育為主體的普通高校,是中南地區(qū)重要的電力技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 學(xué)校已有87年的辦學(xué)歷史,其前身鄭縣工業(yè)職業(yè)學(xué)校(后更名為河南省立鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校)始建于1933年,抗戰(zhàn)時期在內(nèi)鄉(xiāng)縣赤眉鎮(zhèn)辦學(xué)8年,經(jīng)歷了16次易名。1953年全國院系調(diào)整,以鄭州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)、將中南五省六所高級工業(yè)學(xué)校的電機(jī)科并入,成立燃料工業(yè)部鄭州電力學(xué)校。其后,歷經(jīng)河南電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)校等發(fā)展階段,1994年,建立鄭州電力高等?茖W(xué)校。 學(xué)校占地29.43萬平方米,省發(fā)改委批準(zhǔn)中長期規(guī)劃在校生規(guī)模1萬人,規(guī)劃建筑面積近30萬平方米,已建成建筑面積16.25萬平方米,F(xiàn)擁有校內(nèi)實踐教學(xué)實訓(xùn)基地、實訓(xùn)室130個,與企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地50個。擁有河南省電廠節(jié)能環(huán)保工程技術(shù)研究中心、河南省電力智慧供應(yīng)鏈工程研究中心、河南省高校電力節(jié)能減排工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力能效智能管理工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力物資工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、鄭州市電力裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市發(fā)電鍋爐節(jié)能減排重點(diǎn)實驗室、鄭州市智能物聯(lián)輸配電聯(lián)合創(chuàng)新重點(diǎn)實驗室。教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.6億元。圖書館藏書48.46萬冊,智慧教室10個,擁有虛擬演播及微課制作中心、多功能藝術(shù)實踐中心和大學(xué)生體質(zhì)健康測試中心。 學(xué)校2017年完成與公司財務(wù)并表,收入支出納入公司統(tǒng)一管控,財務(wù)管理以分公司模式運(yùn)行。收入主要來源為財政撥款、學(xué)費(fèi)收入和培訓(xùn)收入等,支出全部用于教學(xué)科研及正常運(yùn)行,公司對經(jīng)費(fèi)不足部分給予補(bǔ)助。 專業(yè)設(shè)置覆蓋電力工程、動力工程、機(jī)械電氣、信息通信、經(jīng)貿(mào)管理五大專業(yè)領(lǐng)域的35個專業(yè),并與澳大利亞啟思蒙學(xué)院開展國際合作辦學(xué)專業(yè)3個。專業(yè)布局以傳統(tǒng)的電力、動力類專業(yè)為主,近年來,為更好的服務(wù)公司和行業(yè)發(fā)展,陸續(xù)增加了新能源裝備技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、風(fēng)電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)等新興專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個,省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)3個、省級特色專業(yè)7個,省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個,形成了教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)為龍頭、特色專業(yè)為骨干、校級專業(yè)為基礎(chǔ)的三級專業(yè)建設(shè)體系。 目前全日制在校學(xué)生共計6503人。2019年招生計劃2100人,新生報到率97.48%,理科、文科錄取最低分?jǐn)?shù)分別高出省?瓶刂品?jǐn)?shù)線119分、211分。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上,高出全國高職院校平均水平4%,其中電力、能源領(lǐng)域為就業(yè)主渠道,平均占比接近六成。2017年以來進(jìn)入國網(wǎng)公司畢業(yè)生共509人,其中進(jìn)入河南省電力公司畢業(yè)生共391人。2020年學(xué)校為積極響應(yīng)國家職業(yè)教育擴(kuò)招百萬政策,計劃招生2500人。 學(xué)校培訓(xùn)工作以“面向企業(yè)、面向社會、面向市場”為根本出發(fā)點(diǎn),秉承走出去、引進(jìn)來,服務(wù)社會、服務(wù)行業(yè)的發(fā)展思路,年均各類社會培訓(xùn)服務(wù)人次超過在校生人數(shù)2倍,學(xué)校榮獲國家電網(wǎng)有限公司職業(yè)教育和技能人才隊伍建設(shè)先進(jìn)集體稱號。學(xué)校長期承擔(dān)省公司教育培訓(xùn)工作,包括人、財、物、審計等管理類和新員工入職培訓(xùn)等項目。同時,作為國網(wǎng)學(xué)堂河南省直分院運(yùn)維單位,提供業(yè)務(wù)咨詢和技術(shù)支持工作,支撐公司開展各類線上線下考試、培訓(xùn)等工作。 在八十多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)樂群”的校風(fēng)、“立德修能、知行合一”的學(xué)風(fēng)和 “明德循理,精業(yè)育人”的教風(fēng),確立“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校以高效完善的人才培養(yǎng)機(jī)制、優(yōu)質(zhì)完備的教育教學(xué)資源、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的教學(xué)管理體系、積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和優(yōu)美濃郁的校園文化氛圍,深受廣大學(xué)子和家長的好評。學(xué)校先后培養(yǎng)出了60000余名優(yōu)秀人才,校友們的出色表現(xiàn)和卓越成就,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù),確立了學(xué)校的重要地位。 步入*,開啟新征程。學(xué)校將以電力教育品牌名校為目標(biāo),致力于現(xiàn)代化電力職業(yè)教育發(fā)展建設(shè),揚(yáng)帆起航,勇往前行,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻(xiàn)力量。"

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