據(jù)最新江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?30分左右，位次排名需要在97430名左右，才可以考上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山西高考多少分可以上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、山西高考2022年考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為89470名;
2、山西高考2021年考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;
3、山西高考2020年考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要130分，錄取最低位次為97430名;
4、山西高考2022年考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;
5、山西高考2021年考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;
6、山西高考2020年考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要130分，錄取最低位次為78696名;
二、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 89470 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 71305 | 省教育廳 |
2、2021年江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 78315 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 65406 | 省教育廳 |
3、2020年江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | �？� | 130 | 97430 | 省教育廳 |
| 2020 | 山西 | 文科 | �？� | 130 | 78696 | 省教育廳 |
理科哪些二本最好
| 排名 | 院校名稱 | 批次 |
| 1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
| 9 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
| 10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
| 24 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
| 28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
| 30 | 廈門理工學(xué)院 | 二本 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
三、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
關(guān)于江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 發(fā)布時(shí)間：2019-12-28 學(xué)校簡(jiǎn)介 江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年，學(xué)校是中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、教育部“全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”，航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽飛機(jī)維修項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)基地。 學(xué)校地處有著“物華天寶，人杰地靈”美譽(yù)的英雄城南昌市，現(xiàn)有洪都（東、西）、昌南兩個(gè)校區(qū)。洪都校區(qū)位于我國(guó)第一架飛機(jī)、第一枚海防導(dǎo)彈誕生地——南昌市新溪橋洪都集團(tuán)大院內(nèi)，交通便利，生活設(shè)施配套齊全；昌南校區(qū)位于南昌市南郊銀三角，毗鄰風(fēng)光秀麗的南昌翠林高爾夫花園。一校兩區(qū)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 學(xué)校設(shè)有航空制造學(xué)院、航空信息與控制學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、士官學(xué)院等六個(gè)二級(jí)學(xué)院。建立了“三航一工”特色專業(yè)體系，開設(shè)專業(yè)30個(gè)，涵蓋航空設(shè)備維修、機(jī)械裝備制造、通用航空技術(shù)、人工智能技術(shù)、航空管理服務(wù)等職業(yè)門類。飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)電子設(shè)備維修、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官指定專業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有全日制高職在校生7000余人。專兼職教師400余人，教師中具有高級(jí)職稱或高級(jí)技師資格的占教師總數(shù)的56%。40%以上的專任教師有在企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、管理的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。有江西省高校學(xué)科帶頭人2人，高校教學(xué)名師1人、高校中青年骨干教師4人，中航工業(yè)特級(jí)專家4人、飛行專家1人、省級(jí)首席技師3人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，國(guó)家級(jí)“飛機(jī)鈑鉚大師工作室”和省級(jí)“飛機(jī)維修大師工作室”各1個(gè)。聘請(qǐng)航空企業(yè)科技專家、國(guó)家技能大師擔(dān)任兼師和客座教授，使教學(xué)緊貼生產(chǎn)實(shí)際和工程前沿。中國(guó)工程院院士、強(qiáng)五飛機(jī)總設(shè)計(jì)師陸孝彭、K8飛機(jī)總設(shè)計(jì)師石屏先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校副校長(zhǎng)、名譽(yù)院長(zhǎng)。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校內(nèi)建有32個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和1個(gè)飛機(jī)制造綜合實(shí)訓(xùn)中心，依托航空企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，建有飛機(jī)裝配與調(diào)試、飛機(jī)維修與維護(hù)、航空電子設(shè)備維修、數(shù)控加工、模具制造、航空物流、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)等20個(gè)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地以及面積達(dá)5400平方米的世界技能大賽飛機(jī)維修項(xiàng)目“中國(guó)集訓(xùn)基地”，為強(qiáng)化學(xué)生的技能培養(yǎng)提供了優(yōu)越條件。 近五年來(lái)，學(xué)生參加國(guó)家、省級(jí)各類技能大賽成績(jī)斐然，其中在“高端裝備制造綜合技能競(jìng)賽”中榮獲團(tuán)隊(duì)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，“全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”榮獲特等獎(jiǎng)，“全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽”獲一、二等獎(jiǎng)，“機(jī)械設(shè)計(jì)與制造綜合技能大賽”榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，“國(guó)際無(wú)人機(jī)飛行器創(chuàng)新大賽”榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2019年我校學(xué)生葉鐘盛在世賽飛機(jī)維修項(xiàng)目為中國(guó)奪得首枚銀牌，創(chuàng)該項(xiàng)目亞洲最好成績(jī)；2020年學(xué)生熊岑輝在全國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽中，以大比分的優(yōu)勢(shì)獲得飛機(jī)維修項(xiàng)目江西省唯一金牌。 建校65年來(lái)，學(xué)校始終以質(zhì)量求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌，充分利用航空企業(yè)背景和特色鮮明的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為航空企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高技能人才，被譽(yù)為“航空工業(yè)高技能人才的搖籃”。自2007年至今，學(xué)校為部隊(duì)培養(yǎng)士官生2751名。目前學(xué)校已形成了由中央航空企業(yè)、航天企業(yè)、裝備制造業(yè)及航空公司等多家知名企業(yè)組成的穩(wěn)定的就業(yè)基地。近五年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，每年約有60%的畢業(yè)生簽約大中型國(guó)有企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量處于全省領(lǐng)先地位。 2021年，學(xué)校將邁入高職教育發(fā)展快車道，未來(lái)總投資達(dá)26億人民幣建設(shè)以下項(xiàng)目:總占地面積1500畝的主體新校園；占地面積1000畝的南城實(shí)訓(xùn)基地（包括飛機(jī)維修實(shí)訓(xùn)基地、30米*1200米通用機(jī)場(chǎng)跑道）；在南昌航空城建設(shè)南昌江航職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，三位一體，協(xié)同發(fā)展，服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。 江航職院源于航空、依靠航空、服務(wù)航空，始終堅(jiān)持服務(wù)航空、服務(wù)軍工、服務(wù)地方的辦學(xué)理念，航空特色與品牌已深入人心。江航職院將繼續(xù)堅(jiān)持黨的教育方針，搶抓航空發(fā)展的黃金期，以培養(yǎng)航空產(chǎn)業(yè)高水平應(yīng)用型人才為己任，把學(xué)校打造成一所獨(dú)具航空特色、具有一定辦學(xué)規(guī)模的應(yīng)用型、技能型高等職業(yè)院校。
