濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長(zhǎng)參考。

一、濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則

第二十三條 學(xué)院根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的發(fā)展變化和教學(xué)資源狀況,經(jīng)學(xué)生同意,必要時(shí)學(xué)院可以選擇或安排部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。

第二十四條 具有下列情況之一者,不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)入學(xué)未滿一學(xué)期或處于畢業(yè)前一年的;

(二)招生時(shí)由不同批次或確定為定向、委托培養(yǎng)的;

(三)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的;

(四)正在休學(xué)或保留學(xué)籍期間的;

(五)應(yīng)作退學(xué)處理者;

(六)在校期間已轉(zhuǎn)過一次專業(yè)者;

(七)學(xué)習(xí)成績(jī)未達(dá)到本班級(jí)的前20%以內(nèi)者;

(八)由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;

(九)跨學(xué)科門類的;

(十)其他不符合上級(jí)規(guī)定和無正當(dāng)理由的。

第二十五條 在不違背本細(xì)則第二十三條的所屬規(guī)定,且具有下列特殊情況之一者,經(jīng)學(xué)院審查并報(bào)省教育行政部門批準(zhǔn),可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)經(jīng)學(xué)院考察認(rèn)可,具有某種特長(zhǎng),轉(zhuǎn)專業(yè)后有利于發(fā)揮所長(zhǎng)的;

(二)入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷(不含隱瞞既往病史入學(xué)者),經(jīng)醫(yī)院診斷證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的;

(三)經(jīng)學(xué)院認(rèn)可,確有某種特殊原因或者非本人原因,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;

(四)留級(jí)或復(fù)學(xué)時(shí),本專業(yè)無后繼班級(jí)者;

第二十六條 學(xué)生在學(xué)院范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè),應(yīng)依據(jù)省級(jí)教育行政部門要求,由本人在每學(xué)期(不包括第一學(xué)期和畢業(yè)學(xué)年)放假前三周內(nèi)提出書面申請(qǐng),并按下列順序逐項(xiàng)辦理:

(一) 所在班班主任簽署意見;

(二) 將申請(qǐng)材料提交所在教學(xué)系(部),該系主任簽署意見;

(三) 所在教學(xué)系(部)同意后,將申請(qǐng)材料提交擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)系(部),學(xué)生擬

轉(zhuǎn)入的教學(xué)系(部)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)資源,綜合考慮申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的綜合表現(xiàn)、接收專業(yè)和班級(jí)人數(shù)的限定等因素,簽署意見后提交學(xué)生工作處;

(四) 學(xué)生工作處綜合考慮各專業(yè)班級(jí)人數(shù)及其他管理因素審核并簽署意見;

(五) 教務(wù)處綜合考慮申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的成績(jī)及接受專業(yè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求等因

素,審核同意后報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo);

(六) 分管院領(lǐng)導(dǎo)審核;

(七) 院長(zhǎng)辦公會(huì)審批;

(八) 通過學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示;

(九) 公示無異議的,教務(wù)處向省級(jí)教教育行政部門申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

第二十 七條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生必須按照轉(zhuǎn)入的專業(yè)所在年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)轉(zhuǎn)入前該年級(jí)已開設(shè)的課程(公共課可以除外)須補(bǔ)修,否則不能畢業(yè)。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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