在與考生和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會(huì)有。具體來(lái)說(shuō),在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績(jī)排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績(jī)即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對(duì)院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 172 | - | 267786名 | 536 | ?频谝慌 |
2017 | - | 172 | 170 | 269011名 | 717 | 專科第一批 |
2016 | - | 267 | 170 | 264077名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 354 | 275 | 180 | 259393名 | 863 | ?频谝慌 |
2014 | 344 | 257 | 180 | 248988名 | 1074 | ?频谝慌 |
2013 | 310 | 160 | 180 | - | 746 | ?频谝慌 |
二、山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 289 | - | 118963名 | 355 | ?频谝慌 |
2017 | - | 289 | 170 | 121002名 | 530 | ?频谝慌 |
2016 | - | 307 | 170 | 118978名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 347 | 292 | 180 | 124750名 | 560 | ?频谝慌 |
2014 | 312 | 207 | 180 | 136132名 | 1068 | ?频谝慌 |
2013 | 330 | 178 | 180 | - | 508 | ?频谝慌 |
三、山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及圖片
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(山東勞動(dòng)技師學(xué)院)是山東省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的全日制普通高等院校。始建于1955年,始稱山東省勞動(dòng)局工人技術(shù)學(xué)校,是建國(guó)后省內(nèi)最早建立的職業(yè)院校,辦學(xué)底蘊(yùn)深厚,具有培養(yǎng)“?茖W(xué)歷+技師職業(yè)資格”“雙證書(shū)”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)院是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”,“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”,“山東省高等教育技能型特色名!,“國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得單位,“山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)”牽頭組建單位。
學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南,F(xiàn)有槐蔭和長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū),占地面積1050畝,建筑面積33萬(wàn)平方米(另有在建工程5萬(wàn)余平方米)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12000余人,設(shè)有機(jī)械工程系、機(jī)制工藝系、電氣及自動(dòng)化系、汽車工程系、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)部、技師部等8個(gè)教學(xué)系部。數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、軟件技術(shù)等36個(gè)高職(?疲⿲I(yè)、17個(gè)技師專業(yè)、13個(gè)高級(jí)技工專業(yè)、5個(gè)五年一貫制大專專業(yè)、10個(gè)初中起點(diǎn)四年制高級(jí)技工專業(yè),其中,機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是全國(guó)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是山東省高職高專示范專業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、軟件技術(shù)5個(gè)專業(yè)是山東省高職高專特色專業(yè);數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)等2個(gè)專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是山東省高職教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)、3D打印、工業(yè)機(jī)器人、精密測(cè)量、電氣技術(shù)、物流快遞、蘋果ios等166個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)習(xí)場(chǎng)地和集“產(chǎn)學(xué)研”于一體的 “校中廠”4個(gè),各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)設(shè)備7000余臺(tái)(套),教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近億元,資產(chǎn)總值9.5億元,為高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)提供了良好的保障和條件。