山東高考多少分可以上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在153分左右,位次排名需要在590707名左右,才可以考上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院,不過每年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院

1、山東高考2022年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要207分,錄取最低位次為590707名;

2、山東高考2022年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要286分,錄取最低位次為553122名;

3、山東高考2021年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要153分,錄取最低位次為544339名;

4、山東高考2020年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院的綜合最低分需要155分,錄取最低位次為524666名;

5、山東高考2020年考生上曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院(校企合作與服務(wù)外包計劃其它)的綜合最低分需要162分,錄取最低位次為524414名;

二、曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 2段 207 590707 省教育廳
2022 山東 綜合 - 2段 286 553122 省教育廳

2、2021年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 2段 153 544339 省教育廳

3、2020年曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 2段 155 524666 省教育廳
2020 山東 綜合 - 2段 162 524414 省教育廳

文科350多分能上哪些公立大學

院校名錄取分文理科批次名稱
大連東軟信息學院387文科本二批
三亞學院387文科本二批
海南熱帶海洋學院(中外合作)385文科本二批
黃河科技學院386文科本二批
寧夏大學新華學院385文科本二批
河北東方學院388文科本二批
湖南涉外經(jīng)濟學院388文科本二批
南昌工學院387文科本二批
齊齊哈爾工程學院388文科本二批

文科350多分值得報考的大學有哪些

1.寧夏大學新華學院

寧夏大學新華學院作為自治區(qū)第一所獨立學院,是由寧夏大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學校。學院設(shè)有文學、工學、理學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學等7大學科門類25個本科專業(yè),全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學

廣西科技大學坐落在南中國古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國務(wù)院學位委員會批準的學士、碩士學位授權(quán)單位,是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。

廣西民族大學

廣西民族大學由國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,為國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點建設(shè)高校。

高考填報志愿服從調(diào)劑的意思

高考填志愿服從調(diào)劑的意思:指高考分數(shù)達到所填報學校的投檔線,但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,因為你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學校便不能錄取你,于是就會被退檔。簡而言之,服從調(diào)劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。

服從院校調(diào)劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效,一般這種概率是很低的,因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生,所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校?傮w說,服從調(diào)劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

三、曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院學校介紹

一、歷史沿革 曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院是于1998年7月興辦的一所普通高校。 1999年6月經(jīng)省政府批準與山東農(nóng)業(yè)大學合作成立遠東工商外語學院。 2000年10月,經(jīng)省政府批準、國家教育部備案,建立曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院。 2016年7月,學院在孟子故里--鄒城市職教園區(qū),設(shè)立分校區(qū),占地面積400余畝,2020年8月計劃啟用曲阜高鐵新校區(qū)。 2016年8月,曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院成立文化教育學院,開始招收師范類學生,成為山東省53所培養(yǎng)師范生的高等院校之一。 2020年9月,啟用曲阜遠東職業(yè)技術(shù)學院高鐵校區(qū) 學校管理實行院長負責制,院長由徐森林教授擔任,教務(wù)、學務(wù)等各職能部門主管均聘請教授、博士任職,實行專家治校。 二、學院現(xiàn)狀 學院現(xiàn)設(shè)五系兩部兩中心(工商管理系、健康管理系、信息工程系、文化教育系、藝術(shù)系、五年一貫制大專部、基礎(chǔ)教學部、網(wǎng)絡(luò)信息中心和培訓中心),設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處、學生工作管理處、招生辦公室、就業(yè)辦公室、后勤處、資產(chǎn)管理處、人事處、財務(wù)處、圖書館、科研處、督導處、診改辦、宣傳處、黨群工作部、信息中心、培訓中心、安全保衛(wèi)處、資助中心、公共關(guān)系部等28個管理與服務(wù)部門; 學院目前設(shè)有護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學技術(shù)、中藥學、中醫(yī)康復技術(shù)、健康管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、通信工程項目管理與監(jiān)理、電子競技運動與管理、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務(wù)與管理、研學旅行管理與服務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、旅游管理、空中乘務(wù)、市場營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、早期教育、表演藝術(shù)、播音與主持、音樂表演、應(yīng)用英語、中文、雕刻藝術(shù)設(shè)計、民族美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、書畫藝術(shù)等40個專業(yè),面向全國招生。目前在校生12000余人,學院師資力量充足,專任教師475人,擁有博士9人,碩士86人,來自美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國家的外籍教師17人,高級職稱教師近百人。 學院優(yōu)秀學生可享受國家獎學金(8000元/年)、省政府獎學金(6000元/年)、國家勵志獎學金(5000元/年)、省政府勵志獎學金(5000元/年)、國家貧困學生助學金(分三等分別為4400元,3300元,2200元)。學校同時有企業(yè)在我校設(shè)立的獎學金,開展各種勤工儉學活動,資助貧困學生完成學業(yè)。 我院是山東省第一批設(shè)立武裝部的?聘咝,方便了我院大學生參軍入伍,實現(xiàn)自己的參軍夢。 三、學院定位 學院以全日制?平逃秊橹,同時開展各種非學歷職業(yè)技術(shù)培訓,堅持以提高學生的綜合素質(zhì)和較強的適應(yīng)能力為目標的“以人為本”的教育理念,把學生培養(yǎng)成德、智、體、能全面發(fā)展的生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線需要的高級應(yīng)用型人才。 辦學目標定位:立足山東省,為東部沿海經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),凸顯學院特色,把學院建設(shè)成為我省應(yīng)用人才的培養(yǎng)基地。 辦學類型和層次定位:?茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育;學歷教育、繼續(xù)教育和勞動力轉(zhuǎn)移培訓結(jié)合。 專業(yè)建設(shè)定位:以社會需求為導向,以“商科類”、“書法(刻字)”、“電子信息”“旅游外語”等專業(yè)為重點,帶動相關(guān)專業(yè)建設(shè),不斷凸現(xiàn)專業(yè)特色,打造專業(yè)品牌,提高人才培養(yǎng)工作水平。 人才培養(yǎng)規(guī)格定位:培養(yǎng)既具備一定科學人文素養(yǎng),又掌握一定專業(yè)技術(shù)技能,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型專門人才; 為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域第一線培養(yǎng)和輸送知識結(jié)構(gòu)合理、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的、德智體美全面發(fā)展的高技能人才。 重視對人才培養(yǎng)的投入:學院的收入主要用于教學,優(yōu)先用在師資隊伍建設(shè)、實訓實習基地建設(shè)、教學儀器設(shè)備配置、教學改革等方面,每年直接用于教學的經(jīng)費比例基本達到上級規(guī)定的要求,生均教學儀器設(shè)備值遠遠超過了4000元的要求。除每學年按時、足額地向?qū)W生發(fā)放獎助學金外,學院還增設(shè)了各種獎學金等。 辦學基礎(chǔ):學院按照有關(guān)要求和規(guī)定,在辦學基礎(chǔ)設(shè)施、實驗實訓中心建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面進行了集中建設(shè)。近三年來,學院投入大量資金用于改善辦學條件:修繕教學辦公室、教室、學生公寓,增添和更換教室、辦公室、學生公寓的桌椅、家具、風扇、空調(diào)、熱水器等設(shè)施;投資了80萬元改造體育場,增加體育設(shè)施;完善教務(wù)管理系統(tǒng);新建電子技術(shù)基本技能實訓室、ERP實驗室、手工會計實驗室、餐飲實驗室、立體造型實訓室、現(xiàn)代刻字實訓室、焊接實驗室、單片機實驗室、彩電實驗室、數(shù)字模擬實驗室等,新增實訓室及實習場所1.5萬平方米。增加紙質(zhì)圖書、電子圖書的藏書量,擴充了圖書資源,每年購進圖書生均3冊以上,圖書總量超過辦學指標規(guī)定的標準。學校新建、改建多處室外文體活動場所。良好的辦學條件和完備的教學設(shè)施為學院教學質(zhì)量的提高尤其是學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了有力的保障。 目前,學院已建成一個接入總帶寬達1000M的校園網(wǎng)絡(luò),學院校園網(wǎng)光纖總里程約5000多米,無線WIFI網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園信息點共計200多個。學院網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)為推進全院教學信息化,提供快速、便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供了保障。 重視與區(qū)域社會及產(chǎn)業(yè)的合作育人。學院有有二十余年的行業(yè)辦學歷史,是省內(nèi)舉辦高等職業(yè)教育較早的高職院校,有較成熟的舉辦高等職業(yè)教育經(jīng)驗。在長期辦學實踐中,學院堅持走產(chǎn)學結(jié)合、校企合作的發(fā)展道路,在互惠雙贏基礎(chǔ)上,建立了與區(qū)域社會及產(chǎn)業(yè)合作育人的有效運行機制。學院各個專業(yè)組建了專業(yè)建設(shè)指導委員會,組建了5個研究室,形成了學院與各系部、各教研室組成的產(chǎn)學結(jié)合教育工作網(wǎng)絡(luò),建立了研究、管理、指導、評價、推廣的管理體制與工作機制。 四、指導思想 全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長成才需要,完善產(chǎn)教融合、協(xié)同育人機制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建教學標準體系,健全教學質(zhì)量管理和保障制度,推進中高職人才培養(yǎng)銜接,以提升學生思想道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 五、深化校企合作,強化專業(yè)技能訓練 在加強校內(nèi)實訓條件建設(shè)的同時,加強了校外實習基地建設(shè)。學校把山東新視覺數(shù)碼科技有限公司、北京云泰數(shù)通互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司、北京中啟創(chuàng)優(yōu)科技股份公司、山東中興云聚教育科技有限公司、青島珠山書畫院、雙元職教(北京)科技有限公司、臨沂眾泰汽車有限公司、臺灣聯(lián)相集團、濟南舜和酒店、蘇州巨豐電子公司、香格里拉酒店等單位作為實習基地。有計劃的組織學生進行教學實踐活動。2008年6月與濟南舜和酒店訂立了定向培養(yǎng)合同。年底又與濟南天外山莊建立了實訓、實習合作關(guān)系。全院現(xiàn)有校外實習基地87家,涵蓋了學院全部專業(yè),合作機制完善,校外指導教師隊伍穩(wěn)定,運行情況良好。 高度重視頂崗實習教學環(huán)節(jié)。實施“2.5+0.5”的教學模式,充分保證學生頂崗實習時間。各專業(yè)根據(jù)實際需要集中或分段安排實習時間,頂崗實習覆蓋率達98%,實習時間均達6個月以上。各專業(yè)根據(jù)自身特點,采用畢業(yè)設(shè)計與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合、頂崗實習與學生就業(yè)相結(jié)合的多種實習形式,增強頂崗實習針對性,提高實習成效。

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