據(jù)最新山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山東高考的考生需要成績在218分左右，位次排名需要在571122名左右，才可以考上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、山東高考2022年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要312分，錄取最低位次為525352名;
2、山東高考2022年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要325分，錄取最低位次為507599名;
3、山東高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要232分，錄取最低位次為535177名;
4、山東高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要419分，錄取最低位次為323032名;
5、山東高考2021年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要470分，錄取最低位次為219594名;
6、山東高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)的綜合最低分需要276分，錄取最低位次為496259名;
7、山東高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職院校與技師學(xué)院合作培養(yǎng)計(jì)劃其它)的綜合最低分需要415分，錄取最低位次為329260名;
8、山東高考2020年考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職院校與本科高校分段培養(yǎng)計(jì)劃其它)的綜合最低分需要490分，錄取最低位次為190224名;
二、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 263 | 571122 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 310 | 528037 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 312 | 525352 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 325 | 507599 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 405 | 368043 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 406 | 367035 | 省政府 |
| 2022 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 469 | 224587 | 省政府 |
2、2021年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 225 | 537391 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 232 | 535177 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 304 | 484813 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 350 | 427503 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 366 | 405276 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 419 | 323032 | 省政府 |
| 2021 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 470 | 219594 | 省政府 |
3、2020年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 218 | 519341 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 276 | 496259 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 295 | 482164 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 347 | 427450 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 415 | 329260 | 省政府 |
| 2020 | 山東 | 綜合 | - | 2段 | 490 | 190224 | 省政府 |
《高考志愿填報(bào)指南》有用嗎
《高考志愿填報(bào)指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學(xué)校都會安排學(xué)生購買《高考志愿填報(bào)指南》。指南分為本科和�？苾煞N形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認(rèn)為自己只能上�？�，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復(fù)課，那就兩本都買了吧。
以本科《高考志愿填報(bào)指南》為例，在書中的內(nèi)容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
高考志愿填報(bào)指南是一本對高三畢業(yè)生報(bào)考大學(xué)非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報(bào)指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學(xué)校名稱登錄其官網(wǎng)進(jìn)行查詢�；蛘咧苯哟蚋呖贾驹柑顖�(bào)指南上面的電話咨詢。
高考志愿服從調(diào)劑被退檔怎么辦
1、參加本批次征集志愿
考生由于之前已經(jīng)投檔成功該校被退檔，所以就無法再投志愿中的其它高校。但是高招錄取時(shí)，會出現(xiàn)很多原因，導(dǎo)致一些高校未完成招生計(jì)劃。此時(shí)省招辦會整理出信息，向考生征集志愿。需要注意，參加征集志愿也不一定會被錄取，因?yàn)橛械母咝１容^受歡迎，所以投檔人數(shù)較多，競爭壓力會比較大。所以最好是選擇征集志愿名額較多、相對沒有那么熱門的院校。
2、參加下一批次志愿填報(bào)
上一批次被退檔的考生可以參加下一批次志愿填報(bào)。有的省份分本科一批和本科二批，如果考生本科一批沒有被錄取，就需要參加本科二批志愿填報(bào)，如果本科二批也沒有被錄取，就只有參加�？婆瘟�。
三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人 興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，秉承 “尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為社會用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，軟商硬做、冷鏈暖心，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會各界的廣泛肯定。 學(xué)校是*高水平高職院校（A檔）建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，榮獲“全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”等稱號。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實(shí)踐基地，入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評省級文明校園。 學(xué)校依托魯商集團(tuán)，建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校下設(shè)數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、會計(jì)系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個(gè)二級院系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部（語言文字辦公室），設(shè)有福瑞達(dá)生物工程學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院等企業(yè)冠名學(xué)院，開設(shè)市場營銷、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、集成電路（微電子）技術(shù)等47個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，大力推進(jìn)專業(yè)、課程體系、師資、實(shí)踐教學(xué)條件等建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目、市場營銷專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目；獲評首批服務(wù)貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)課本”推進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校；建有國家級精品專業(yè)1個(gè)，國家級課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，國家示范建設(shè)專業(yè)9個(gè)，省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級品牌特色專業(yè)10個(gè)；省級品牌專業(yè)群3個(gè)；建有國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；山東省省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項(xiàng)）公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個(gè)；獲得國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)38項(xiàng)；建有國家級精品課程7門、國家精品資源共享課7門、國家精品在線開放課程2門、國家級課程思政示范課程1門；省級精品課程69門、省級精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門；省級思政課“金課”2門；省級課程思政示范課程8門；國家“十三五”規(guī)劃教材14本；擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國家級教學(xué)名師2名、“全國技術(shù)能手”稱號教師1名；省級高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、教學(xué)名師9名、優(yōu)秀教師3名，山東省職業(yè)教育名師工作室7個(gè)、山東省高校輔導(dǎo)員名師工作室1個(gè)、山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室2個(gè)，山東省高校十大師德標(biāo)兵2名、山東省十佳輔導(dǎo)員4名、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模1名；2016年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水保活物流集成技術(shù)”項(xiàng)目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎(jiǎng)，學(xué)校獲得全國高職院校唯一的“最佳帶動就業(yè)獎(jiǎng)”，學(xué)校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)，“讓機(jī)器人暢快奔跑-極創(chuàng)機(jī)器人底盤項(xiàng)目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎(jiǎng)，另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽等賽事中屢獲大獎(jiǎng)，在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌累計(jì)數(shù)位列前茅。學(xué)校大學(xué)生棒球隊(duì)多次獲得中國大學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍（高職組）。 學(xué)校實(shí)施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學(xué)期、職場化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學(xué)徒制等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)群為基礎(chǔ)聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)賦能中小企業(yè)發(fā)展，構(gòu)建了“1+1+N”的產(chǎn)教融合校企合作模式，與京東、百度、海爾、海信、浪潮、重汽、華潤、魯商、華住、西門子等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密校企合作關(guān)系；建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可。 學(xué)校是中國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團(tuán)成員單位、中國商業(yè)史學(xué)會副會長單位、全國商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會常務(wù)副主任單位、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)理事長單位、山東省高等學(xué)校思想政治教育研究會副會長單位、山東省高職院校學(xué)生教育與管理研究會會長單位。山東省商會、山東省物流與采購協(xié)會、山東省商業(yè)會計(jì)學(xué)會、山東省商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會等多個(gè)行業(yè)協(xié)會和科研機(jī)構(gòu)掛靠學(xué)校。學(xué)校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)》《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。 學(xué)校注重加強(qiáng)國際交流與合作，在澳大利亞、法國、泰國等設(shè)立8個(gè)海外辦學(xué)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)“中澳跨境電商學(xué)院”首次將山東優(yōu)質(zhì)職教資源向教育發(fā)達(dá)國家輸出。與英國、澳大利亞等國家以及臺灣地區(qū)的院校合作舉辦了金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)等7個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目。與美國、韓國等十幾個(gè)國家（地區(qū)）的高校開展教師互訪研修活動。招收了來自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉國等“一帶一路”國家的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。 學(xué)校將深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和****思想，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，沿著“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的高職學(xué)�！狈较蚶^續(xù)努力奮斗，全力打造“*高水平高職學(xué)�！�。 （2021年11月20日更新）
