山東高考多少分可以上平頂山學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新平頂山學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在470分左右,位次排名需要在220366名左右,才可以考上平頂山學(xué)院,不過每年平頂山學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、山東高考多少分可以上平頂山學(xué)院

1、山東高考2022年考生上平頂山學(xué)院的綜合最低分需要470分,錄取最低位次為220366名;

2、山東高考2021年考生上平頂山學(xué)院的綜合最低分需要479分,錄取最低位次為197919名;

3、山東高考2020年考生上平頂山學(xué)院的綜合最低分需要488分,錄取最低位次為194055名;

二、平頂山學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年平頂山學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 470 220366 省政府

2、2021年平頂山學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 479 197919 省政府

3、2020年平頂山學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 488 194055 省政府

怎樣科學(xué)填報專科志愿

以技術(shù)型專業(yè)為主

對?粕鷣碚f,學(xué)歷起點要比本科生低,想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是?剖且月殬I(yè)教育為主,重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力,相對來說,在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。

因此,?瓶忌谶x擇專業(yè)的時候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識,等到就業(yè)時就會有很強的競爭力,更容易找到合適的工作。

如果你是女生,可以選擇計算機類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設(shè)計,女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對來說不錯,至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。

盡量選擇去大城市讀書

城市的經(jīng)濟水平越發(fā)達,所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機會。

除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對較大,專科生會有更多的實習(xí)就業(yè)機會。

單從這一點上來看,?粕谔顖笾驹傅臅r候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。

報考實力較強的院校

即使是?,也有一些非常不錯的?圃盒#裆钲诼殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯的選擇。

?圃盒V,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,?浦械211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯,可以優(yōu)先考慮。

同時,要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說,?圃盒>湍軌螂S便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此?粕谔顖笾驹傅臅r候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。

醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學(xué)類重點院校的錄取分?jǐn)?shù)線會超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會在530分以上,高職專科院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會在400分左右。

學(xué)醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高,最好是分?jǐn)?shù)很高,可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學(xué),否則是不建議大家報考的,畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達不到要求的話不建議報考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達到的分?jǐn)?shù)線一般會需要高一些,基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上,目前國內(nèi)的某些?圃盒R矔嗅t(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求,但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達到二本的分?jǐn)?shù)。

三、平頂山學(xué)院學(xué)校介紹

"平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在平頂山市新華區(qū)白龜湖畔、國鼎山上,依山傍水,自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊深厚。 平頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準(zhǔn)在平頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班,于1984年改為平頂山師范?茖W(xué)校,2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。2012年11月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校積極貫徹落實國家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求,堅定應(yīng)用型辦學(xué)定位,深入推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,是碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來,平頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),在一代代學(xué)院人的不懈努力中,逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)求實,和諧自強”的優(yōu)良校風(fēng)和“艱苦奮斗,自強不息,團結(jié)奉獻”的精神,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作過程中實現(xiàn)著自身的價值。目前學(xué)校正在加快推進省示范校二期(2021-2025年)建設(shè)。 學(xué)校現(xiàn)有湖濱和崇文兩個校區(qū),占地面積154.6萬平方米,建筑面積65萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.6億元,館藏圖書302.5萬冊,F(xiàn)有全日制在校生20706人,各類成人教育學(xué)近13000人;教職工1600余人,其中專任教師1100余人,專任教師中具有博士碩士學(xué)歷(學(xué)位)教師900余人,高級職稱教師400余人。有河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省優(yōu)秀教師、模范教師16人,河南省教學(xué)名師3人,4人入選河南省高?萍紕(chuàng)新人才支持計劃,聘請包括國際歐亞科學(xué)院院士、*、國務(wù)院特殊津貼獲得者、中國工藝美術(shù)大師等領(lǐng)軍人才在內(nèi)的一批特聘教授和兼職教授。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳等,文化體育設(shè)施齊全。 學(xué)校堅持立足地方服務(wù)行業(yè),逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有18個教學(xué)單位,有54個本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、醫(yī)、教、經(jīng)、法、藝等九個學(xué)科門類。重點建設(shè)電氣信息類、化工環(huán)境類、經(jīng)濟管理類、文化創(chuàng)意類、教師教育類、醫(yī)療衛(wèi)生類六大學(xué)科專業(yè)群。獲批1個國家級一流專業(yè)建設(shè)點、14個省級一流專業(yè)建設(shè)點、1門國家級一流課程、31門省級一流課程等省級以上本科教學(xué)質(zhì)量工程項目100余個。 學(xué)校擁有一批實力較強的科研機構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地。高電壓與絕緣技術(shù)、化學(xué)工程、生態(tài)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等5個省級重點學(xué)科;河南省中原古陶瓷研究重點實驗室、河南省生態(tài)經(jīng)濟型木本植物種質(zhì)創(chuàng)新與利用重點實驗室等2個河南省重點實驗室,1個省人文社科重點研究基地,1個河南省國際聯(lián)合實驗室,1個中原學(xué)者工作站,11個省級工程技術(shù)研究中心、省級工程實驗室和省級工程研究中心,1個河南省高校新型品牌智庫、1個博士后創(chuàng)新實踐基地、1個省級創(chuàng)新型科技團隊;學(xué)校是中國北方陶瓷產(chǎn)品設(shè)計師培訓(xùn)基地、河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省全媒體科普傳播中心創(chuàng)作基地。 學(xué)校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求,開展協(xié)同創(chuàng)新,取得了顯著成效。學(xué)校與平高集團等聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā),涌現(xiàn)了一大批自主知識產(chǎn)權(quán)成果,在中石油陜西長慶油田、平高集團、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。研發(fā)的IST-701無線放電定位系統(tǒng),功能替代了進口產(chǎn)品。采用無損檢測技術(shù)開發(fā)的變電站接地網(wǎng)多通道檢測系統(tǒng),使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測的效率提升10倍以上,實現(xiàn)了非開挖而進行接地網(wǎng)腐蝕支路的精準(zhǔn)定位,使變電站接地網(wǎng)腐蝕檢測技術(shù)達到了國際領(lǐng)先水平。與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點實驗室,建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站、博士后研發(fā)基地,建有國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項目試驗基地,加入了中國科學(xué)院生物多樣性委員會資助的中國森林生物多樣性監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),完成了一系列國家、省、市級重大項目,為河南省生態(tài)環(huán)境保護、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學(xué)者,圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究,出版系列著作,拍攝高水平影視作品,與地方主流媒體合作開辦電視欄目等,對區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔(dān)的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項目,恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù),填補了國內(nèi)空白,在此基礎(chǔ)上,魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。出版“十三五”國家重點圖書《20世紀(jì)中國陶瓷雕塑大全》,全集共12卷,收錄了20世紀(jì)大陸及臺灣地區(qū)各瓷區(qū)代表性窯口的4000余件作品,對20世紀(jì)中國陶瓷雕塑的發(fā)展進行了較為系統(tǒng)、全面的研究和分析,填補了中國陶瓷雕塑研究領(lǐng)域的一項空白。學(xué)校舞龍舞獅和柔力球兩個特色項目多次在國家級比賽中榮獲金獎,龍獅隊先后受邀赴韓國、意大利進行文化交流,受到國內(nèi)外主流媒體關(guān)注和報道。學(xué)校雅樂團在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應(yīng)國宮廷禮樂文化,受到海內(nèi)外同行矚目。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),先后與英國、美國、西班牙等30余個國家的高等院校建立了合作關(guān)系,與西班牙馬拉加大學(xué)合作舉辦物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè),與韓國慶云大學(xué)合作舉辦機械電子工程本科專業(yè),獲批河南省第一家以西班牙語為特色的中外合作辦學(xué)機構(gòu)“平頂山學(xué)院西班牙語中心”。與平頂山市政府、平煤神馬集團、平高集團、大河網(wǎng)、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會等政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會開展產(chǎn)教融合、校企合作,成立了8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,建成了全國首家鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院,尼龍新材料學(xué)院獲批河南省首批省級重點建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與河南省信訪局、平頂山市委宣傳部等單位合作共建了河南人民信訪與社會問題研究院、平頂山市文化產(chǎn)業(yè)研究院等新型智庫,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,增強服務(wù)地方經(jīng)濟社會的能力。 學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動和社會實踐活動蓬勃開展。近三年,學(xué)生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽、中國機器人大賽、全國信息技術(shù)水平大賽等各類大學(xué)生技能競賽中獲得省級以上獎勵3000多項。學(xué)校先后多次被評為全國五四紅旗團委、全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、“河南省大學(xué)生社會實踐活動先進單位”。先后榮獲“河南省文明校園”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高!薄ⅰ昂幽鲜 恕C合改革試點高!薄 在新的歷史起點上,學(xué)校將在校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量,努力踐行“崇德尚能、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,堅持“質(zhì)量立校、人才興校、科研強校、特色名校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略,為早日建成“特色鮮明、優(yōu)勢突出,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力強的高水平應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗!"

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