學校領(lǐng)導班子民主生活會會議記錄

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不能把民主生活會等同于形勢報告會、工作總結(jié)會、理論學習會、業(yè)務(wù)研討會或群眾出氣會、匯報會、批判斗爭會。把民主生活會作為集體學習和推進組織發(fā)展的載體,作為建設(shè)學習型組織的過程,可以給我們一個新的視角,引發(fā)我們對民主生活會定位的再思考,可以更清楚地分析它存在的問題,更便于找到對策。以下是小編為大家整理的學校領(lǐng)導班子民主生活會會議記錄,一起來看看吧。

學校領(lǐng)導班子民主生活會會議記錄一

時間:10月19日

地點:十五樓會議室

主持人:XXX

參加人員:XXX黨支部全體黨員

議程:

XXX:根據(jù)局黨委安排,經(jīng)過大家的充分準備,今天召開黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會。下面先由班子成員發(fā)言,然后請黨員代表發(fā)言。

一、班子成員發(fā)言 (一)XXX:

一是進一步加強制度的學習和執(zhí)行力度,切實增強黨員領(lǐng)導干部的操守意識;二是牢記黨的宗旨,切實加強領(lǐng)導干部作風建設(shè);三是堅持民主執(zhí)政,確保權(quán)力不被濫用;四是進一步加強干部選拔的監(jiān)督檢查,不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)。

(二)XXX

一是高度重視溝通,進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)力度;二是加強《廉政準則》等廉政規(guī)章制度的學習,加深理解,提高認識;三是按制度、程序辦事,不能犧牲程序換取效率,進一步做好規(guī)范工作;四是要針對此次民主生活會征集的意見和建議,認真加以整改落實。

(三)XXX

存在問題:(1)創(chuàng)新意識有待進一步提高。(2)業(yè)務(wù)管理知識鉆研不夠。(3)對自身要求放松。

整改措施:(1)加強學習。(2)積極開拓進取。(3)加強團結(jié),發(fā)揚團隊精神。(4)在“勤”字上下功夫,“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。(5)重點抓落實。

二、黨員代表發(fā)言

(一)XXX:(1)存在問題政策理論水平還不夠高、規(guī)章制度還有待完善、文化建設(shè)需要加快步伐、個別工作還不夠細致、一些工作還不盡如人意。(2)原因分析,學習不到位、學習與實踐脫離。(3)整改措施,加強理論學習,不斷提高自身政治修養(yǎng)、堅持理論聯(lián)系實際、進一步轉(zhuǎn)變學校領(lǐng)導作風,從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,深入開展調(diào)查研究,不斷提高自身的綜合素質(zhì)也工作能力。

(二)XXX:(1)加強理論學習,提高政策水平。(2)轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率。(3)嚴格要求自己,注重日常表現(xiàn)。(4)不斷解放思想,勇于開拓創(chuàng)新。

(三)XXX:(1)強化學習,努力提高自身素質(zhì)。(2)敢于轉(zhuǎn)變工作作風。(3)愛崗敬業(yè),不斷創(chuàng)新工作業(yè)績。(4)服務(wù)人民,努力做人民滿意的電力工作者。

三、XXX總結(jié)

按照局黨委的安排,我們召開了今天的專題民主生活會。今天會議有兩大特點:一是質(zhì)量高。XXX領(lǐng)導班子成員都做了深刻的批評與自我批評,查找了不足,并確定了今后努力的方向。二是開放式。支部全體黨員都能暢所欲言,發(fā)表自己的觀點意見。今天的會議非常成功,知不足才能后進,希望大家攜起手來,把XXX的工作做好。

學校領(lǐng)導班子民主生活會會議記錄二

時間:21日下午

地點:文化路小學小會議室

主持人:李XX

記錄人:魯XX

參會人員:

市教體局辦公室領(lǐng)導李XX主任;教體局安全辦主任馬純良主任;學校領(lǐng)導班子成員、學;顒愚k人員。

會議議程:

一、局辦公室領(lǐng)導李XX講話:

黨的民主生活會是群眾路線教育實踐活動的重要環(huán)節(jié),教體局對此高度重視,與8月5日召開了民主生活會。文化路小學黨支部對此項工作也是高度重視,在回憶之前認真撰寫材料。今天我們在這里召開民主生活會,首先我提出幾點要求:

1、提高認識,認真對待。在民主生活會上,我們要對問題進行大排查,以蘭考民主生活會、項城市人社局民主生活會為標桿,認真開展批評和自我批評。

2、緊扣四風問題,進行對照檢查。不講成績,只講問題,挖深挖透,不吹捧,不拐彎,真刀真槍,刺刀見紅,知無不言,言無不盡。

3、要本著對黨、對人民高度負責的態(tài)度,開展批評和自我批評,不回避矛盾,要處于公心和善意,推心置腹,創(chuàng)造和諧、民主、團結(jié)的氛圍。

4、一把手帶好頭,做好示范。

二、李XX書記代表文化路小學黨支部做對照檢查。

三、李XX同志作個人對照檢查。

其它同志對李XX同志提出批評意見。

李XX同志做表態(tài)發(fā)言。

四、張X同志作個人對照檢查。

其他同志對張X同志提出批評意見。

張X同志作表態(tài)發(fā)言。

五、楊XX同志作個人對照檢查。

其他同志對楊XX同志提出批評意見。

楊旭東同志作表態(tài)發(fā)言。

六、柳XX同志作個人對照檢查。

其他同志對柳XX同志提出批評意見。

柳XX同志作表態(tài)發(fā)言。

七、局安全辦主任馬XX同志對專題民主生活會情況進行評價。

會議召開非常成功,會議效果超出預料的好,參會的各位班子成員,態(tài)度端正、觀點明確、認識到位、剖析徹底、語氣忠肯、嚴肅尖銳,達到批評要求的“辣味”,做到堅持原則、堅持問題導向,動真碰硬、敢于交鋒。達到出出汁、紅紅臉,真刀真槍、刺刀見紅,點到“穴位”、點到“麻骨”。不講空話、套話、模糊話、表揚話,既不當老好人,又不要搞無原則紛爭。會議各項議程進行順利,符合局督導組、活動辦的要求,達到了預期的目的?偟膩碚f有一下幾個特點:

1、文化路小學黨支部對這次民主生活會高度重視。從各位發(fā)言情況來看,準備十分充分,態(tài)度十分誠懇。

2、聚焦四風問題,開門見山,直面問題,點到要害。

3、自我批評真誠,互相批評誠懇,善意。

4、能夠緊密聯(lián)系實際。

5、今后的努力方向明確,做到立行立改。

下面提出幾點要求:

1、 要提高解決問題的能力。

2、 建立整改臺賬和方案、計劃。

3、統(tǒng)籌兼顧,推動工作全面發(fā)展。

八、局辦公室領(lǐng)導李XX對這次專題民主會進行點評。

文化路小學領(lǐng)導班子對召開好這次民主生活會準備工作做得充分、扎實、細致具體,各種材料規(guī)范,行文規(guī)格較高,這足可以證明全體班子成員的重視程度和堅定的政治意識,會上批評意見集中聚焦于四風問題的各種表現(xiàn),客觀實際、具體生動,擺出問題深刻,所點整合具體,觀點清楚明確,危害分析到位,充分體現(xiàn)了所要求的:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,達到了民主生活會所要求的出出汗、紅紅臉、真刀真槍、刺刀見紅的實效。會議符合要求,這是一次團結(jié)的會,聚力的會,加油的會,為以后工作匯聚正能量的奮進會?偟膩碚f,有以下幾個特點:

1、 批評和自我批評的態(tài)度十分認真。

2、 對存在的問題剖析深刻。

3、 批評到位,點到了要害。

4、 今后努力的方向明確。

要求:

1、 我們學校的領(lǐng)導一定要強化危機意識。

2、 要不斷進行反省、自省,解決工作中的主要問題和矛盾。

3、 要敞開大門接受社會的監(jiān)督和群眾的評議。

4、 要建章立制。確保管理高效,質(zhì)量高效。要建樹長期發(fā)展機制,樹立競爭意識。與此同時,要結(jié)合活動列出的問題,建好整改臺賬,立行立改,將整改情況敞開大門,歡迎群眾監(jiān)督評議,讓生活會的功能在工作中具體體現(xiàn)出來,把服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾最后一公里的工作,做深入、做扎實,為學校的長足發(fā)展做出自己的貢獻。

九、學校黨支部書記李XX對專題民主生活會進行總結(jié)。

感謝局領(lǐng)導對學校工作的大力支持和關(guān)心,我代表全體領(lǐng)導班子成員保證:以黨的群眾路線教育實踐活動開展成果為動力,凝聚全體教師的正能量,為項城教育事業(yè)的發(fā)展做出無私的奉獻,為黨的教育事業(yè)貢獻出我們的一切。

十、局領(lǐng)導李XX同志宣布會議結(jié)束。

學校領(lǐng)導班子民主生活會會議記錄三

主 持 人:

記 錄 人:

時 間:

地 點:

會議內(nèi)容:

下午三點,我們第四黨支部開展了“批評與自我批評”為主要內(nèi)容的民主生活會。2009-2010上學期即將結(jié)束了,我們的學習、工作生活都快結(jié)束了,大家對這學期自身情況也應該有個深刻的體會和總結(jié)。于是在主持人的介紹下,我們開始了這期的民主生活會。

胡x:這學期自己的進步之處,通過了注冊會計師經(jīng)濟法的考試,對自己的學習和努力是一個很好的肯定。不足之處在于,自己現(xiàn)在已經(jīng)大四了,面對較輕松的課業(yè),自己有時感到迷茫,目標不明確,沒有充實自己的生活。

姜x:通過學生工作,不斷的鍛煉自己,學習從不放松。不足之處:馬虎、丟三落四。

朱x:組織能力不斷提高。不足之處:有時考慮事情欠周全,需更加細心。

陳x:自己在這學期中,學習有了很大的進步,結(jié)交了許多朋友。不足之處:還應該更加努力加強自己的學習,不斷的完善自己。

譚x:自己的不足之處在于缺少與人的溝通,膽子太小,自己的普通話還有待提高。

李x:通過擔任班長,提高了自己的工作能力。不足之處:面對學習和動作之間沒有處理好時間的安排,有時忽略了學習或有時未將工作完成好。

鄧x:除了認真學習之外,自己還需多參加課外活動,多與大家進行交流。

李x:自己認真對待學習,關(guān)心同學。不足之處:多加強與大家的交流。

湯x:面對自己定制的目標,還是積極的完成和實現(xiàn)了。缺點就是沒有很好的處理好工作與學習之間的時間安排,并且還需加強對英語的學習。

屈x:考取了一些證書,取得了自己較滿意的成績。不足之處:未處理好工作和學習之間的時間安排,應該充分利用每分每秒。

李x:自己積極參加了院系的活動,豐富了自己的課余生活,結(jié)交了許多朋友,并從他們身上學到了許多東西。應多加強自己的學習。

彭x:多加強英語的學習,多鍛煉自己。

以上同學發(fā)完言后,熟悉他們的同學都相繼的發(fā)言指出他們的缺點,并寄予希望,希望他們能不斷完善、提高自己,改正缺點。

最后,大家都深刻的反省了自己,明白了自身還有哪些不足及急需改正的地方,表明了自己的決心,在今后的學習工作中用自己的實際行動去證明。

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