晉中市是一座文化底蘊深厚，古老而活躍的現(xiàn)代化城市。為了貫徹落實安全教育。下面是小編整理提供的2017晉中市安全教育平臺登錄，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網(wǎng)的欄目!
一、安全教育課程化
將安全教育課程納入義務教育階段地方課程，在全省義務教育階段學校全面開設，并嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”。
主要措施：
1.組織安排教育教學活動。各學校要根據(jù)國務院《中小學公共安全教育指導綱要》(國辦發(fā)〔2007〕9號)要求，把安全教育課程列入課程計劃，制定不同學段的安全課程方案，保證每兩周1課時。
2.組織編寫安全教材。省教育廳制定《關于義務教育階段學校安全教育課程實施與管理的意見》，組織編寫山西省中小學生安全課程教材，形成以義務教育階段為主的安全教育課程體系。
3. 成立安全教育專門機構。各級教育行政部門和學校的教研部門要配備安全教研員。學校要結合本校實際，確定專兼職相結合的安全課程教師，參照國家義務教育階段學科課程標準進行備課、授課，組織開展教研活動。
4.組織安全教育課程考核。市、縣教育局和學校分級負責安全教育課程考核，學校組織對安全教育課程實施情況進行定期考核評價，評價結果納入教師年度工作業(yè)績之中。
5.拓展安全教育范圍。在實施安全課程的同時，學校要利用班會、團會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等多種形式，運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育手段，全方位、多角度地開展內(nèi)容豐富廣泛的安全教育，促使學生系統(tǒng)掌握安全知識，增強安全教育的效果。
二、安全演練常態(tài)化
經(jīng)常性開展內(nèi)容廣泛的安全演練，將其納入學校常規(guī)管理，積極爭取政府相關職能部門對安全演練的技術指導、全程參與。全面提高演練的實效性，避免形式化。
主要措施：
1.各級教育行政部門要主動與公安、地震、衛(wèi)生、水利、氣象、國土等部門聯(lián)系，確定一批專業(yè)人員對學校安全演練進行技術指導，全程參與安全演練。
2.有效組織安全演練系列活動。學校要將安全演練納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，做到常態(tài)化、制度化、系列化，從本校實際出發(fā)，定期組織開展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防雷擊、防火災、防校園傷害、防傳染病等為主要內(nèi)容的演練活動。
3.各中小學校要結合每年的“全國中小學生安全教育日”、“安全演練周”、“5?12”防災減災日、“11?9”消防日等活動，組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實踐活動。
三、安全職責全員化
明確學校全體教職員工的崗位安全職責，逐崗逐人落實安全管理責任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理保障體系。定期組織教職員工進行安全教育和培訓，學習掌握學校安全管理方面的知識和方法，增強師生應對安全事件和規(guī)避危險的能力。
主要措施：
1.落實崗位安全職責。學校要按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，明確每個工作崗位擔負的安全責任，職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。
2.抓好安全教育培訓工作。省教育廳負責培訓各市教育行政部門領導和安全負責人。各市教育局重點抓好縣級教育行政部門領導、安全負責人及市屬校(園)長的培訓�？h級教育行政部門主要負責培訓學校專職安全工作人員。學校負責全員安全教育培訓。鍋爐工、炊事員、安保門衛(wèi)、水暖電工、校車司機等特殊崗位人員必須接受專業(yè)部門的規(guī)范培訓。
3.落實全員培訓制度。全體教師職工要積極參加學校組織的各種安全教育培訓，要有培訓記錄、個人學習檔案。通過培訓，使全校教職員工熟悉安全規(guī)章，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、緊急避險、自救互救和科學施救的方法。
四、建設校園安全保障體系
深入開展校園安全“三防”建設，規(guī)范學校安全管理行為，全面提升學校安全管理水平，構建校園安全保障的科學管理體系。
主要措施：
1.加強校園“三防”建設。各級教育行政部門和學校要加強學校安全設施基礎建設，落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。
2.建立健全校園安全保障制度。要認真落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。
3.建立校園安全責任公示制度。在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。
4.完善校園警示標識標志。要在校園內(nèi)醒目位置設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
五、建設家校共管體系
加強家校溝通與聯(lián)系，定期對學生監(jiān)護人進行安全教育和培訓，強化家庭成員對學生的監(jiān)管責任，強化對寄宿生、留守兒童的看護，倡導全社會關心學生安全，營造保障學生安全的良好氛圍。
主要措施:
1.落實家長監(jiān)管責任。要及時提醒和有效落實家長對學生的監(jiān)管責任，加強對父母在外打工留守兒童的看護，明確其監(jiān)護人應履行的安全責任，全力保障少年兒童校外特別是假期活動安全。
2.強化對學生監(jiān)護人的安全教育和培訓。學校要指導家長委員會成立安全教育專委會，統(tǒng)籌安排安全教育家校合作事宜，簽訂家校聯(lián)系安全責任書。注重加強家庭安全教育，定期召開安全專題家長會，及時向家長介紹學校安全工作形勢及易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)，宣傳安全教育知識，將安全教育和培訓延伸至學生家庭。
3.營造保障學生安全的良好氛圍。各級教育行政部門和學校要主動與相關部門密切聯(lián)系，協(xié)助做好學生安全工作，全力保障學生安全。
六、建設安全工作考核體系
嚴格學校安全工作目標責任制，制訂具體的考核辦法，構建主體多元、內(nèi)容全面、方式多樣的評價體系，保證安全能力建設取得實效。
主要措施：
1.嚴格落實學校安全工作目標責任制。省、市、縣教育行政部門和學校每年要逐級簽訂年度安全工作目標責任書，明確目標，落實責任。
2.嚴格安全工作考核。各級教育行政部門和學校要制定詳實的安全工作考核辦法，建立評價體系，強化考核措施，確保考核到崗，考核到人。
3.嚴格責任追究。嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，學校發(fā)生師生重大傷亡責任事故的，要追究當?shù)亟逃姓块T和學校主要領導的責任。學校安全隱患整改不及時、不到位的，要逐級對教育行政部門和學校負責人進行約談，督促其全面整改。
為確�！叭ㄔO”安全能力建設工作順利實施，提出以下要求：
(一)加強領導，落實責任。各級教育行政部門和學校要充分認識在全省學校開展“珍愛生命，規(guī)避危險”安全能力建設的重要意義，增強工作的責任感和使命感。要把這項工作擺上重要議事日程，建立由教育局局長和學校校長牽頭，分管領導負責，有關部門共同參與的學校安全能力建設工作機構，實行“一把手”負責制和“一崗雙責”制，詳細分解任務，細化工作措施，層層落實責任，確保取得實效。
(二)細化方案，明確任務。各地要認真總結近年來開展安全工作好的經(jīng)驗和做法，結合本地本校實際，制定詳細具體的安全能力建設工作方案，明確目標，強化措施，確保每項具體工作有機構、有專人、有落實、有實效。
(三)督促檢查，務求實效。各市要將“三化三建設”安全能力建設工作納入常態(tài)化管理，每學期對所屬縣“三化三建設”工作情況進行督促檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促在第一時間進行整改。省教育廳每年將對各地落實“三化三建設”工作情況進行專項督查，通報各地工作進展情況。對落實安全能力建設不力的市、縣和學校要嚴肅追究責任。
