內(nèi)蒙古高考多少分可以上綿陽(yáng)師范學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新綿陽(yáng)師范學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?48分左右,位次排名需要在47445名左右,才可以考上綿陽(yáng)師范學(xué)院,不過每年綿陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上綿陽(yáng)師范學(xué)院

1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上綿陽(yáng)師范學(xué)院的理科最低分需要366分,錄取最低位次為47188名;

2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上綿陽(yáng)師范學(xué)院的理科最低分需要348分,錄取最低位次為47445名;

3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上綿陽(yáng)師范學(xué)院的理科最低分需要384分,錄取最低位次為44404名;

4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上綿陽(yáng)師范學(xué)院的文科最低分需要433分,錄取最低位次為10731名;

5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上綿陽(yáng)師范學(xué)院的文科最低分需要439分,錄取最低位次為13608名;

6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上綿陽(yáng)師范學(xué)院的文科最低分需要469分,錄取最低位次為13926名;

二、綿陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年綿陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 366 47188 省政府
2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 433 10731 省政府

2、2021年綿陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 348 47445 省政府
2021 內(nèi)蒙古 文科 本二A 439 13608 省政府

3、2020年綿陽(yáng)師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 384 44404 省政府
2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 469 13926 省政府

高考錄取順序是什么

1、提前批(零批次)本科錄取:軍事、公安、司法、安全院校(專業(yè))等,國(guó)防生,藝術(shù)類以及體育類專業(yè),部分航海類專業(yè),還有經(jīng)各省相關(guān)招生部門同意的其他院校(專業(yè))。

2、第一批本科(一本)錄。航逃恐睂僭盒!ⅰ211”工程院校和經(jīng)省級(jí)相關(guān)招生部門同意的其他本科院校。

3、第二批本科(二本)錄。阂话惚究圃盒#侵阜旁谥袊(guó)高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校,錄取線一般要達(dá)到本二線。

4、高職高專錄取(?):專科批次是之前所有批次考生都可以參與的志愿填報(bào)批次,也是高考生在本次高考中被高校錄取的最后一次機(jī)會(huì)。

最好的二本大學(xué)排名

序號(hào)院校名稱省份批次
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)廣東二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)貴州二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)重慶二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)貴州二本
5上海海關(guān)學(xué)院上海二本
6廣東金融學(xué)院廣東二本
7天津理工大學(xué)天津二本
8西安郵電大學(xué)陜西二本
9四川外國(guó)語大學(xué)重慶二本
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院上海二本
11集美大學(xué)福建二本
12重慶理工大學(xué)重慶二本
13北京聯(lián)合大學(xué)北京二本
14上海商學(xué)院上海二本
15蘇州科技大學(xué)江蘇二本
16成都大學(xué)四川二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)福建二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)上海二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)廣東二本
20重慶工商大學(xué)重慶二本

三、綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)校介紹

綿陽(yáng)師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國(guó)科技城、李白出生地——全國(guó)文明城市綿陽(yáng)。 春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),綿陽(yáng)師范學(xué)院由原綿陽(yáng)師范高等專科學(xué)校和綿陽(yáng)教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來,學(xué)校積淀形成了“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務(wù)地方”的辦學(xué)理念,“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn),“弘文勵(lì)教,止于至善”的教風(fēng),“學(xué)思并重,知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學(xué)子。 黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學(xué)校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)館等服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院,52個(gè)全日制本科專業(yè),覆蓋9大學(xué)科門類。現(xiàn)有高級(jí)職稱教師597人,博士285人,博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士1人,有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計(jì)劃等省市級(jí)稱號(hào)性人才32人次。“全國(guó)優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本?聘叩冉逃傲魧W(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W(xué)生、留學(xué)生19000余人。 弘文勵(lì)教,止于至善。學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù),立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”,培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流課程1門,省級(jí)一流專業(yè)10個(gè),省級(jí)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目7項(xiàng),省級(jí)應(yīng)用示范專業(yè)6個(gè),省級(jí)應(yīng)用示范課程14門,立項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)新工科、新農(nóng)科項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級(jí)課程思政示范專業(yè)1個(gè)、示范課程5門,省級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)精品課程18門,四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè),四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心1個(gè),四川省社會(huì)科學(xué)高水平團(tuán)隊(duì)和四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學(xué)校建有中國(guó)科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1622項(xiàng),獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)804項(xiàng)。 教學(xué)相長(zhǎng),服務(wù)地方。學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),四川省社科重點(diǎn)研究基地4個(gè),省級(jí)高水平研究團(tuán)隊(duì)2個(gè),四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程研究中心)5個(gè)。近五年,承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目142項(xiàng),教育部重大招標(biāo)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破。獲得市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)104項(xiàng),其中四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。與省內(nèi)外70余個(gè)地方政府、企業(yè)、高校、科研院所建立合作關(guān)系,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面開展全方位合作。積極參與國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,全力助推綿陽(yáng)市平武縣、三臺(tái)縣,阿壩州壤塘縣,涼山州布拖縣、鹽源縣、木里縣等脫貧攻堅(jiān),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)和文化教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮教師教育特色,助推中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)化成長(zhǎng),近三年培訓(xùn)中小學(xué)教思而學(xué)4萬余人次。 以文化人,以文育人。學(xué)校著力培育校園文化,實(shí)施主題教育月、節(jié)慶日活動(dòng)和“一院一品”建設(shè)。收集整理國(guó)家、省非遺項(xiàng)目名錄近3000項(xiàng),場(chǎng)館教育模式獲得全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng),“夢(mèng)之聲”合唱團(tuán)多次赴省內(nèi)外演出,大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)風(fēng)采節(jié)、志愿者服務(wù)等系列品牌活動(dòng)已成為一道靚麗的風(fēng)景線,形成了“博、雅、趣、活”的校園文化氛圍。2020年學(xué)校榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。 開放辦學(xué),接軌國(guó)際。學(xué)校大力推進(jìn)“一帶一路”的國(guó)際合作交流,先后與德國(guó)、美國(guó)等國(guó)家、地區(qū)的多所高等院校和科研機(jī)構(gòu)合作,開展師資培養(yǎng)、科研合作、學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流等活動(dòng)。 弦歌頌雅,風(fēng)華賡續(xù)。當(dāng)前,學(xué)校全體師生秉承“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的綿師精神,堅(jiān)定“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”的發(fā)展方略,按照“三步走”戰(zhàn)略,奮進(jìn)*,搶抓新機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)新跨越,努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的區(qū)域一流應(yīng)用型大學(xué)!

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