內(nèi)蒙古高考多少分可以上湖北青年職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新湖北青年職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?06分左右,位次排名需要在62554名左右,才可以考上湖北青年職業(yè)學(xué)院,不過每年湖北青年職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上湖北青年職業(yè)學(xué)院

1、內(nèi)蒙古高考2020年考生上湖北青年職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要306分,錄取最低位次為62554名;

2、內(nèi)蒙古高考2020年考生上湖北青年職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要338分,錄取最低位次為32529名;

二、湖北青年職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2020年湖北青年職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 306 62554 省政府
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 338 32529 省政府

中國(guó)二本大學(xué)排名整理

以下部分中國(guó)二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。

全國(guó)排名院校名稱批次
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)二本
5上海海關(guān)學(xué)院二本
6廣東金融學(xué)院二本
7天津理工大學(xué)二本
8西安郵電大學(xué)二本
9四川外國(guó)語大學(xué)二本
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
11集美大學(xué)二本
12重慶理工大學(xué)二本
13北京聯(lián)合大學(xué)二本
14上海商學(xué)院二本
15蘇州科技大學(xué)二本
16成都大學(xué)二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)二本
20重慶工商大學(xué)二本
21貴州師范大學(xué)二本
22廈門醫(yī)學(xué)院二本
23云南師范大學(xué)二本
24天津外國(guó)語大學(xué)二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)二本
29溫州大學(xué)二本
30廣州體育學(xué)院二本
31廣西師范大學(xué)二本
32江蘇師范大學(xué)二本
33山東中醫(yī)藥大學(xué)二本
34山東第一醫(yī)科大學(xué)二本
35廣西中醫(yī)藥大學(xué)二本
36南京工程學(xué)院二本
37浙江科技學(xué)院二本
38西安醫(yī)學(xué)院二本
39廣東警官學(xué)院二本
40安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)二本


高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考成績(jī)查詢界面,一般旁邊會(huì)有排名情況,數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章,考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個(gè)表格來確定自己的名次。

所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)。文理科分開排名,每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過一分一段表,考生可以知道自己的高考成績(jī)?cè)诮衲耆⊥祁惪忌械奈淮危ㄅ琶賹?duì)比預(yù)填報(bào)學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的位次,如果兩個(gè)位次一致和相當(dāng),填報(bào)后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大,落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次,應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此,考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而應(yīng)充分利用“一分一段表”,以成績(jī)排名作為填報(bào)參考。

三、湖北青年職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

武漢,鐘靈毓秀,九省通衢。長(zhǎng)江東去,漢水西來,將武漢一分為三,武昌、漢口、漢陽,三鎮(zhèn)鼎立。 湖北青年職業(yè)學(xué)院,就座落于一城秀水半城青山的武昌省府重地、南湖之濱、東湖之側(cè)。周圍高校林立,學(xué)習(xí)氛圍濃郁、交通十分便利、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。 辦學(xué)實(shí)力 湖北青年職業(yè)學(xué)院前身是久負(fù)盛名的湖北省團(tuán)校,是一所共青團(tuán)湖北省委主管的公辦全日制普通大專院校。經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展,湖北青年職業(yè)學(xué)院已成為全國(guó)共青團(tuán)系統(tǒng)骨干高等學(xué)校,是我省青年干部培養(yǎng)基地和省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)定點(diǎn)人才培養(yǎng)基地,也是我省唯一頒發(fā)“雙畢業(yè)證”(湖北青年職業(yè)學(xué)院+湖北省團(tuán)校)高等學(xué)校。(部分經(jīng)過考核獲得湖北省團(tuán)校畢業(yè)證書的學(xué)生,既是專業(yè)人才,也具備共青團(tuán)工作和青年工作基本技能。) ,省政府投資2000多萬元,團(tuán)省委配套2500萬元,在湖北青年職業(yè)學(xué)院建設(shè)湖北青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地,共青團(tuán)湖北省委已在學(xué)院建成了湖北青年公益組織孵化器,從而使學(xué)院成為我省唯一一所為青年學(xué)子創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想提供“雙孵化”支撐(企業(yè)孵化和社會(huì)組織孵化)的創(chuàng)業(yè)型高等學(xué)校。學(xué)院還建有湖北省青少年創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心,免費(fèi)為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建屬于自己的工商企業(yè)。在高職院校中,創(chuàng)業(yè)特色的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)十分明顯。 辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件 自開辦高職教育以來,已為社會(huì)輸送高素質(zhì)高技能人才1萬多人。 學(xué)院設(shè)有信息工程系、商貿(mào)系、旅游與乘務(wù)管理學(xué)院、社會(huì)工作系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、公共課部等6個(gè)院系部,并針對(duì)緊缺型人才需求現(xiàn)狀,建有光機(jī)電與建筑工程學(xué)院。現(xiàn)開設(shè)16個(gè)專業(yè),30多個(gè)特色專業(yè)方向,形成了社會(huì)工作、信息技術(shù)、藝術(shù)傳媒、建筑工程、商務(wù)旅游等五大專業(yè)群,其中有2個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)(廣告與會(huì)展專業(yè)、青少年工作與管理專業(yè))、2個(gè)國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、信息安全技術(shù)專業(yè))、1個(gè)國(guó)家專項(xiàng)資金支持專業(yè)、2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)(市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、旅游管理專業(yè))、6個(gè)楚天技能名師領(lǐng)銜建設(shè)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(酒店管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、廣告與會(huì)展專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、信息安全專業(yè))、1個(gè)“黃鶴英才”專家領(lǐng)銜建設(shè)并與重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)合專本碩連讀專業(yè)(社會(huì)工作專業(yè))。 學(xué)院建立了青年干部培訓(xùn)中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、湖北省青少年創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心、省人社廳職業(yè)資格證考點(diǎn)、全國(guó)首批計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)等教輔機(jī)構(gòu),青年干部培訓(xùn)、社會(huì)青年培訓(xùn)和各類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定人數(shù)年均約1萬多人。 學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,現(xiàn)有固定資產(chǎn)35,730萬元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1000多萬元。館藏圖書13.7萬冊(cè)。擁有一批現(xiàn)代化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、和“校中廠”,建設(shè)有中央財(cái)政支持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)訓(xùn)基地),省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(中旅集團(tuán)實(shí)訓(xùn)基地)、31個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地,其中10個(gè)“校中廠”。與華為、中國(guó)電信、烽火科技、新八建設(shè)集團(tuán)、上海通用、武漢地鐵集團(tuán)等50余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立深度融合的校企合作伙伴關(guān)系,開設(shè)20多個(gè)訂單培養(yǎng)高薪就業(yè)班,設(shè)有50余家校外優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地和3個(gè)“校中廠”。 師資隊(duì)伍 學(xué)生是學(xué)校第一主體,教師則是第一主導(dǎo)。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè),打造以國(guó)務(wù)院津貼獲得者專家、楚天技能名師、校外專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員為引領(lǐng),以校內(nèi)專業(yè)帶頭人、負(fù)責(zé)人為龍頭,以骨干教師、兼職教師為中堅(jiān),專兼結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)型、開放式的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校聘有國(guó)務(wù)院津貼獲得者專家2名,擁有教育部專家1名、正教授2名、“黃鶴英才”專家1名、共青團(tuán)中央表彰的優(yōu)秀教師3名、8名“楚天技能名師”、“雙師素質(zhì)”教師31人、30余名優(yōu)秀兼職教師。建立了50余人的兼職教師資源庫,將一批企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠充實(shí)到教師隊(duì)伍中來。 學(xué)校堅(jiān)持以“以素質(zhì)為本”,聘請(qǐng)李敬一、吳天祥、尹北琛、徐本禹等10多位著名特色素質(zhì)導(dǎo)師,全力打造較強(qiáng)的管理能力和較高的思想品德修養(yǎng)的高素質(zhì)高端技能型人才。 人才培養(yǎng)特色 學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為第一主體的辦學(xué)思想,注重思想政治教育和 “青”字號(hào)特色素質(zhì)教育,使學(xué)生既掌握良好的專業(yè)技術(shù)技能,又具備較強(qiáng)的管理能力和較高的思想品德修養(yǎng)。在校生入黨比例高于我省普通高等學(xué)校。畢業(yè)生進(jìn)步快、成長(zhǎng)快、成才快,得到用人單位普遍好評(píng)。 學(xué)校以“陽光朝氣、厚德專能”為校訓(xùn),推廣職業(yè)教育領(lǐng)域最先進(jìn)的“學(xué)生主體、具體能力本位”的課程模式,確保學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)以致用。 學(xué)校注重校園文化建設(shè),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),風(fēng)清氣正。愛國(guó)、愛校、尚德、尚能成為全校師生的普遍價(jià)值追求。 根據(jù)國(guó)內(nèi)最權(quán)威的教育評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)麥可思的調(diào)研,我校畢業(yè)生培養(yǎng)水平高于全國(guó)平均水平,畢業(yè)半年后收入高于全國(guó)平均水平,畢業(yè)一年后8%的學(xué)生進(jìn)入高收入大學(xué)畢業(yè)生行列。畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率在全省排第十五名,創(chuàng)業(yè)比例排第十名。近兩年5%的在校生獲得省以上教學(xué)競(jìng)賽大獎(jiǎng),遠(yuǎn)高于一般高等學(xué)校,80%以上畢業(yè)生在國(guó)家大城市就業(yè),遠(yuǎn)高于一般高等學(xué)校。 才俊輩出 湖北青年職業(yè)學(xué)院、湖北省團(tuán)校是全省青年之家、成才高地。在60多年的辦學(xué)歷史中,無數(shù)青年學(xué)子,曾在這里揮灑青春、奮發(fā)學(xué)習(xí),一批批青年才俊從這里走向社會(huì),走向人生的輝煌。他們之中,既有一批像萬紹芬(原江西省委書記)、陳萬波(湖北省移民局副局長(zhǎng))、吳燁(浠水縣委書記)等一樣的黨政干部,也有一大批像王光杰(深圳姓名堂文化傳播有限公司董事長(zhǎng))、樊哲軍(武漢軍勝科技有限公司董事長(zhǎng))等一樣的創(chuàng)業(yè)成功人士,更有無數(shù)奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的專業(yè)技術(shù)骨干,可謂群星燦爛,輝映荊楚。 篳路藍(lán)縷,勵(lì)精圖治。今天的湖北青年職業(yè)學(xué)院,正通過整合優(yōu)質(zhì)社會(huì)教育資源、加快調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化辦學(xué)的比較優(yōu)勢(shì)、加大校園建設(shè)力度等戰(zhàn)略性措施,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位,塑造優(yōu)良的學(xué)校形象,努力把學(xué)校辦成理念先進(jìn)、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量上乘、特色鮮明的一流名校,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為湖北“建成支點(diǎn),走在前列”做出更大貢獻(xiàn)。

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