經(jīng)典語錄一
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
只有人的勞動才是神圣的。
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。 —— 高爾基名言
我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是
智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
只有人的勞動才是神圣的。
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者......
理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
書是人類進步的階梯 。
書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
天才出于勤奮。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
經(jīng)典語錄二
一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
人必須像天上的星星,永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠不熄地燃燒著的火光。
愛孩子，這是母親也會的事。可是，要善于教育他們，這就是國家的一樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識。
懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”。
個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
書是人類進步的階梯 。
書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
天才出于勤奮。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧 。
當勞動是種快樂時，生活是美的;當勞動是一種責任時，生活就是奴役。
經(jīng)典語錄三
應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在 那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的，只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
書和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會說話的東西。
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。
工人和農民應該知道和相信："科學和勞動會粉碎一切"，粉碎過去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來"主人"們用來使勞動人民耳聾目眍的一切。
要使得生活輕松，就只有一個法子，集體的理智的勞動。.....只有理智的、堅決的、集體的勞動，能夠克服一切困難。
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
我過去和現(xiàn)在希望看見所有的人都是勞動和創(chuàng)造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設者。我們應該這樣生活：使我們每個人都感到，不管個性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價值的人。
每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言因難得多。
我們青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
