周末的一天,爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。
科技館里面可真熱鬧!許多家長(zhǎng)帶著孩子,個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了。再朝四面看看,科技館里知識(shí)性和娛樂(lè)性融于一體的玩具猶如天上繁星,有悅耳動(dòng)聽(tīng)的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂,真不知道先玩哪一個(gè)好。
“快!跟我來(lái)!”只見(jiàn)一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋,我也好奇地跟了進(jìn)去。天。☆D時(shí)我感覺(jué)頭暈?zāi)垦,世界仿佛顛倒了似的,分不清東南西北。在小屋里,我拼命地往高處走,可是卻感覺(jué)到有一雙無(wú)形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋,一出來(lái)這種感覺(jué)便消失了。這是怎么回事呢?爸爸對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槿说男袆?dòng)受大腦指揮,大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí),依賴(lài)視覺(jué)信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后,視覺(jué)信息認(rèn)為是站在水平板上,而前庭反映的是站在傾斜面上,相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令,于是產(chǎn)生眩暈感!
走出斜屋,我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去:只見(jiàn)她的頭在桌面搖來(lái)?yè)u去,可是身子全沒(méi)了,好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過(guò)的魔術(shù)表演“隱身人”嗎?我好奇地跑了過(guò)去,才知道其中的奧秘。原來(lái)這是利用了平面鏡成像的原理,通過(guò)兩塊平面鏡將房?jī)?nèi)小女孩身體隱掉,只留下了小女孩的頭露出桌面。“太神奇了!”我情不自禁地贊嘆道。
最后,我們來(lái)到了“天象廳”,踏上了“地殼探秘”之旅,乘坐著“時(shí)空飛船”來(lái)到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球,我仿佛在太空中穿梭、翱翔……
科技令人著迷。實(shí)際上,大千世界還有無(wú)數(shù)的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去解答……
這是一篇敘事的文章,小作者敘述了游贛州科技館時(shí),看到的許多有趣的活動(dòng)。文章著重介紹了傾斜的小屋和利用平面鏡成像的原理制作的“隱身人”,使文章顯得有詳有略。