高等院校專業(yè)有幾千個(gè)，每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理沈陽(yáng)工程學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含沈陽(yáng)工程學(xué)院文科專業(yè)、沈陽(yáng)工程學(xué)院理科專業(yè)、沈陽(yáng)工程學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以沈陽(yáng)工程學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、沈陽(yáng)工程學(xué)院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 金融學(xué)類(本) | 保險(xiǎn)學(xué) |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
| 社會(huì)學(xué)類(本) | 社會(huì)工作 |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) |
| 機(jī)械類(本) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（AISEC） 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 過程裝備與控制工程 機(jī)械工藝技術(shù) 智能制造工程 |
| 材料類(本) | 新能源材料與器件 |
| 能源動(dòng)力類(本) | 能源與動(dòng)力工程（AISEC） 能源與動(dòng)力工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動(dòng)化 電氣工程與智能控制 電氣工程及其自動(dòng)化（中澳合作） |
| 電子信息類(本) | 通信工程 電子信息工程 人工智能 |
| 自動(dòng)化類(本) | 自動(dòng)化 機(jī)器人工程 |
| 計(jì)算機(jī)類(本) | 軟件工程（AISEC） 數(shù)字媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)空間安全 |
| 土木類(本) | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 |
| 核工程類(本) | 核工程與核技術(shù) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 工程管理 |
| 工商管理類(本) | 財(cái)務(wù)管理 物業(yè)管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 工業(yè)工程類(本) | 工業(yè)工程 |
二、沈陽(yáng)工程學(xué)院比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄
| 國(guó)家特色專業(yè) | 電氣工程及其自動(dòng)化 |
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十.沈陽(yáng)工程學(xué)院怎么樣 師資好不好
四、沈陽(yáng)工程學(xué)院簡(jiǎn)介介紹
沈陽(yáng)工程學(xué)院是一所以工為主，工、理、經(jīng)、文、管、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，是遼寧省人民政府與國(guó)家電力投資集團(tuán)共建的省屬重點(diǎn)本科院校，是遼寧省內(nèi)唯一一所以能源電力為主干學(xué)科的地方本科高校，是“遼寧省普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高�！薄W(xué)校始終保持95%以上的較高就業(yè)率，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，獲評(píng)“教育部全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。
學(xué)校位于遼寧沈陽(yáng)沈北新區(qū)，現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地面積近86萬(wàn)平方米，建筑面積近46萬(wàn)平方米。面向全國(guó)29個(gè)省(市、自治區(qū))招生，現(xiàn)有全日制研究生、本�？粕土魧W(xué)生11000余人。設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院、5個(gè)教學(xué)部和1個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心，開設(shè)30個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)專科專業(yè)。圖書館建筑面積2.14萬(wàn)平方米，館藏圖書百余萬(wàn)冊(cè),數(shù)字圖書館建設(shè)初具規(guī)模。校園網(wǎng)以萬(wàn)兆為主干，千兆到樓層，實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、圖書館、學(xué)生宿舍區(qū)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。共享數(shù)據(jù)平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)和統(tǒng)一門戶平臺(tái)上線，實(shí)現(xiàn)了教育管理信息互聯(lián)互通。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。640余名專任教師中，副高級(jí)以上教師占43%，具有博士、碩士學(xué)位的占86%;“雙師雙能”型教師占專業(yè)教師的80%。擁有省級(jí)高校各類教學(xué)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè);有省市各類名師、專家40余人，他們中有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)專業(yè)帶頭人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才等各級(jí)優(yōu)秀教師。
