常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己,難以學下去,需要轉(zhuǎn)專業(yè):二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進名校,再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關于沈陽師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、沈陽師范大學轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
沈陽師范大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(修訂)
為擴大學生學習的自主權(quán)和選擇權(quán),激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性,體現(xiàn)“以學生為本”的教育理念,建立有利于人才成長的制度保障,提高人才培養(yǎng)的社會適應性,學校為本科生提供更多的選擇新專業(yè)學習的機會。結(jié)合學校的人才培養(yǎng)模式改革目標,特制定本辦法。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
第一條 符合以下修讀條件的學生可申請轉(zhuǎn)專業(yè):
1.我校普通類一本錄取的學生可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,經(jīng)轉(zhuǎn)入學院進行專業(yè)考核選拔后,可轉(zhuǎn)入同批次其他專業(yè),也可轉(zhuǎn)入普通類二本各專業(yè)。
2.我校普通類二本錄取的學生,可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,經(jīng)轉(zhuǎn)入學院進行專業(yè)考核選拔后,可轉(zhuǎn)入同批次其他專業(yè)。
3.我校普通類本科錄取的學生,可根據(jù)接收專業(yè)按科類公布的接收人數(shù)信息,提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。在一年級申請時依據(jù)申請專業(yè)指定的參考某一最大相關性的高考科目成績由高到低順次排序,在二年級申請時依據(jù)本人就學學業(yè)成績的加權(quán)平均分由高到低順次排序;排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學生,參加轉(zhuǎn)入學院的考核,達到考核標準后予以接收。
4.我校合作辦學二本錄取的各專業(yè)學生,可參照本辦法的規(guī)定,按照一定條件和程序,由學院負責學生在本學院各專業(yè)之間或合作辦學學院之間轉(zhuǎn)專業(yè);合作辦學本科錄取的學生,在一年級申請時依據(jù)申請專業(yè)指定的參考某一高考科目成績由高到低順次排序,在二年級申請時依據(jù)本人就學學業(yè)成績的加權(quán)平均分由高到低順次排序;排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學生,參加轉(zhuǎn)入學院的考核,達到考核標準后予以接收。
5.我校藝術類和體育類二本錄取的學生,可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,經(jīng)轉(zhuǎn)入學院進行專業(yè)考核選拔后,可轉(zhuǎn)入省專業(yè)統(tǒng)考科目相同的同類其他專業(yè);藝術類和體育類本科錄取的學生,一年級申請時依據(jù)申請專業(yè)指定的參考某一高考科目成績或其他高考加試科目成績由高到低順次排序,在二年級申請時依據(jù)本人就學學業(yè)成績的加權(quán)平均分由高到低順次排序;排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學生,參加轉(zhuǎn)入學院的考核,達到考核標準后予以接收。
第二條 每學期各專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)由相關學院根據(jù)本學院的自身條件分科類自行設定。
第三條 各學院根據(jù)本學院各專業(yè)的特點,制定各專業(yè)接收申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生的接收實施辦法。
第四條 符合第一條的學生,在第一學期至第四學期內(nèi),有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,在第一學期期末預轉(zhuǎn)成功的學生,需在第二學期初辦理學籍變更手續(xù)。
第五條 試辦專業(yè)在試辦期間及未有三屆畢業(yè)生之前,不允許學生轉(zhuǎn)專業(yè)。
第六條 學生屬于休學期間的或受到留校察看以上處分者(處分時限內(nèi))以及應予退學者,不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
第七條 對于復學的學生,有下列情況之一者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè):
1.學生休學期滿復學后,因原所學專業(yè)或?qū)I(yè)方向調(diào)整(更名或撤銷),不能繼續(xù)在原專業(yè)學習的,由本人提出申請,經(jīng)學校同意并履行相關程序后,轉(zhuǎn)入其他相近專業(yè)學習;
2.休學創(chuàng)業(yè)或應征入伍退役后復學的學生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,由本人提出申請,經(jīng)學校同意并履行相關程序后,可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學習。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)的時間
第八條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間:
符合第一條的學生,在第一學期期末、第二學期期末、第三學期期末、第四學期期末四個時間段的任意一個時間段可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。具體工作由教務處負責組織實施。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)的程序
第九條 本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作要本著公平、公正、公開、雙向選擇的原則開展。
1.在學校規(guī)定的申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間內(nèi),由教務處在學校教務管理系統(tǒng)中統(tǒng)一發(fā)布各專業(yè)的接收條件、接收人數(shù)、考核內(nèi)容、考核方式、考核時間等事宜。
2.符合第一條的學生,在學校規(guī)定的申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間內(nèi),登錄學校教務管理系統(tǒng),瀏覽各學院各專業(yè)的接收人數(shù)及考核方式,并在線提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
3.報名轉(zhuǎn)專業(yè)的學生只允許填報一個學院的一個專業(yè)志愿。在教務處統(tǒng)一組織下,經(jīng)轉(zhuǎn)入學院進行專業(yè)考核選拔后,由各學院確定各專業(yè)接收學生名單,報教務處備案。
4.由教務處負責在學校官網(wǎng)及教務管理系統(tǒng)中對轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單進行公示,公示期為五天。公示無異議后報校長辦公會議討論,經(jīng)討論后確認最終轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單,并以學校正式文件形式存檔備案。
5.為保證轉(zhuǎn)專業(yè)的學生順利完成學業(yè),避免出現(xiàn)補修課程過多或時間沖突而影響學習質(zhì)量等問題,對提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的學生,如被接收且跟同一年級學習困難者(所修課程經(jīng)認定后未達到專業(yè)必修課學分總數(shù)50%,或低于各學院參照此標準并結(jié)合專業(yè)課程設置情況自行制定的標準),經(jīng)本人申請及接收學院同意后,原則上允許編入下年級學習。
6.獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習,并由教務處、學生處和財務處辦理相關手續(xù)。
第十條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生在原專業(yè)取得的學分,由轉(zhuǎn)入學院在學生轉(zhuǎn)專業(yè)后第一學期前兩教學周內(nèi)根據(jù)教學計劃予以確認,并將確認結(jié)果報教務處備案。轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃外課程的學分可計入選修課學分;仍未被確認的課程計入總學分,課程性質(zhì)予以刪除(不計入課程性質(zhì)模塊學分),所缺轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課必須補修。
第十一條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)后,從轉(zhuǎn)入新專業(yè)起,按照新轉(zhuǎn)入專業(yè)的學分學費標準收取學費。
第十二條 本辦法自頒布之日起開始施行,具體工作說明以本辦法的補充細則為準,其他與本辦法不符以本辦法為準。
第十三條 本辦法由教務處、學生處負責解釋。
二、沈陽師范大學有哪些專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 科類 | 招考方向 | 授予學位門類 |
1 | 金融學 | 四年 | 文理 | 中外合作辦學 | 經(jīng)濟學 |
2 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 四年 | 文理 | 中外合作辦學 | 經(jīng)濟學 |
3 | 金融學 | 四年 | 文理 | 經(jīng)濟學 | |
4 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 四年 | 文理 | 經(jīng)濟學 | |
5 | 法學 | 四年 | 文理 | 法學 | |
6 | 社會學 | 四年 | 文理 | 法學 | |
7 | 社會工作 | 四年 | 文理 | 法學 | |
8 | 思想政治教育 | 四年 | 文理 | 師范 | 法學 |
9 | 教育學 | 四年 | 文理 | 師范 | 教育學 |
10 | 教育技術學 | 四年 | 文理 | 師范 | 理學 |
11 | 學前教育 | 四年 | 文理 | 師范 | 教育學 |
12 | 學前教育 | 二年 | 文理 | 師范\專升本 | 教育學 |
14 | 學前教育 | 四年 | 文理 | 師范\中職升本 | 教育學 |
13 | 小學教育 | 四年 | 文理 | 師范 | 教育學 |
14 | 體育教育 | 四年 | 文理 | 師范 | 教育學 |
15 | 運動訓練 | 四年 | 文理 | 教育學 | |
16 | 武術與民族傳統(tǒng)體育 | 四年 | 文理 | 教育學 | |
17 | 漢語言文學 | 四年 | 文理 | 師范 | 文學 |
18 | 漢語國際教育 | 四年 | 文理 | 師范 | 文學 |
19 | 英語 | 四年 | 文理 | 師范 | 文學 |
20 | 英語 | 四年 | 文理 | 文學 | |
21 | 德語 | 四年 | 文理 | 文學 | |
19 | 俄語 | 四年 | 文理 | 文學 | |
23 | 法語 | 四年 | 文理 | 文學 | |
24 | 日語 | 四年 | 文理 | 文學 | |
25 | 翻譯 | 四年 | 文理 | 文學 | |
26 | 新聞學 | 四年 | 文理 | 文學 | |
27 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 四年 | 文理 | 文學 | |
28 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 四年 | 文理 | 師范 | 理學 |
29 | 物理學 | 四年 | 文理 | 師范 | 理學 |
30 | 化學 | 四年 | 文理 | 師范 | 理學 |
31 | 古生物學 | 四年 | 文理 | 理學 | |
32 | 生物科學 | 四年 | 文理 | 師范 | 理學 |
33 | 應用心理學 | 四年 | 文理 | 師范 | 理學 |
34 | 電子信息工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
35 | 計算機科學與技術 | 四年 | 文理 | 工學 | |
36 | 計算機科學與技術 | 四年 | 文理 | 師范 | 工學 |
37 | 計算機科學與技術 | 二年 | 文理 | 專升本 | 工學 |
38 | 軟件工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
39 | 網(wǎng)絡工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
40 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 四年 | 文理 | 工學 | |
41 | 能源化學工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
42 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
43 | 食品科學與工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
44 | 糧食工程 | 四年 | 文理 | 工學 | |
45 | 市場營銷 | 四年 | 文理 | 中外合作辦學 | 管理學 |
46 | 市場營銷 | 四年 | 文理 | 管理學 | |
47 | 行政管理 | 四年 | 文理 | 管理學 | |
48 | 勞動與社會保障 | 四年 | 文理 | 管理學 | |
49 | 物流管理 | 四年 | 文理 | 管理學 | |
50 | 旅游管理 | 四年 | 文理 | 管理學 | |
51 | 酒店管理 | 四年 | 文理 | 管理學 | |
52 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
53 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 美聲 | 藝術學 |
54 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 民聲 | 藝術學 |
55 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 鋼琴 | 藝術學 |
56 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 流行音樂演唱 | 藝術學 |
57 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 流行音樂演奏 | 藝術學 |
58 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 西洋管弦樂 | 藝術學 |
59 | 音樂表演 | 四年 | 文理 | 中國樂器演奏 | 藝術學 |
60 | 音樂學 | 四年 | 文理 | 師范 | 藝術學 |
61 | 舞蹈表演 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
62 | 表演 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
63 | 表演 | 四年 | 文理 | 戲劇與影視表演 | 藝術學 |
64 | 表演 | 四年 | 文理 | 京劇表演 | 藝術學 |
65 | 廣播電視編導 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
66 | 戲劇影視美術設計 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
67 | 播音與主持藝術 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
68 | 美術學 | 四年 | 文理 | 師范 | 藝術學 |
69 | 繪畫 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
70 | 視覺傳達設計 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
71 | 環(huán)境設計 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
72 | 公共藝術 | 四年 | 文理 | 藝術學 | |
73 | 歷史學 | 四年 | 文理 | 師范 | 歷史學 |