高考錄取查詢及收到錄取通知書的時(shí)間:只能在你填報(bào)志愿的網(wǎng)站上查,其它網(wǎng)站也都是鏈接過去的。進(jìn)入網(wǎng)頁后,找到錄取查詢欄,進(jìn)入即可。若沒有該欄或無法進(jìn)入或沒有你的號,則是還未正式公布(正在審核中)。
每個(gè)錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同,稍有些差異),越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的,審核時(shí)間越是長,一般公布 時(shí)間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后,終審出來,同時(shí)學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的,規(guī)定三個(gè)工作日內(nèi)必須發(fā)出,從發(fā)出到 收到,一般城市中為三天,邊遠(yuǎn)或交通不便地區(qū)為五天,最長為7天),在確定自己的地址沒錯(cuò)的前提下,請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(jī)(無法送達(dá)時(shí),會(huì)有電話與你聯(lián)系的);有的所報(bào)院校的網(wǎng)站也會(huì)有,要看各個(gè)學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因?yàn),有的學(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取),還未通過下一級的審核(一般情況下,都會(huì)通過的,只有及個(gè)別的因?yàn)楦鞣N原因,被刪除),就掛上了(公布),而官網(wǎng)要終審后才公布,這中間相差約一周左右時(shí)間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度,差一點(diǎn)學(xué)校,可能就查不了,只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后,再打電話問了)。
建校60余年來,學(xué)校秉承服務(wù)地方、服務(wù)電力行業(yè)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律,堅(jiān)定產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展之路,為社會(huì)輸送了7萬余名應(yīng)用型人才。學(xué)校近幾年畢業(yè)生年終就業(yè)率始終穩(wěn)定在95%以上,獲2017年全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校稱號。
學(xué)校設(shè)有研究生部、電力學(xué)院、能源與動(dòng)力學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、信息學(xué)院、新能源學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、文法學(xué)院和國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)院(部);設(shè)有思政教研部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、公共外語教學(xué)部、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部、工程實(shí)訓(xùn)中心等6個(gè)教學(xué)部(中心)。學(xué)科專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、文、管、法6個(gè)門類,開設(shè)2個(gè)專業(yè)碩士研究生專業(yè)。學(xué),F(xiàn)有37個(gè)本科專業(yè),其中電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),能源與動(dòng)力工程專業(yè)是國家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。遼寧省優(yōu)勢特色專業(yè)1個(gè),省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。
學(xué)校努力構(gòu)建“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。目前在職教職工971人,其中專任教師641人,正高級職稱教師83人,副高級職稱教師192人,具有博士學(xué)位專任教師131人,碩士學(xué)位專任教師417人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師71人。現(xiàn)有3個(gè)遼寧省高等學(xué)?萍紕(chuàng)新團(tuán)隊(duì),7個(gè)遼寧省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),2名國務(wù)院政府津貼獲得者,12名遼寧省高等學(xué)校教學(xué)名師,1名遼寧省“十百千高端人才引進(jìn)工程”百人層次,遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才5人,千層次人才9人,5名遼寧省高等教育優(yōu)秀科技人才,8名遼寧省高等學(xué)校杰出青年學(xué)者,2名沈陽市優(yōu)秀專家。
學(xué)校積極探索產(chǎn)學(xué)融合、校企合作的辦學(xué)模式,努力構(gòu)建國家、省、市三個(gè)層次的校企合作體系。學(xué)校目前已與沈北新區(qū)政府簽訂全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,各二級學(xué)院積極與地方政府、企業(yè)單位簽署各類產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議160余項(xiàng),初步構(gòu)建了適應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)需要的良好工程實(shí)踐環(huán)境。現(xiàn)有1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,4個(gè)遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)遼寧省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,5個(gè)遼寧省大學(xué)生實(shí)踐教育基地,94個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所,132個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.46億元,其中,微電網(wǎng)技術(shù)、核電站控制與運(yùn)行仿真、600MW火電機(jī)組運(yùn)行仿真等10套百萬元以上大型實(shí)驗(yàn)裝置具有行業(yè)先進(jìn)技術(shù)水平。