沈陽(yáng)城市學(xué)院始建于2001年，是在中國(guó)高等教育改革的大潮中誕生的一所全日制本科院校，也是伴隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的特色鮮明的科技應(yīng)用型大學(xué)，其前身是沈陽(yáng)大學(xué)科技工程學(xué)院。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，正式轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校，更名為沈陽(yáng)城市學(xué)院。
風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)
學(xué)校位于沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)梧桐大街2號(hào)，坐落于沈陽(yáng)風(fēng)景秀麗的綠島森林公園內(nèi)，毗鄰著名空港桃仙機(jī)場(chǎng)和渾南開(kāi)發(fā)區(qū)。校園背依鳳凰山，環(huán)抱綠島湖，在占地1300畝的風(fēng)景園林中，50幢近26萬(wàn)平方米的教學(xué)建筑鱗次櫛比，分布在山腳下、湖畔邊。校園內(nèi)湖光山色輝映，梧桐楊柳成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人，是中國(guó)最美麗的大學(xué)之一。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，生活設(shè)施一流。4人一間的學(xué)生公寓，內(nèi)設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間、淋浴室，提供24小時(shí)熱水；籃球館、羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等體育設(shè)施以及大學(xué)生服務(wù)中心、購(gòu)物超市、中西餐廳、摩卡小鎮(zhèn)、果汁公園、美發(fā)店、洗衣房等一應(yīng)俱全的服務(wù)設(shè)施，為學(xué)生的生活提供了極大的便利。全部多媒體的現(xiàn)代化教室、功能完備的蘋(píng)果書(shū)屋和水上圖書(shū)館、遍布校園各個(gè)角落的萬(wàn)兆核心校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)廣場(chǎng)以及按照實(shí)際工作環(huán)境和真實(shí)生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程建設(shè)的設(shè)施先進(jìn)的各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、成才提供了優(yōu)越的條件。
培養(yǎng)應(yīng)用型人才的大學(xué)
本著“面向城市未來(lái)，服務(wù)城市發(fā)展”的發(fā)展原則，學(xué)校下設(shè)機(jī)械電子工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、酒店管理學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、影視傳媒學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、體育美育教學(xué)部、基礎(chǔ)課教學(xué)部等十一個(gè)教學(xué)院部。根據(jù)遼沈區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)需要，形成了特色鮮明的6大專業(yè)群。即（1）為東北老工業(yè)基地振興和沈陽(yáng)裝備制造業(yè)基地建設(shè)培養(yǎng)機(jī)電一體化技術(shù)人才專業(yè)群，涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等專業(yè)；（2）為蓬勃興起的旅游業(yè)培養(yǎng)酒店管理人才專業(yè)群，涵蓋酒店管理、旅游管理、人力資源管理、英語(yǔ)、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)；（3）為沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展和城市建設(shè)培養(yǎng)建筑工程管理人才專業(yè)群，涵蓋建筑學(xué)、土木工程、工程造價(jià)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程等專業(yè)；（4）為遼寧省建設(shè)文化大省和文化強(qiáng)省培養(yǎng)全媒體文化傳播人才專業(yè)群，涵蓋傳播學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、播音主持、攝影、視覺(jué)傳達(dá)、數(shù)媒藝術(shù)等專業(yè)；（5）為沈陽(yáng)建設(shè)東北金融商貿(mào)中心培養(yǎng)金融商貿(mào)服務(wù)人才專業(yè)群，涵蓋金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、法學(xué)等專業(yè)。 （6） 為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)基因、懂得互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才專業(yè)群，涵蓋新聞學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、工商管理等專業(yè)。
按照應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求，學(xué)校專業(yè)建設(shè)緊密貼近社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，課程設(shè)置直接為職業(yè)能力形成服務(wù)，培養(yǎng)模式與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)校探索構(gòu)建了以崗位能力形成的職業(yè)情景化人才培養(yǎng)模式，根據(jù)真實(shí)生產(chǎn)服務(wù)的技術(shù)和流程建構(gòu)知識(shí)體系、技術(shù)技能體系和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，形成了產(chǎn)教融合、校企合作和貼近社會(huì)、貼近行業(yè)、貼近實(shí)際的辦學(xué)模式。 “接地氣、上手快”，實(shí)現(xiàn)專業(yè)學(xué)業(yè)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的無(wú)縫連接，是沈陽(yáng)城市學(xué)院的一大辦學(xué)特色。學(xué)校的應(yīng)用型辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了教育主管部門(mén)和社會(huì)用人單位的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和酒店管理專業(yè)被遼寧省教育廳列為綜合試點(diǎn)改革專業(yè)，成為省人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；財(cái)務(wù)管理專業(yè)和建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)被列為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；學(xué)校全媒體傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和酒店管理綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
具有廣闊國(guó)際視野的大學(xué)
作為在教育全球化背景下成長(zhǎng)起來(lái)的新興大學(xué)，堅(jiān)定不移地走教育國(guó)際化的發(fā)展道路，是沈陽(yáng)城市學(xué)院的又一大特色。學(xué)校主張本科學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)期間，都要有一次國(guó)際游學(xué)經(jīng)歷。為此，學(xué)校每年都舉辦“全球城市大學(xué)論壇”暨國(guó)際教育展；先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、葡萄牙、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家的幾十所大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系，設(shè)計(jì)并開(kāi)展了學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)、攻讀雙學(xué)位、本碩連讀以及海外實(shí)習(xí)、英美夏令營(yíng)等多種國(guó)際留學(xué)、游學(xué)項(xiàng)目，為學(xué)生開(kāi)展國(guó)際交流提供了廣闊的舞臺(tái)。學(xué)生入學(xué)后，可根據(jù)志愿，選擇“2+2、3+1、3+1+1”等出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校將為這部分學(xué)生單獨(dú)編班，強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)和課程對(duì)接，幫助學(xué)生圓出國(guó)留學(xué)之夢(mèng)；也可根據(jù)自身家庭狀況，選擇出國(guó)交流、海外實(shí)習(xí)、英美夏令營(yíng)等短期游學(xué)項(xiàng)目，開(kāi)闊國(guó)際視野，增加國(guó)際閱歷。
具有崇高社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)
沈陽(yáng)城市學(xué)院秉承“堅(jiān)持育人為本，注重能力培養(yǎng)”的辦學(xué)理念，將幫助學(xué)生成人、成才、成功視為沈陽(yáng)城市學(xué)院的崇高社會(huì)責(zé)任。學(xué)校創(chuàng)立了生活導(dǎo)師、專業(yè)班主任、政治輔導(dǎo)員“三位一體”全員育人體系，為一年級(jí)新生每?jī)蓚�(gè)寢室配備一名生活導(dǎo)師，具體負(fù)責(zé)幫助解決一年級(jí)同學(xué)入學(xué)后在生活中遇到的困難和困惑；為每個(gè)班級(jí)配備一名專業(yè)班主任，具體負(fù)責(zé)為同學(xué)們營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃方面遇到的問(wèn)題；為每個(gè)年級(jí)配備一名政治輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶硐胄拍詈退枷胝畏矫孀非筮M(jìn)步，要求上進(jìn)。不僅如此，為了做到全方位、全過(guò)程育人，學(xué)校又創(chuàng)建實(shí)施了學(xué)生社區(qū)管理體制。根據(jù)學(xué)校學(xué)生宿舍的布局，分別成立了園中園、梧桐園、金菊?qǐng)@、白樺園、松楓園等5個(gè)學(xué)生社區(qū)。學(xué)校為每個(gè)社區(qū)配備了3-5個(gè)專職社區(qū)輔導(dǎo)員，旨在建設(shè)為學(xué)生提供全天候服務(wù)的學(xué)生之家。學(xué)校制定了“有愛(ài)心、會(huì)講課、肯奉獻(xiàn)”和“貼近行業(yè)、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)制定和實(shí)施高校教師坐班制、將育人工作納入績(jī)效考核、年終設(shè)立愛(ài)心獎(jiǎng)、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等制度措施，鼓勵(lì)全校教師切實(shí)履行育人職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。在學(xué)生教育管理中，學(xué)校突出“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)在其中”，制訂了大學(xué)生“十注重、十不準(zhǔn)”校園文明規(guī)范和實(shí)行早晨出操、晨讀、晚上集中自習(xí)、按時(shí)熄燈就寢、出入刷卡以及進(jìn)行公益勞動(dòng)等制度，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生“正確的人生態(tài)度，良好的行為習(xí)慣，崇高的社會(huì)責(zé)任”，達(dá)到教育學(xué)生成人成才的目的。切實(shí)做到嚴(yán)格管理、真情關(guān)愛(ài)、學(xué)生受益、家長(zhǎng)放心。
最具文化創(chuàng)新活力的大學(xué)
為了促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校獨(dú)特的人文地理環(huán)境，學(xué)校確立了“愛(ài)好體育、崇尚藝術(shù)、關(guān)心時(shí)事、追求時(shí)尚”的校園文化建設(shè)理念，規(guī)劃設(shè)計(jì)了具有學(xué)校特色的系列校園文化活動(dòng)。如：體育狂歡節(jié)、圣誕之夜、俱樂(lè)部聯(lián)賽、畢業(yè)季、演出季等。這些文化盛宴，不僅極大地豐富了學(xué)生的文化生活，為他們留下了難忘的大學(xué)回憶，而且為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái)。
為了激發(fā)學(xué)生的體育興趣和體育愛(ài)好，學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)體育課教學(xué)進(jìn)行了大膽改革，成立了足、籃、排、羽、網(wǎng)、乒、田徑等16個(gè)體育俱樂(lè)部。學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好和體質(zhì)狀況，選擇自己喜歡的體育俱樂(lè)部，通過(guò)參加體育俱樂(lè)部項(xiàng)目訓(xùn)練和項(xiàng)目比賽，學(xué)生在校期間都能掌握1-2項(xiàng)體育技能，培養(yǎng)1-2項(xiàng)體育愛(ài)好，進(jìn)而養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，學(xué)校成立了美育教育中心，組建了合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、話劇團(tuán)、曲藝團(tuán)、工藝團(tuán)、書(shū)畫(huà)團(tuán)、攝影團(tuán)、模特團(tuán)等十大藝術(shù)團(tuán)。學(xué)校專門(mén)投資興建了美育活動(dòng)大廳，設(shè)置了專門(mén)的美育學(xué)分，聘請(qǐng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任美育教師。學(xué)生通過(guò)選修美育學(xué)分，參加美育活動(dòng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)和掌握了一定的藝術(shù)技能，有效地提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，拓展了自身的綜合素質(zhì)。
不僅如此，學(xué)校還大力提倡同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g，充分利用大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)，積極參加各種學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，增長(zhǎng)自己的才干。學(xué)校成立了100多個(gè)興趣社團(tuán)和愛(ài)好協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)和支持同學(xué)們結(jié)合自己的興趣和愛(ài)好，參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，拓展自己的視野。學(xué)校制定了學(xué)生干部選拔制度，規(guī)定所有學(xué)生干部均采取公開(kāi)競(jìng)選和民主選舉的方式產(chǎn)生，通過(guò)搭建公開(kāi)公平公正的制度平臺(tái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大同學(xué)參與到公共服務(wù)和自我管理中來(lái)，在工作實(shí)踐中磨練意志、奮發(fā)成才。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，伴隨著中國(guó)新一輪高等教育改革的東風(fēng)，沈陽(yáng)城市學(xué)院正闊步走在創(chuàng)建一流應(yīng)用型大學(xué)的路上，一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施一流、師資隊(duì)伍雄厚、日常管理嚴(yán)格、人才培養(yǎng)特色鮮明的沈陽(yáng)城市學(xué)院正在遼沈大地迅速崛起。曾經(jīng)，中國(guó)足球的世界杯之旅，永遠(yuǎn)銘記了“綠島”這個(gè)名字，今天同樣的綠島，注定將為中國(guó)教育的新篇章，增加濃墨重彩的一筆，沈陽(yáng)城市學(xué)院將為綠島這個(gè)響亮的名字譜寫(xiě)新的華章。
