近年來，大連大學(xué)實行了以“創(chuàng)新學(xué)分”為拉動的系列教學(xué)改革模式，利用多學(xué)科的綜合優(yōu)勢，注重專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化與整合課程體系，為學(xué)生提供了“因材施教、教學(xué)相長”的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展以“創(chuàng)新學(xué)分”、“大學(xué)生創(chuàng)新教育基金項目”、“大學(xué)生工作室” 等為制度和載體的大學(xué)生創(chuàng)新教育工程，學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高，在各類國內(nèi)外科技、文化競賽活動中取得了優(yōu)異成績，數(shù)學(xué)建模競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、機(jī)械設(shè)計大賽等賽事成績居遼寧省高校前列；學(xué)校招生地域已覆蓋到全國31個省、自治區(qū)、直轄市，生源質(zhì)量逐年提高；近三年應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上。
