以《第五空間》《我是特種兵》《大學(xué)生士兵的故事》《國防生》為代表的一批軍旅青春勵(lì)志劇播出后，在年輕觀眾中反響熱烈，贏得了年輕觀眾的青睞。
這些軍旅青春勵(lì)志劇何以如此打動(dòng)年輕觀眾的心?
首先是這些作品中強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。常聽到一些業(yè)內(nèi)人士抱怨現(xiàn)實(shí)題材作品編創(chuàng)中的困難，尤其軍旅題材的特殊規(guī)定性，更讓寫軍旅現(xiàn)實(shí)劇成為“戴著鐐銬的舞蹈”。追憶革命歷史自然必要，并且所有的歷史都指向現(xiàn)實(shí)，都承載著編創(chuàng)者的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。但這種關(guān)懷總不及書寫現(xiàn)實(shí)來得直接。對(duì)于年輕的受眾群體來說，接觸書寫現(xiàn)實(shí)的作品顯得更為重要，因?yàn)樗麄冋幱谑煜ず瓦m應(yīng)社會(huì)階段，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的疑問與困惑，最為需要現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與力量的給予。
當(dāng)下，年輕人面對(duì)的新情況是：物質(zhì)豐厚但需要購買力，讀書容易但就業(yè)艱難，改變輕易但堅(jiān)持困難。表面看來是日漸加大的生存壓力考驗(yàn)他們，深入考察則是自幼的溫室生活和長期的順境，需要他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)有更好的心理承受能力與更強(qiáng)的行動(dòng)能力。這種情況下，與其給他們空疏的幻想，不如給他們現(xiàn)實(shí)的榜樣;與其給他們撫慰，不如給他們力量。作為軍旅文藝的新題材類型，軍旅青春勵(lì)志劇正承擔(dān)了后者的功能，在對(duì)那些追求夢(mèng)想、直面逆境、百折不撓的年輕軍人的成長敘事中，表現(xiàn)出反映現(xiàn)實(shí)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、干預(yù)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大力量。
在選擇漸多、價(jià)值多元的當(dāng)下，價(jià)值判斷與精神信仰是年輕人所面對(duì)的嚴(yán)峻課題。價(jià)值判斷影響著他們?nèi)松较虻倪x擇，精神信仰則決定著他們是否有足夠的內(nèi)在支撐。軍旅青春勵(lì)志劇中的年輕軍人形象恰好為這些同齡觀眾做出了一種價(jià)值示范。他們對(duì)這些年輕軍人的喜愛意味著對(duì)愛國主義、理想主義、犧牲精神等主流價(jià)值的認(rèn)同。
現(xiàn)實(shí)中，許多年輕人喜歡以“非主流”的態(tài)度、行為來彰顯自己的個(gè)性。他們幾乎被貼上了“非主流”標(biāo)簽，常常被責(zé)怪為享受了物質(zhì)文明盛宴后精神缺鈣的一代，被抱怨成膚淺、任性、多變、過于以自我為中心、缺乏吃苦精神的群體。在這種印象下，作為大眾文化的電視劇有的預(yù)設(shè)了面對(duì)年輕人的精神世界時(shí)力不從心的結(jié)局，便多去顧左右而言他，幾乎放棄了對(duì)這一代人精神成長的關(guān)注與引領(lǐng)。似乎很少有人追問過，我們給年輕人提供了怎樣的精神養(yǎng)料?在對(duì)他們精神世界的張望中，是不是懷疑多于欣賞?擔(dān)憂多于激勵(lì)?迎合多于引導(dǎo)?取悅多于感染?而正是在欣賞、激勵(lì)、引導(dǎo)、感染等意義上，軍旅青春勵(lì)志劇及時(shí)起到了價(jià)值示范作用。
事實(shí)上，所有的心靈都會(huì)有對(duì)正面價(jià)值的天然認(rèn)同，所有的青春都會(huì)為理想而燃燒。在年輕人承受社會(huì)壓力、渴望實(shí)現(xiàn)自我的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，大眾文化應(yīng)當(dāng)給予這個(gè)成長中的群體以足夠的精神滋養(yǎng)。然而，目前為他們提供的多是“減壓”名義下的空泛娛樂，而罕有為“勵(lì)志”而打造的強(qiáng)筋壯骨的作品。“減壓”固然必要，但如果僅僅娛樂而不勵(lì)志，就不可能真正實(shí)現(xiàn)“減壓” 之功。因?yàn)閵蕵芬馕吨裁炊疾幌耄瑥哪撤N意義上說不過是對(duì)現(xiàn)實(shí)的片刻逃避;而只有勵(lì)志，才能真正完成精神上的減壓與現(xiàn)實(shí)中的擔(dān)當(dāng)。
從這個(gè)意義上說，軍旅青春勵(lì)志劇值得記入年輕人的青春備忘錄，廣大電視劇工作者們應(yīng)該創(chuàng)作出更多精彩好看的青春勵(lì)志劇來為青春喝彩!更多勵(lì)志電影介紹：
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