文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研方向 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向主要集中在法律(非法學(xué))、新聞與傳播、新聞傳播學(xué)、傳播學(xué)，以下是各專業(yè)介紹 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向1法律(非法學(xué)) 法律碩士專業(yè)學(xué)位英文名為“Juris Master”簡(jiǎn)稱為JM。我國(guó)自1996年試辦法律碩士按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》 規(guī)定設(shè)置。 法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。 我國(guó)法律體系日趨完善，人民法律意識(shí)的增強(qiáng)使中國(guó)向一個(gè)完善的法治社會(huì)前進(jìn)。這樣的改變?nèi)鄙俨涣艘慌慌?strong>工作者的努力。由于中國(guó)人越來越注重法律保護(hù)，社會(huì)上急缺法律專業(yè)的人才，所以近年來，法律專業(yè)碩士成為了熱門的考研專業(yè)。從市場(chǎng)大趨向來看，法律專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向2新聞與傳播 新聞與傳播專業(yè)是培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力特征的新聞傳播專門人才的專業(yè)，使其具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。
新聞與傳播專業(yè)培養(yǎng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播理論知識(shí)與技能，遵守網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的基本道德與法規(guī)，能從事網(wǎng)站建設(shè)，信息采集、編輯和傳播等工作的專門人才。
新聞與傳播專業(yè)畢業(yè)生可在各類報(bào)刊、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、圖片社以及廣告、公關(guān)、出版發(fā)行等部門從事新聞文字、聲像、圖片的采寫、編輯工作和經(jīng)營(yíng)管理工作，也可在國(guó)家機(jī)關(guān)、文化團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育科研等部門從事文化傳播、管理和教學(xué)科研等工作。 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向3新聞傳播學(xué) 新聞傳播學(xué)的歷史相對(duì)年輕，19世紀(jì)與20世紀(jì)之交新聞學(xué)在德國(guó)和美國(guó)形成學(xué)科，20世紀(jì)40年代傳播學(xué)在美國(guó)形成學(xué)科�，F(xiàn)在"新聞傳播學(xué)"在中國(guó)列為一級(jí)學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)五個(gè)二級(jí)學(xué)科。
傳媒科技迅速發(fā)展、傳媒競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，新聞學(xué)較多地涉及到應(yīng)用性的選題，而基礎(chǔ)理論的選題因得不到現(xiàn)行課題申報(bào)體制的支持和現(xiàn)行成果評(píng)估體系的保障，研究力量的投入較少且分散。但已發(fā)表的關(guān)于新聞學(xué)基本理論研究的論文，雖然不多，卻顯示出相對(duì)高的水平。 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)考研大學(xué)排名和考研科目及方向4傳播學(xué) 傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問，是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)言之，傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。
本專業(yè)是以傳播理論為基礎(chǔ)，以電子信息技術(shù)為傳播平臺(tái)，平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進(jìn)的專業(yè)學(xué)科群，學(xué)科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個(gè)傳播領(lǐng)域，構(gòu)成了從理論傳播學(xué)到應(yīng)用傳播學(xué)的寬口徑、厚基礎(chǔ)、適應(yīng)面廣的新興學(xué)科專業(yè)。
傳播學(xué)畢業(yè)生可在新聞媒體機(jī)構(gòu)、出版機(jī)構(gòu)、中央和地方政府及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、制作、廣告與文化經(jīng)濟(jì)活動(dòng)策劃、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)制作等工作。
