大學(xué)語文自考試題答案【薦讀】

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 語文一般被認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)語文自考試題答案,歡迎大家閱讀。

大學(xué)語文自考試題:

一、單項選擇題

1.《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”象征著

A.舊生活的悲劇和希望的破滅

B.舊家庭、舊禮教走向沒落、崩潰的歷程

C.作者對新生活的信念和對理想的追求

D.愛爾克對弟弟的愛及作者姐姐對作者的愛

2.《都江堰》發(fā)出了“活著或死了應(yīng)該站在哪里”的疑問,下列語句中,符合作者意圖的回答是

A.站在滔滔的江邊,完成了一個“守”字的原始造型

B.長城擺出一副老資格等待人們的修繕

C.把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚

D.離索橋東端不遠(yuǎn)的玉壘山麓,建有一座二王廟,祭祀李冰父子

3.下列《湘夫人》語詞中,指湘君的是

A.“帝子降兮北渚”中的“帝子”

B.“目眇眇兮愁予”中的“予”

C.“思公子兮未敢言”中的“公子”

D.“聞佳人兮召予”中的“佳人”

4.下列《行路難》(其一)詩句中,包含了呂尚典故的是

A.停杯投箸不能食

B.閑來垂釣碧溪上

C.忽復(fù)乘舟夢日邊

D.長風(fēng)破浪會有時

5.《長恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是

A.未央宮

B.昭陽殿

C.蓬萊宮

D.長生殿

6.《早雁》中“須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回”的深層含義是

A.暗諷朝廷無能,同情百姓有家難歸

B.暗示戰(zhàn)事緊張,表達對國勢的憂慮

C.暗指百姓紛紛逃難,流離失所

D.暗示自己漂泊異鄉(xiāng)又無可奈何

7.下列《祖國啊,我親愛的祖國》的意象中,感嘆祖祖輩輩的美好理想在久遠(yuǎn)的貧窮與悲哀中一再失落的是

A.干癟的稻穗

B.神話的蛛網(wǎng)

C.雪被下古蓮的胚芽

D.“飛天”與未落地面的“花朵”

8.下列《我愿是一條急流》意象中,比喻“我”的是

A.崎嶇的道路

B.城堡的廢墟

C.熊熊的烈火

D.黃昏的太陽

9.《嬰寧》寫移葬鬼母時嬰寧的表現(xiàn)是

A.孜孜憨笑

B.笑不可遏

C.矢不復(fù)笑

D.反笑為哭

10.下列《哦,香雪》句子中,運用心理描寫的是

A.娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意啊!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完

B.她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉

C.當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃

D.當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉

二、簡析題

1.閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,回答問題:

不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入?池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。

A.指出這段文字的論點。

B.說明這段文字使用的論證方法。

C.文中的“王道”包含了孟子什么樣的治國思想?

2.閱讀《紀(jì)念傅雷》中的下列文字,回答問題:

傅雷的性格,最突出的是他的剛直。在青年時候,他的剛直還近于狂妄。所以孔子說:“好剛不好學(xué),其蔽也狂!备道讖睦ッ骰貋硪院,在藝術(shù)的涵養(yǎng),知識學(xué)問的累積之后,他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者,這種剛直的品德,在任何社會中,都是難得見到的,連孔子也說過:“吾未見剛者。”

傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必說“愿你安息吧”,只愿他的剛勁,永遠(yuǎn)彌漫于知識分子中間。

A.作者為什么說傅雷“在青年時候,他的剛直還近于狂妄”?

B.作者認(rèn)為什么樣的人是“儒家之剛者”?

C.為什么作者不說“愿你安息吧”?

3.閱讀《聲聲慢》(尋尋覓覓),回答問題:

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘!守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!

A.本詞的主旨是什么?

B.指出兩例運用移情于景手法的詞句。

C.指出文中一例直抒胸臆的呼告句,并說明其表達的藝術(shù)效果。

4.閱讀《再別康橋》中的兩節(jié),回答問題:

軟泥上的青荇,

油油的在水底招搖;

在康河的柔波里,

我甘心做一條水草!

那榆蔭下的一潭,

不是清泉,是天上虹,

揉碎在浮藻間,

沉淀著彩虹似的夢。

A.這兩節(jié)詩表達了怎樣的情懷?

B.指出其中自喻為物的詩句。

C.“彩虹似的夢”象征什么?

5.閱讀《苦惱》中的一段文字,回答問題:

姚納回轉(zhuǎn)身去,想說一說他兒子是怎么死的,可是這當(dāng)兒駝背輕松地吁一口氣,說是謝天謝地,他們總算到了。姚納收下二十個戈比,對著那幾個玩樂的客人的后影瞧了好半天,他們走進一個漆黑的門口,不見了。他又孤單了,寂靜又向他侵襲過來……苦惱剛淡忘了不久,現(xiàn)在又回來了,更為有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛焦灼而痛苦地打量大街兩邊川流不息的人群:難道在那成千上萬的人當(dāng)中,連一個愿意聽他講話的人都找不到嗎?人群匆匆地來去,沒有人理會他和他的苦惱……那苦惱是浩大的,無邊無際。要是姚納的胸裂開,苦惱滾滾地流出來的話,那苦惱仿佛會淹沒全世界似的,可是話雖如此,那苦惱偏偏沒人看見。那份苦惱竟包藏在這么渺小的軀殼里,哪怕在大白天舉著火把去找也找不到……

A.概括這段文字的內(nèi)容。

B.“那苦惱偏偏沒人看見。那份苦惱竟包藏在這么渺小的軀殼里,哪怕在大白天舉著火把去找也找不到”所表達的深刻內(nèi)涵是什么?

C.指出文中與“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”意思相仿的語句。

三、作文題

古代有個官員對下屬們講了一件事:昨天雨后乘轎進城,轎夫穿的是雙新鞋。開始,他小心地挑著干凈地面落腳,后來一不小心踩進泥水里,于是便不再顧及新鞋。一個下屬聽后說:“終生不敢忘!

結(jié)合上面材料,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。

答案:

一、單項選擇題

1.A 2.A 3.B 4.B 5.D

6.A 7.D 8.B 9.D 10.A

二、簡析題

1.A.養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也

B.歸納法

C.以民為本,施仁政

2.A.作者認(rèn)為傅雷青年時期的剛直正如孔子所說的“好剛不好學(xué),其蔽也狂”,還只是一般的個人脾性

B.具有藝術(shù)的涵養(yǎng)與知識學(xué)問的累積但又能堅持原則

C.盡管痛惜傅雷的不幸,但更希望知識分子繼承他的剛勁品格

3.A.抒寫作者晚年孤獨無依的生活境況和內(nèi)心深處的絕望哀愁

B.“三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急”,“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”

C.“守著窗兒,獨自怎生得黑”或“這次第,怎一個愁字了得”;強化了絕望之情的抒發(fā)

4.A.重游故地時眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷

B.在康河的柔波里,我甘心做一條水草

C.美好的理想

5.A.姚納想向乘客及其他人傾訴自身的苦惱,卻無人理會,使他更加痛苦孤獨

B.黑暗社會無視小人物的痛苦

C.要是姚納的胸裂開,苦惱滾滾地流出來的話,那苦惱仿佛會淹沒全世界似的

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