供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握供熱通風(fēng)及制冷設(shè)備的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有供熱通風(fēng)及制冷設(shè)備的工程設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試和運(yùn)行管理的能力，能在建筑工程、大型現(xiàn)代物業(yè)管理公司、建筑設(shè)備營(yíng)銷及相關(guān)部門從事相關(guān)的技術(shù)與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
主要課程：工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、制冷技術(shù)、供熱工程、工業(yè)通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、鍋爐與鍋爐房設(shè)計(jì)、燃?xì)夤こ�、建筑給排水、空調(diào)設(shè)計(jì)、管網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑電氣、建筑設(shè)備運(yùn)行與調(diào)試、建筑設(shè)備施工經(jīng)濟(jì)與組織，建筑設(shè)備安裝工程技術(shù)、工程制圖與建筑制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑環(huán)境與設(shè)備CAD等。
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可以在建筑設(shè)計(jì)研究單位、建筑施工企業(yè)、物業(yè)管理部門從事暖衛(wèi)空調(diào)工程設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、管理等工作，又可以在政府機(jī)關(guān)從事相關(guān)工程技術(shù)管理工作，還可以到暖衛(wèi)空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)、營(yíng)銷和技術(shù)服務(wù)等工作。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要去建筑施工企業(yè)、設(shè)計(jì)院所或房地產(chǎn)、物業(yè)管理部門的生產(chǎn)第一線，從事暖通空調(diào)工程施工、設(shè)計(jì)、測(cè)試、質(zhì)檢等方面的技術(shù)及管理工作。
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
思而學(xué)教育網(wǎng)小編表示，改革開放以來，中國(guó)的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國(guó)已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生，隨著進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng)，有些用人部門對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來越多的�？飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
思而學(xué)教育網(wǎng)小編提醒，選專業(yè)要尊重以下兩個(gè)原則：
1、選的專業(yè)是自己感興趣的；
2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。
滿足其中之一就可以選定這個(gè)專業(yè)，不管是否是自己本專業(yè)，只要堅(jiān)持讀，就可以讀好。當(dāng)然讀自己的專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，無論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松，而且容易掌握。
�？茖I(yè)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的專升本對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)。
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