十多年來，健康保險從無到有、從小到大，總體而言還是取得了一定的成就，為社會培養(yǎng)了一批急需的專業(yè)人才。但縱觀健康保險這十幾年的發(fā)展歷程，我們能清晰的看到，該專業(yè)(方向)似乎一直處于不溫不火發(fā)展狀態(tài)中。無論是在健康險不受重視的二十世紀，還是在健康險發(fā)展較快的新世紀，該專業(yè)(方向)都不曾出現(xiàn)過“興旺發(fā)達”的景象。與社會保障、保險精算、保險投資、保險法等相關(guān)專業(yè)(方向)相比，無論從專業(yè)地位、發(fā)展規(guī)模，還是發(fā)展前景、影響力與知名度來看，健康保險都要比上述相關(guān)專業(yè)(方向)明顯遜色得多。在全國上百所保險高等院校中，只有十分之一左右的高校開辦了健康保險專業(yè)或方向�？梢�，健康保險高等教育的受重視程度還遠遠不夠，發(fā)展規(guī)模太小，難以適應(yīng)健康保險業(yè)進一步發(fā)展的需要。
從這十多年的情況來看，上述14所開辦了健康保險(醫(yī)療保險)專業(yè)(方向)的高校中，除少數(shù)幾所高校之間有相對比較穩(wěn)定的合作交流外(比如幾所中醫(yī)院校之間每年通過教材與課程建設(shè)研討會，建立了比較穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系)，大多數(shù)院校之間均缺乏必要的合作、交流與聯(lián)系，基本上處于相對獨立、封閉的辦學狀態(tài)中，相互之間“老死不相往來”;不少學校甚至根本就不知道國內(nèi)有哪些高校開設(shè)了類似的專業(yè)(方向)，合作就更無從談起。他們僅僅憑借現(xiàn)有的辦學條件與自身的辦學經(jīng)驗一步步摸索前進，至于是否在重復(fù)別人曾經(jīng)的得失，根本就無從知曉，導致走了許多不必要的彎路。這種“閉門造車”的辦學方式，既不利于自身的發(fā)展，也不利于健康保險學歷教育的做強做大。
健康保險或醫(yī)療保險與保險類其他專業(yè)(方向)的不同之處在于，它是保險學與醫(yī)學、管理學、統(tǒng)計學、社會學等學科的結(jié)合體，尤其是醫(yī)學在該專業(yè)(方向)中發(fā)揮著十分重要的作用。從人才培養(yǎng)目標來看，該專業(yè)(方向)重點培養(yǎng)具有比較寬厚的現(xiàn)代經(jīng)濟、金融、保險和精算理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識，并能運用現(xiàn)代信息技術(shù)分析、處理有關(guān)保險經(jīng)營管理問題的保險專業(yè)人才。其目的旨在為商業(yè)健康保險機構(gòu)、各類醫(yī)療機構(gòu)和高等院校培養(yǎng)從事醫(yī)療健康保險工作或教學與科研工作的高級專門人才。
