高考自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理就業(yè)前景和就業(yè)方向分析,畢業(yè)后做什么

思而思學(xué)網(wǎng)

很多高考考生填報(bào)志愿選了自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè),但是不一定真的了解自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè),本文小編幫大家整理了關(guān)于自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的相關(guān)信息,供大家了解自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)作參考!

1、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)介紹和簡介

中國是世界自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一,中國生物多樣性保護(hù)對世界生物多樣性保護(hù)具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的努力,中國的自然保護(hù)區(qū)建設(shè)取得了顯著的成績。中國的陸地生態(tài)系統(tǒng)種類、野生動(dòng)物和高等植物,特別是國家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀瀕危動(dòng)植物絕大多數(shù)都在自然保護(hù)區(qū)里得到較好的保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)作為宣傳教育的基地,通過對國家有關(guān)自然保護(hù)的法律法規(guī)和方針政策及自然保護(hù)科普知識的宣傳,使我國公民的自然保護(hù)意識得到很大提高。長白山、鼎湖山、臥龍、武夷山、梵凈山、錫林郭勒、博格達(dá)峰、神農(nóng)架、鹽城、西雙版納、天目山、茂蘭、九寨溝、豐林、南麂列島等自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國教科文組織列入“國際人與生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”;扎龍、向海、鄂陽湖、東洞庭湖、東寨港、青海湖及香港米浦等自然保護(hù)區(qū)被列入《國際重要濕地名錄》;九寨溝、武夷山、張家界、廬山等自然保護(hù)區(qū)被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)或自然與文化遺產(chǎn)。自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有自然保護(hù)區(qū)建設(shè)和管理等方面的基本理論和專業(yè)知識的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)未來就業(yè)前景

我國自然保護(hù)區(qū)在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí),也出現(xiàn)了一些新的問題,如自然保護(hù)區(qū)的布局問題、規(guī)劃設(shè)計(jì)問題、分區(qū)管理問題、分類問題、主要保護(hù)對象的有效管理問題,尤其是濕地資源的管理問題、資源利用與管理問題、自然資本評估與管理問題、保護(hù)區(qū)與社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展等,并且,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,還可能出現(xiàn)新的問題。這些問題要得到有效的解決,在很大程度上依賴于培養(yǎng)具有相關(guān)知識的人才。

中國自然保護(hù)區(qū)雖然發(fā)展較快,但保護(hù)還面臨著許多問題,如經(jīng)費(fèi)投入不足,旅游產(chǎn)業(yè)對資源破壞嚴(yán)重,自然資源不合理利用,保護(hù)不到位,與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不協(xié)調(diào),管理制度不完善等,在目前各類自然保護(hù)區(qū)內(nèi),無論是草原、森林、海洋,都存在著被破壞的情況,與一些先進(jìn)國家的自然保護(hù)工作相比,在保護(hù)與資源利用、保護(hù)與旅游開發(fā)、保護(hù)與鄉(xiāng)村社區(qū)發(fā)展相結(jié)合等方面,仍然有許多工作尚待進(jìn)行。自然保護(hù)區(qū)是我國生態(tài)建設(shè)的支持保障體系,是維護(hù)生態(tài)平衡的一種特殊類型和載體。

目前,國際上非常重視自然保護(hù)區(qū)建設(shè),并以自然保護(hù)區(qū)的總面積占國土面積的百分比,作為衡量一個(gè)國家和地區(qū)自然文化和科學(xué)文明的標(biāo)志。中國的自然保護(hù)區(qū)正方興未艾,建設(shè)、發(fā)展和充分利用不同類型的自然保護(hù)區(qū),對實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代生態(tài)建設(shè)、林業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要的積極意義。

3、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)方向分析

本專業(yè)畢業(yè)生可在各級林業(yè)行政管理部門、環(huán)境保護(hù)管理部門、森林公園及自然保護(hù)區(qū)等森林資源管理機(jī)構(gòu)、林業(yè)基層單位,從事林業(yè)行政管理、環(huán)境保護(hù)管理、野生動(dòng)植物保護(hù)和利用、森林公園及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)管理、森林生態(tài)旅游資源開發(fā)與管理等方面的工作。

4、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理相關(guān)文章匯集

2022年高考自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評估排行榜)自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程2022年自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)大學(xué)排名2022年最新排行榜
自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)大學(xué)排名,2022年自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理全國最新排名 大學(xué)自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)
2022年自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)大學(xué)排名和錄取分?jǐn)?shù)線排名自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

熱門推薦

最新文章