“老師學(xué)透才能給學(xué)生講好”(一)

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■在指引下??*新氣象新作為

“現(xiàn)在,年輕人中流行一種‘佛系’生存狀態(tài),這是缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N表現(xiàn)。走上社會(huì),當(dāng)我們面對(duì)生活和工作中各種挫折和困難的時(shí)候,年輕人還是需要有一點(diǎn)血性的,就像《畢業(yè)歌》里唱的‘同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡’!”浙江警察學(xué)院青年教師陳卓的一番話,引得學(xué)員和專家頻頻頷首。

這堂特殊的思政課,是2018年第一、二期全國(guó)高校思政課教師學(xué)習(xí)貫徹專題輪訓(xùn)班的最后一堂課。學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)說課,專家當(dāng)堂點(diǎn)評(píng),檢驗(yàn)過去兩周學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。

3月5日至16日,由中宣部、教育部聯(lián)合舉辦的兩期高校思政課教師學(xué)習(xí)貫徹專題輪訓(xùn)班在國(guó)家教育行政學(xué)院舉行。來自全國(guó)各地200余名“毛澤東思想和概論”和“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課骨干教師接受了專題輪訓(xùn)。

推動(dòng)“三進(jìn)”:高校思政課戰(zhàn)線的頭等大事

“全面推動(dòng)進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦,是高校思政課戰(zhàn)線的頭等大事和重中之重!遍_班式上,教育部黨組成員、部長(zhǎng)助理劉大為的講話開宗明義。

黨的十九大立足時(shí)代和全局高度,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,鄭重提出了,把這一思想確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,并寫進(jìn)黨章!笆邱R克思主義中國(guó)化的最新成果,也是我們實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的指導(dǎo)思想。對(duì)我們培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人是非常重要的!苯逃扛咝K颊n教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任顧海良說。

據(jù)了解,黨的十九大以來,教育部黨組第一時(shí)間部署學(xué)習(xí)宣傳研究貫徹和黨的十九大精神。高校馬克思主義學(xué)院積極行動(dòng),落實(shí)“用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)”的重要指示精神,第一時(shí)間推動(dòng)進(jìn)入高校思政課課堂,取得了積極進(jìn)展。

“教師先要學(xué)透,才能給學(xué)生講好。”新疆工程學(xué)院教師李玉玲告訴記者,“自治區(qū)黨委教育工委組織專家制作多媒體課件,在各高校宣講。雖然學(xué)校組織教師集體備課,但我們始終覺得還不夠系統(tǒng),理解有待深入。這次國(guó)家級(jí)輪訓(xùn)恰逢其時(shí),教師們都是帶著問題來的。”

“黨的十九大精神豐富宏大,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課如何與之對(duì)接,這對(duì)教師來說是很具體的問題。”福建農(nóng)林學(xué)院教師劉新玲說出了同行們的需求。

顧海良表示:“‘三進(jìn)’工作的關(guān)鍵,在于教師如何把能夠通過課堂渠道全面、科學(xué)、完整地講出來,不僅能夠講清、講好、講透、講深,也要講新。輪訓(xùn)班的意義就在于幫助教師把‘三進(jìn)’工作做得更好。”

創(chuàng)新教學(xué):讓教師在體驗(yàn)中加深理解

教育部社科司司長(zhǎng)劉貴芹告訴記者,思政課骨干教師研修工作經(jīng)中央批準(zhǔn),從2007年至今已連續(xù)開展12年,累計(jì)培訓(xùn)了8000余名思政課優(yōu)秀骨干教師,為建立健全國(guó)家示范培訓(xùn)、省級(jí)分批培訓(xùn)、學(xué)校全員培訓(xùn)緊密銜接、相互補(bǔ)充的三級(jí)培訓(xùn)體系提供了積極示范,為提高思政課質(zhì)量和水平發(fā)揮了重要作用!爸行、教育部非常重視這個(gè)培訓(xùn),配備了高層次高水平的師資隊(duì)伍。今年的輪訓(xùn)不僅繼承這一特點(diǎn),還在教學(xué)設(shè)計(jì)上有所創(chuàng)新。”

記者在課程表上看到,黨的十九大代表、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書記馮培主講《在思政課教學(xué)中有機(jī)融入,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人》;顧海良報(bào)告的題目是《發(fā)揮高校思政課主渠道作用,全面推動(dòng)和黨的十九大精神進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦》;“時(shí)代楷!、大連海事大學(xué)教授曲建武帶來了《*高校思政課教師的職業(yè)素養(yǎng)》。還有來自教育部相關(guān)司局和高校從事思政課一線教學(xué)和研究的專家、教師,分別從*教育思想、高校思政課實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式、思政課教學(xué)方法選擇與教學(xué)技術(shù)應(yīng)用等角度為學(xué)員帶來豐富的“精神大餐”。

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