大學(xué)老師來(lái)村“串門兒”

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?寒假特別報(bào)道?教師家訪

“蓉蓉新年好!我來(lái)看看你和家人。”“是王老師啊,跑這么遠(yuǎn)來(lái)我家,趕快進(jìn)屋吧!”

2月9日上午,平頂山學(xué)院新聞與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員王亞珂,乘車來(lái)到河南省新鄉(xiāng)市輝縣吳村鎮(zhèn)王里村,走進(jìn)該校2016級(jí)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生郭蓉蓉家,送去學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。

今年寒假,平頂山學(xué)院組織開展以“家校對(duì)接、共促成長(zhǎng)”為主題的家訪活動(dòng),組織70余名黨政領(lǐng)導(dǎo)、專兼職輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和成長(zhǎng)導(dǎo)師,分赴河南省內(nèi)14個(gè)市縣,深入110余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問(wèn)題或思想行為偏激的學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、孤兒等特殊家庭進(jìn)行走訪。

“放寒假了,好好陪陪父母,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)個(gè)新年。”王亞珂向郭蓉蓉的父母介紹起她入校以來(lái)的學(xué)習(xí)情況,“大一時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)排19名,屬中上等,還有很大的進(jìn)步空間……”

“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,你要根據(jù)自己的能力與興趣,專攻某一技能,比如文案創(chuàng)意、視頻剪輯等,這樣將來(lái)才能找一份好的工作!蓖鮼嗙嬲Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!巴趵蠋煟也粫(huì)辜負(fù)學(xué)校和父母的期望,一定努力學(xué)習(xí)!惫厝卣f(shuō)。

家訪前,教師們認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況,結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、表現(xiàn)情況,精心準(zhǔn)備家訪材料、設(shè)計(jì)家訪內(nèi)容、明確家訪目的,確保精準(zhǔn)資助和資助育人工作落實(shí)落細(xì)!巴ㄟ^(guò)家訪,深入了解學(xué)生家庭情況,扎實(shí)做好精準(zhǔn)資助和資助育人工作,通過(guò)聽取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,更有針對(duì)性地做好學(xué)生工作!逼巾斏綄W(xué)院黨委副書記田建偉說(shuō)。

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