1根據(jù)《教育部財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》(教高〔2011〕6號)、《教育部關于國家精品開放課程建設的實施意見》(教高〔2011〕8號)、《精品資源共享課建設工作實施辦法》(教高廳〔2012〕2號)等文件精神，2013年，教育部批準立項建設了200門教師教育國家級精品資源共享課，現(xiàn)已全部建成并在“愛課程”網(wǎng)免費向社會開放。
經(jīng)教育部組織各省級教育行政部門、有關高等學校等對教師教育國家級精品資源共享課的立項建設工作進行總結，并委托全國教師教育課程資源專家委員會對已經(jīng)上網(wǎng)使用的精品資源共享課進行審核，現(xiàn)確定北京師范大學“中學語文課程標準與教材研究”等200門課程為第二批“國家級精品資源共享課”，有效期5年。
確定為“國家級精品資源共享課”的課程建設高校和建設團隊，作為課程內容和教學活動的責任主體，要繼續(xù)保證課程內容質量，按照有關規(guī)定及時維護、更新和完善課程基本資源，積極建設拓展資源，安排專人管理上網(wǎng)課程及其學習社區(qū)，提供豐富、安全、穩(wěn)定的課程學習服務，更好地滿足廣大高校師生和社會學習者的學習需求。“愛課程”網(wǎng)要繼續(xù)為課程維護更新提供技術支持和相關服務。
各省級教育行政部門和各高等學校要因地制宜、因校制宜，采取多種方式充分利用“國家級精品資源共享課”等優(yōu)質課程資源，扎實推進信息化教學改革工作，將線上優(yōu)質課程資源作為課堂教學的重要補充，提升教育教學和人才培養(yǎng)質量。
第二批“國家級精品資源共享課”名單
| 序號 | 類型 | 學制 | 學校名稱 | 課程名稱 | 負責人 |
| 1 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 天津師范大學 | 兒童發(fā)展 | 白學軍 |
| 2 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 東北師范大學 | 中學生認知與學習 | 路海東 |
| 3 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 教育哲學 | 郝文武 |
| 4 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖南師范大學 | 課程設計與評價 | 劉旭 |
| 5 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 有效教學理論與實踐 | 陳曉端 |
| 6 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 云南師范大學 | 有效教學 | 孫亞玲 |
| 7 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 南通大學 | 學校教育發(fā)展 | 丁錦宏 | |
| 8 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華東師范大學 | 班級管理 | 李偉勝 |
| 9 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 揚州大學 | 中學語文課程標準與教材研究 | 徐林祥 | |
| 10 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學語文課程標準與教材研究 | 鄭國民 | |
| 11 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 西北師范大學 | 中學數(shù)學課程標準與教材研究 | 呂世虎 | |
| 12 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學數(shù)學課程標準與教材研究 | 曹一鳴 | |
| 13 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中學數(shù)學課程標準與教材研究 | 張維忠 | |
| 14 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 哈爾濱師范大學 | 中學俄語課程標準與教學設計 | 趙秋野 | |
| 15 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學英語課程標準研究與教材分析 | 鄒為誠 | |
| 16 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 河北師范大學 | 中學思想品德課程標準與教材研究 | 范樹成 | |
| 17 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 西南大學 | 中學物理課程標準與教材研究 | 廖伯琴 | |
| 18 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學化學課程標準與教材研究 | 王祖浩 | |
| 19 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學生物學科課程標準與教材研究 | 劉恩山 | |
| 20 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 南京師范大學 | 中學歷史課程標準與教材研究 | 劉軍 | |
| 21 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 中學歷史課程標準與教材研究 | 陳輝 | |
| 22 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學地理課程標準與教材研究 | 段玉山 | |
| 23 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學地理學科課程標準與教材研究 | 王民 | |
| 24 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 福建師范大學 | 中學音樂課程標準與教材研究 | 許冰 | |
| 25 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 中學美術課程標準與教材研究 | 尹少淳 | |
| 26 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 南京師范大學 | 中學美術課程標準與教材研究 | 屠曙光 | |
| 27 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 初中體育與健康課程標準與教材研究 | 汪曉贊 | |
| 28 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 中學通用技術課程標準與教材研究 | 周曉林 | |
| 29 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 中學語文教學設計 | 靳彤 | |
| 30 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 中學語文教學設計 | 鄭桂華 | |
| 31 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 西北師范大學 | 中學語文課程與教學設計 | 靳健 | |
| 32 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 江蘇師范大學 | 中學語文教學設計 | 魏本亞 | |
| 33 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 重慶師范大學 | 中學數(shù)學教學設計 | 黃翔 | |
| 34 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 福建師范大學 | 中學數(shù)學教學設計 | 李? | |
| 35 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 杭州師范大學 | 中學數(shù)學教學設計 | 葉立軍 | |
| 36 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學英語學科教學設計 | 王薔 | |
| 37 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范學院 | 中學英語教學設計 | 李曉 | |
| 38 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華南師范大學 | 中學英語教學設計 | 周榕 | |
| 39 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 洛陽師范學院 | 中學思想政治學科教學設計 | 孟憲樂 | |
| 40 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學物理學科教學設計 | 郭玉英 | |
| 41 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 沈陽師范大學 | 中學物理教學設計 | 楊薇 | |
| 42 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 陜西師范大學 | 中學物理教學設計 | 王較過 | |
| 43 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學化學教學設計 | 王磊 | |
| 44 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 山東師范大學 | 中學化學教學設計 | 畢華林 | |
| 45 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范大學 | 中學化學教學設計 | 黃都 | |
| 46 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學生物學教學設計 | 鄭曉蕙 | |
| 47 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學生物學教學設計 | 崔鴻 | |
| 48 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 中學科學教學設計 | 胡興昌 | |
| 49 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 中學地理教學設計 | 袁孝亭 | |
| 50 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 陜西師范大學 | 中學歷史教學設計 | 趙克禮 | |
| 51 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學歷史教學設計 | 李月琴 | |
| 52 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 天津師范大學 | 中學地理教學設計 | 仲小敏 | |
| 53 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學地理教學設計 | 李家清 | |
| 54 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 河南師范大學 | 初中音樂教學設計 | 李鳴鏑 | |
| 55 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 中學美術教學設計 | 錢初熹 | |
| 56 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 曲阜師范大學 | 中學體育教學設計 | 曹莉 | |
| 57 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 杭州師范大學 | 中學信息技術教學設計 | 謝琪 | |
| 58 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學綜合實踐活動 | 郭元祥 | |
| 59 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中學生心理輔導 | 李偉健 | |
| 60 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 中學生心理輔導 | 江光榮 | |
| 61 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 北京師范大學 | 中學生心理輔導 | 伍新春 | |
| 62 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 陜西師范大學 | 中學生品德發(fā)展與道德教育 | 王振宏 | |
| 63 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 教師職業(yè)道德 | 王淑芹 |
| 64 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 杜靜 |
| 65 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 西南大學 | 中學教師專業(yè)發(fā)展 | 劉義兵 |
| 66 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 教育研究方法 | 劉志軍 |
| 67 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 西南大學 | 教育研究方法 | 陳時見 |
| 68 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 廣西師范大學 | 教育研究方法 | 孫杰遠 |
| 69 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 江蘇師范大學 | 教師語言 | 楊亦鳴 |
| 70 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 吉林師范大學 | 教師語言 | 王桂波 |
| 71 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華中師范大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 楊九民 |
| 72 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 沈陽師范大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 李文 |
| 73 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 現(xiàn)代教育技術 | 傅鋼善 |
| 74 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 西北師范大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 郭紹青 |
| 75 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華東師范大學 | 現(xiàn)代教育技術 | 祝智庭 |
| 76 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中學教育見習與實習 | 周躍良 | |
| 77 | 中學教師培養(yǎng)課程 | 河北師范大學 | 中學教育見習與實習 | 戴建兵 | |
| 78 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 唐山師范學院 | 兒童發(fā)展 | 李曉萍 |
| 79 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 華南師范大學 | 小學生認知與學習 | 陳俊 | |
| 80 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 浙江師范大學 | 教育哲學 | 金生? |
| 81 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華南師范大學 | 小學課程設計與評價 | 黃甫全 |
| 82 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 淮陰師范學院 | 小學課程設計與評價 | 顧書明 |
| 83 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 江蘇教育學院 | 小學課程設計與評價 | 季銀泉 |
| 84 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 福建師范大學 | 有效教學 | 余文森 |
| 85 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華中師范大學 | 有效教學 | 陳佑清 |
| 86 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 河南大學 | 學校教育發(fā)展 | 楊捷 | |
| 87 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖北第二師范學院 | 班級管理 | 熊華生 |
| 88 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 學校組織與管理 | 楊穎秀 | |
| 89 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 廣東第二師范學院 | 學校組織與管理 | 閆德明 | |
| 90 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 河南師范大學 | 教育政策法規(guī) | 羅紅艷 | |
| 91 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 小學語文課程標準與教材研究 | 王榮生 | |
| 92 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 小學數(shù)學課程標準與教材研究 | 馬云鵬 | |
| 93 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 廣東省外語藝術職業(yè)學院 | 小學英語課程標準與教材研究 | 劉滿菇 |
| 94 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 江西師范大學 | 小學美術課程標準與教材研究 | 侯君波 | |
| 95 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 福建幼兒師范高等�？茖W校 | 小學藝術課程標準與教材研究 | 王福陽 | |
| 96 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 重慶師范大學 | 小學科學課程標準與教材研究 | 林長春 | |
| 97 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 湖南第一師范學院 | 小學語文教學設計 | 蔣蓉 | |
| 98 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范學院 | 小學語文教學設計 | 黃亢美 | |
| 99 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 重慶第二師范學院 | 小學語文課程與教學 | 任運昌 | |
| 100 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 小學數(shù)學教學設計 | 孔企平 | |
| 101 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 廣東省外語藝術職業(yè)學院 | 小學英語教學設計 | 林紅 | |
| 102 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 鄭州師范學院 | 小學英語教學設計 | 陳冬花 | |
| 103 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 東北師范大學 | 小學音樂教學設計 | 尹愛青 | |
| 104 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 小學體育教學設計 | 董翠香 | |
| 105 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 長春師范大學 | 小學科學教學設計 | 劉春明 | |
| 106 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 臨沂大學 | 小學科學教學設計 | 李中國 | |
| 107 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 溫州大學 | 小學信息技術教學設計 | 王佑鎂 | |
| 108 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 杭州師范大學 | 小學綜合實踐活動 | 張華 | |
| 109 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 三年制專科 | 樂山師范學院 | 小學生心理輔導 | 李萬兵 |
| 110 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖南第一師范學院 | 小學生心理輔導 | 彭小虎 |
| 111 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 安徽師范大學 | 小學生心理輔導 | 方雙虎 |
| 112 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 廣東省外語藝術職業(yè)學院 | 小學生心理輔導 | 李曲生 |
| 113 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 小學生品德發(fā)展與道德教育 | 劉慧 | |
| 114 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 成都學院 | 教師職業(yè)道德 | 陳大偉 | |
| 115 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 上海師范大學 | 教育研究方法 | 蔡寶來 |
| 116 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 寧波大學 | 教育研究方法 | 邵光華 |
| 117 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 臨沂大學 | 小學教育研究方法 | 孫成明 |
| 118 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 贛南師范學院 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 陳上仁 |
| 119 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 上海師范大學 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 陳永明 |
| 120 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 小學教師專業(yè)發(fā)展 | 龍寶新 |
| 121 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制專科 | 信陽師范學院 | 教師專業(yè)發(fā)展 | 朱桂琴 |
| 122 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 王陸 |
| 123 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華南師范大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 柯清超 |
| 124 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 江南大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 陳明選 |
| 125 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 漢江師范學院 | 教師語言 | 謝忠鳳 |
| 126 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 云南師范大學 | 教師語言 | 崔梅 |
| 127 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 淄博師范高等�？茖W校 | 教師語言 | 張祖利 |
| 128 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 書寫與書法 | 歐陽啟名 | |
| 129 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 教育見習與實習 | 劉世民 | |
| 130 | 小學教師培養(yǎng)課程 | 溫州大學 | 小學教育見習與實習 | 彭小明 | |
| 131 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 桂林師范高等專科學校 | 兒童發(fā)展 | 徐捷 |
| 132 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 沈陽師范大學 | 兒童發(fā)展 | 但菲 |
| 133 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 兒童發(fā)展 | 劉肖岑 |
| 134 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 合肥幼兒師范高等�？茖W校 | 學前兒童發(fā)展 | 張敏 |
| 135 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 合肥幼兒師范高等�？茖W校 | 幼兒認知與學習 | 張紅兵 | |
| 136 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 鄭州師范學院 | 特殊兒童發(fā)展與學習 | 杜志強 | |
| 137 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 華中師范大學 | 特殊兒童發(fā)展與學習 | 雷江華 | |
| 138 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 安徽師范大學 | 教育發(fā)展史略 | 孫德玉 | |
| 139 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范大學 | 幼兒園課程與教學理論 | 侯莉敏 | |
| 140 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 幼兒園課程與教學理論 | 王春燕 | |
| 141 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制專科 | 長沙師范學院 | 學前教育原理 | 皮軍功 |
| 142 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 學前教育原理 | 岳亞平 |
| 143 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 陜西師范大學 | 學前教育原理 | 李少梅 |
| 144 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 漢江師范學院 | 學前教育原理 | 鄭傳芹 |
| 145 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制專科 | 江漢藝術職業(yè)學院 | 幼兒游戲與指導 | 蔡麗? |
| 146 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 北京師范大學 | 幼兒游戲與指導 | 劉焱 |
| 147 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 首都師范大學 | 幼兒游戲與指導 | 嚴冷 |
| 148 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 石家莊幼兒師范高等�？茖W校 | 幼兒游戲與指導 | 葛東軍 |
| 149 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制專科 | 金華職業(yè)技術學院 | 幼兒園教育活動的設計與實施 | 成軍 |
| 150 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 南陽理工學院 | 教育活動的設計與實施 | 張俊燕 |
| 151 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 南京師范大學 | 幼兒健康教育與活動指導（學前兒童健康教育） | 顧榮芳 | |
| 152 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 華東師范大學 | 幼兒語言教育與活動指導 | 周兢 | |
| 153 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 長沙師范學院 | 幼兒語言教育與活動指導 | 郭詠梅 | |
| 154 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 江西師范大學 | 幼兒社會教育與活動指導 | 裘指揮 | |
| 155 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 首都師范大學 | 幼兒科學教育與活動指導 | 許曉暉 | |
| 156 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四川幼兒師范高等�？茖W校 | 幼兒藝術教育與活動指導 | 僥卉 | |
| 157 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 成都師范學院 | 0-3歲嬰兒的保育與教育 | 文頤 | |
| 158 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 南京特殊教育師范學院 | 幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設 | 楊楓 | |
| 159 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 幼兒園教育評價 | 鄢超云 | |
| 160 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 惠州學院 | 幼兒心理健康教育與指導 | 饒淑園 | |
| 161 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 陜西學前師范學院 | 幼兒園組織與管理 | 王瑜 | |
| 162 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 上海師范大學 | 學前兒童家庭與社區(qū)教育 | 李燕 | |
| 163 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 蘇州大學 | 教育資源的開發(fā)與利用 | 趙蒙成 | |
| 164 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 湖南師范大學 | 幼兒教育政策法規(guī) | 楊莉君 |
| 165 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 福建幼兒師范高等專科學校 | 學前教育研究方法 | 鄭健成 |
| 166 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 石河子大學 | 教育研究方法 | 方建華 |
| 167 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 華東師范大學 | 幼兒教師專業(yè)發(fā)展 | 姜勇 |
| 168 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 長沙師范學院 | 幼兒教師語言技能 | 易琳 |
| 169 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 重慶師范大學 | 教師語言技能 | 瞿亞紅 |
| 170 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制�？� | 溫州大學 | 教師語言技能 | 鄭薏苡 |
| 171 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 金華職業(yè)技術學院 | 幼兒教師音樂技能 | 姜華敏 | |
| 172 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 廣東省外語藝術職業(yè)學院 | 幼兒教師舞蹈技能 | 謝瓊 | |
| 173 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 渭南師范學院 | 幼兒教師美術技能 | 季玉民 | |
| 174 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 三年制�？� | 天津師范大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 趙放 |
| 175 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 四年制本科 | 河南大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 汪基德 |
| 176 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 五年制專科 | 溫州大學 | 現(xiàn)代教育技術應用 | 胡來林 |
| 177 | 幼兒教師培養(yǎng)課程 | 通化師范學院 | 幼兒園教育見習與實習 | 李春琴 | |
| 178 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術師范大學 | 職業(yè)教育學 | 李向東 | |
| 179 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 江蘇理工學院 | 職業(yè)教育學 | 馬建富 | |
| 180 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 浙江工業(yè)大學 | 職業(yè)教育學 | 胡斌武 | |
| 181 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 江蘇理工學院 | 職業(yè)教育心理學 | 崔景貴 | |
| 182 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 廣西師范大學 | 職業(yè)教育心理學 | 文萍 | |
| 183 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 浙江工業(yè)大學 | 現(xiàn)代教育技術 | 邱飛岳 | |
| 184 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 江蘇師范大學 | 現(xiàn)代教育技術 | 陳琳 | |
| 185 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 西南大學 | 教育測量與評價 | 朱德全 | |
| 186 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 廣東技術師范學院 | 班主任與德育教育 | 張輝 | |
| 187 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 河南科技學院 | 市場營銷學科教學法 | 郎群秀 | |
| 188 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 湖南師范大學 | 中職設計類專業(yè)教學法 | 胡小桃 | |
| 189 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術師范大學 | 自動化學科教學法 | 儲健 | |
| 190 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術師范大學 | 汽車學科教學法 | 關志偉 | |
| 191 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 四川師范大學 | 計算機學科教學法 | 譚良 | |
| 192 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 天津職業(yè)技術師范大學 | 機械學科教學法 | 孫爽 | |
| 193 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 廣東技術師范學院 | 電子學科教學法 | 楊艦 | |
| 194 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 河北師范大學 | 電子電工學科教學法 | 刁哲軍 | |
| 195 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術師范學院 | 電氣信息類學科教學法 | 劉君義 | |
| 196 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術師范學院 | 就業(yè)指導 | 張存貴 | |
| 197 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術師范學院 | 職業(yè)教育課程開發(fā) | 曲麗娜 | |
| 198 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 湖南農業(yè)大學 | 職業(yè)教育管理學 | 周明星 | |
| 199 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 浙江師范大學 | 中外職業(yè)教育概論 | 陳明昆 | |
| 200 | 中等職業(yè)學校教師培養(yǎng)課程 | 吉林工程技術師范學院 | 職業(yè)生涯規(guī)劃 | 董鵬中 |
