農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告顯示,鄉(xiāng)村小學(xué)超五成為小規(guī)模校

思而思學(xué)網(wǎng)

“2015年,全國(guó)共有小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)283560所,其中鄉(xiāng)村地區(qū)有200199所,占全國(guó)小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的70.6%。全國(guó)共有不足100人的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校111420所,占鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的55.7%。全國(guó)有無(wú)人校點(diǎn)9667個(gè),不足10人的鄉(xiāng)村校點(diǎn)達(dá)3.39萬(wàn)個(gè)!边@是今天發(fā)布的《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告2016》中給出的數(shù)字。據(jù)悉,該報(bào)告綜合利用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院在全國(guó)12個(gè)省份的調(diào)研數(shù)據(jù)形成。

報(bào)告指出,農(nóng)村義務(wù)教育當(dāng)前呈“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、縣城大規(guī)模學(xué)校”基本格局!拔磥(lái)一段時(shí)間,鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校數(shù)量可能會(huì)持續(xù)增加!睎|北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)鄔志輝在發(fā)布會(huì)上說(shuō),“不僅村小和教學(xué)點(diǎn)學(xué)生不斷減少,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的生源也呈下降趨勢(shì)!

報(bào)告顯示,目前,仍有相當(dāng)一部分縣(市、區(qū))沒(méi)有通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。在城鎮(zhèn)化背景下,縣域義務(wù)教育的不均衡發(fā)展,使大量學(xué)齡兒童進(jìn)入縣鎮(zhèn)上學(xué),加劇了鄉(xiāng)村學(xué)校的小規(guī)模化!俺擎(zhèn)化、學(xué)校布局調(diào)整和城鄉(xiāng)教育質(zhì)量差距是造成該現(xiàn)象的重要原因!编w志輝說(shuō),同時(shí)他還給出了另一組數(shù)字,“調(diào)查顯示,48%的農(nóng)村家長(zhǎng)表示,如果農(nóng)村學(xué)校具有和城里學(xué)校相同的教學(xué)質(zhì)量,則不會(huì)選擇送孩子去城里上學(xué)”。

由于學(xué)齡人口不斷向城鎮(zhèn)聚集,2015年,小學(xué)教育城鎮(zhèn)化率達(dá)到69.4%,初中教育城鎮(zhèn)化率達(dá)到83.71%,分別比2011年提升了10.35和6.66個(gè)百分點(diǎn)!澳壳,小學(xué)城鎮(zhèn)化率高出常住人口城鎮(zhèn)化率近13個(gè)百分點(diǎn),而2011年以前小學(xué)城鎮(zhèn)化率低于常住人口城鎮(zhèn)化率!编w志輝說(shuō)。

盡管學(xué)生城鎮(zhèn)化率持續(xù)上升,但城鎮(zhèn)學(xué)!按蟀囝~”現(xiàn)象卻有所緩解,班級(jí)規(guī)模得到有效控制。報(bào)告顯示,相比2011年的47.09人和45.63人,2015年,城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)平均班級(jí)規(guī)模下降到46.22人和43.71人。城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)初中班級(jí)規(guī)模則分別由50.27人、53.7人下降到47.17人和49.2人。

《中國(guó)教育報(bào)》12月27日第1版

熱門(mén)推薦

最新文章