廈門市直屬初中招收體育、藝術(shù)特長生特長測試內(nèi)容一、藝術(shù)類：
項目 招生學校及人數(shù) 測試內(nèi)容 備注 測試時間地點
1.聲樂
廈門一中25名
總分100分，考試內(nèi)容如下：
（1）無伴奏現(xiàn)場演唱一段自選歌曲（要求科學用嗓，一般不提倡演唱通俗歌曲），時長不超過3分鐘（80分）
（2）音高模唱（10分）
（3）節(jié)奏模唱（10分） 一律不使用現(xiàn)場伴奏（即現(xiàn)場清唱相對完整的一段歌曲）。 5月14-15日
雙十中學枋湖校區(qū)
2.舞蹈 1、雙十中學25名
2、廈門六中40名
3、同安一中15名
總分100分，考試內(nèi)容如下：
（1）舞蹈基本功測試——測試軟開度、力度和跳、轉(zhuǎn)、翻等技巧能力（40分）。
（2）舞蹈劇目表演測試——獨自表演自選的舞蹈劇目或片段（60分）�？己藢W生的肢體藝術(shù)表現(xiàn)能力（原則上限于古典舞、現(xiàn)代舞、民間舞、芭蕾舞），表演時間控制在三分鐘以內(nèi)。 1、考生舞蹈伴奏音樂自備，伴奏音樂一律使用光盤（用CD格式）。每盤一首，并在CD封面上標明曲目和考生姓名。
2、女生統(tǒng)一穿連體體操服，男生穿訓練服。舞蹈表演不穿演出服，統(tǒng)一穿體操服，女生頭發(fā)一律盤起，不化裝。不準穿高跟鞋和踢踏舞鞋（帶鐵釘?shù)男樱┻M入考場。 5月14-15日
雙十中學枋湖校區(qū)
3.管樂 同安一中10名 總分100分，考試內(nèi)容如下：
（1）現(xiàn)場演奏三分鐘左右自選樂曲（80分，不帶伴奏）；
（2）音高模唱（10分）、旋律模唱（10分）。 5月14-15日
雙十中學枋湖校區(qū)
4.美術(shù) 廈門二中60名 總分100分，考試內(nèi)容如下：
（1）基本素質(zhì)測試：靜物線描寫生（60分）
寫生內(nèi)容由考點提供，考生用鉛筆或其他繪畫工具在8開素描紙上獨立完成寫生。寫生時間為90分鐘。
（2）專業(yè)素質(zhì)測試：專業(yè)創(chuàng)作（40分）
考生可從繪畫、雕塑（紙質(zhì)、泥質(zhì)）、書法（硬筆、軟筆）中自選一個自己擅長的項目，并現(xiàn)場完成一件作品。其中，書法的書寫內(nèi)容、字數(shù)由考點指定，書寫工具自備；繪畫由考生自己命題創(chuàng)作，以國畫、水粉、水彩等形式完成，除國畫外，畫紙不得超過4開大小，不能攜帶繪畫參考資料，作畫工具自備；雕塑的制作由考生自己命題創(chuàng)作，可以是紙質(zhì)的，泥質(zhì)的等材質(zhì)，所需材料自備。創(chuàng)作時間為90分鐘。 除8開繪圖紙、宣紙、硬筆書法專用紙由考場提供外，其他考試用品請考生自備。
5月14-15日
廈門二中五緣校區(qū)
5.表演藝術(shù) 廈門五中15名 總分100分，考試內(nèi)容如下：
（1）朗誦（2—3分鐘）（70分）
（2）即興表演（30分）
考生現(xiàn)場抽取小品題目，根據(jù)小品主題準備，即興進行表演。 考生需伴奏的應(yīng)準備好CD伴奏，伴奏音樂用CD格式的光盤刻錄，每盤一首，并在CD封面上標明曲目和考生姓名。 5月14-15日
雙十中學枋湖校區(qū)
6.京劇 廈門實驗中學40名 總分100分，考試內(nèi)容如下：
(1)自我介紹（20分）
考生自我介紹1-2分鐘，或視情況對考生進行簡短問答，專業(yè)評委對考生的自我介紹以及外在形象打分。
(2)聲樂演唱（30分）
由考生自選一首歌曲或者戲曲（京劇、南音等）進行清唱。
(3)模打節(jié)奏、模唱旋律（20分）
隨機給出節(jié)奏、彈出旋律，考生分別進行節(jié)奏的模仿和旋律的哼唱。
(4)京劇形體模仿（20分）
由老師做出一定的京劇形體動作，學生進行現(xiàn)場模仿。
(5)即興小品（10分）
考生現(xiàn)場抽取小品題目，根據(jù)小品主題準備30秒后進行即興表演。 5月14-15日
廈門實驗中學
二、體育類（各體育項目考試備注附后）
項目 招生學校及人數(shù) 測試內(nèi)容 測試時間地點
1.游泳 廈門一中8名
（男子游泳不超過5人） （一）50米或100米或200米三選一測試（選擇任一泳姿）（70分）
（二）200米混合泳測試（30分） 5月14-15日
廈門一中高中部
2.男子籃球 同安一中12名 （一）身體素質(zhì)測試（20分）：
1.100米（10分）
2.立定跳遠（10分）
（二）專項測試（80分）：
1.助跑摸高（15分）
2.半場V字左右手往返運球上籃（球必須投進）（20分），詳見 “備注3”說明。
3.定點跳投：在三分線左右的不同位置設(shè)5個點，每個點投兩個球（25分），以進球數(shù)評定分數(shù)。
4.半場比賽：根據(jù)學生技術(shù)運用，戰(zhàn)術(shù)意識，比賽作風等方面進行評分（20分）。 5月14-15日
廈門一中高中部
3.女子排球 翔安一中10名 （一）身體素質(zhì)測試（45分）：
1.立定跳遠（10分）
2.100米跑（10分）
3.助跑摸高（15分）
4.三米移動（10分），詳見“備注4”說明。
（二）專項測試（55分）：詳見“備注5”說明
1.發(fā)球（10分）：發(fā)5次球，每次成功1分，其余5分為技評分。
2.墊球（15分）：對墻墊40次滿分（10分），其余5分為技評分。
3.傳球（15分）：對墻傳20次滿分（10分），其余5分為技評分。
4.扣球（15分）：自拋（自傳或自墊）自扣3次，每次5分，根據(jù)扣球質(zhì)量評定分數(shù)。 5月14-15日
廈門一中高中部
4.足球 1、廈門二中男子足球30名（面向全省10名，面向全市20名）
2、科技中學男子足球10名
3、同安一中男子足球20名
4、外國語學校男子足球12名
5、集美中學男子足球10名、女子足球10名
6、雙十中學女子足球16名
7、廈門六中女子足球20名
測試對象——非守門員：
（一）專項身體素質(zhì)測試（30分）：
1.30米直線不同間距繞桿跑（10分），詳見“備注6”說明。
2.5×25米折返跑（1分），詳見“備注7”說明。
3.靈活性、協(xié)調(diào)性綜合測試（10分），詳見“備注8”說明。
（二）基本技術(shù)測試（30分）：
1.帶球轉(zhuǎn)身射門（15分），詳見“備注9”說明。
2.20米運球繞桿射門（15分），詳見“備注10”說明。
（三）比賽能力測試（40分）：
分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級，對考生的技術(shù)運用、戰(zhàn)術(shù)意識、比賽作風等方面進行評價。
測試對象——守門員：
（一）身體專項測試(30分)：
1、立定跳遠（15分）
2、靈活性、協(xié)調(diào)性綜合測試（15分），詳見“備注8”說明。
（二）守門員專項技術(shù)(40分)：
1、接球技術(shù)（10分）:
2、撲球技術(shù)（10分）
3、手拋球拋準（10分）
距離20米，單球用手拋到指定區(qū)域內(nèi)。
4、發(fā)球門球和踢凌空球（10分）
限定20米寬度范圍內(nèi)，超過范圍成績無效。
（三）比賽能力測試（30分）：
進行3V3或4V4的小型比賽，在比賽中對守門員比賽能力進行評定。針對學生技術(shù)運用，戰(zhàn)術(shù)意識，比賽作風等方面進行評價分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級。
5月14-15日
廈門二中五緣校區(qū)
注：各體育項目考試備注附后。
備注：
1.各項目均按百分制計分。
2.90-100分為優(yōu)秀、75-89分為良好、60-74分為及格、59分及以下為不及格。
3.男子籃球“半場V字左右手往返運球上籃測試”說明，如圖1。
方法：聽信號考生從起點出發(fā)，用右手運球并上籃（球必須投到進為止），自搶籃板球后同樣用右手運向折返點，繞過標志桿換成左手運球并上籃（球必須投到進為止），自搶籃板球后同樣用左手運向終點，人與球均過終點計時停止。兩次機會，取最優(yōu)成績，兩次測試，均出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，成績以零分計算。
4.排球“三米移動測試”說明，如圖2。
方法：三米三岔移動，場地為三條邊長為3米的直線組成，如圖，O是原點也是測試的起始點，測試開始時在O、A、B、C點地上各設(shè)一個標志物，聽到開始口令后碰到O點的標志物，開始向A點移動，碰到A點標志物后，回O點碰到O點標志物算一次往返，三條邊各往返2次，最后一次回到O點，計時停止，移動的順序按A、B、C進行，兩次機會，取最優(yōu)成績，兩次測試，均出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，成績以零分計算。
5.排球“發(fā)球、墊球、傳球、扣球?qū)ｍ棞y試”說明。
在排球場地，男生網(wǎng)高2.30cm（女生網(wǎng)高2.10cm），考生發(fā)球5次，每次成功得1分；自拋（自傳或自墊）球并將球扣過欄網(wǎng)3次。對墻墊球，連續(xù)40次滿分；對墻傳球，連續(xù)20次滿分。技評分根據(jù)考生的發(fā)球、墊球、傳球、扣球的動作質(zhì)量進行評分。
6．足球“30米直線不同間距繞桿跑”說明，如圖3。
方法：測試隊員在A起點采用站立式起跑，自己決定開始跑動的時間，單腳離地即開始計時，跑動時必須繞過每一根標志桿（高度1.5米以上），越過B終點計時停止。兩次機會，取最優(yōu)成績。若出現(xiàn)未繞過標志桿將視為犯規(guī)，二次測試犯規(guī)成績以零分計算。
7.足球“5×25米折返跑測試”說明，如圖4。
方法：考生采用站立式起跑從A點出發(fā)，單腳離地即開始計時，推倒標志桶B即返回起點A，推倒起點A標志桶后返回跑向C點，推倒標志桶C，再返回起點A，直至依次推倒標志桶D、E、F后返回A起點，越過A起終點線，計時停止。一次機會，若出現(xiàn)未按順序推倒標志桶或未推倒全部標志桶的情況，視為犯規(guī)，補測一次，再次犯規(guī)，成績以零分計算。
8．足球“靈活性、協(xié)調(diào)性綜合測試”說明，如圖5。
方法：考生聽信號從A點出發(fā)，快速跑至B點推倒B點的標志桶后，快速返回A點，經(jīng)A點標志外圍，快速跑至D點推倒D點標志桶后，快速返回A點，在ABCD區(qū)域內(nèi)前滾翻（或單肩前滾翻）后快速沖過C終點，計時停止。兩次機會，取最優(yōu)成績。測試中如沒有推倒所規(guī)定的B、D點的標志桶；沒有經(jīng)A點外圍跑動或做前滾翻，視為犯規(guī)。二次測試犯規(guī)成績以零分計算。
9.足球“帶球轉(zhuǎn)身射門測試”說明，如圖6。
方法：
第一次測試：考生聽信號從AB線出發(fā)，向CD線運球，人、球越過CD線后，將球運回AB線，之后再返回CD線，最后將球運過AB線，將球踩停，計時停止�？忌柰瓿扇齻�轉(zhuǎn)身動作，左右腳不限。
第二次測試：考生聽信號從AB線出發(fā)，向CD線運球，人、球越過CD線后，將球運回AB線，之后再運回CD線，過CD線后返回，最后在ABCD區(qū)域內(nèi)完成射門。球越過球門線計時停止。射進球門F區(qū)內(nèi)（含擊中外側(cè)門柱）得2分，射進球門E區(qū)內(nèi)（含E區(qū)門柱）得1分,射出球門不得分。每人測試一組（一組為“第一次測試”和“第二次測試”），兩次成績相加為本人總成績，射門分數(shù)另計入總分。
注：若球員在測試中出現(xiàn)球沒有越過AB或CD線，測試結(jié)束時沒有用腳在AB線外將球踩停，射門時沒在射門區(qū)域內(nèi)完成動作，或摔倒、絆倒、滑倒等其他事故，可重測一次，如兩次測試均未通過則該項測試成績以零分計算。
10. 足球“20米運球繞桿射門測試”說明，如圖7。
方法：罰球區(qū)線至起點線距離為20米，起點至第一根桿距離為4米，其余每桿距離均為2米，共設(shè)8根桿�？忌犘盘枺瑥钠瘘c開始運球，逐個繞過標志桿后須在罰球區(qū)外完成射門，球越過兩門柱內(nèi)側(cè)和橫梁下沿的球門線時計時停止。兩次機會，取最優(yōu)成績。運球漏竿或未射進球門，算一次失敗，射中球門橫梁或立柱可補測一次。如3次測試均為失敗，成績以零分計算。
